Documente online.
Username / Parola inexistente
  Zona de administrare documente. Fisierele tale  
Am uitat parola x Creaza cont nou
  Home Exploreaza
Upload



















































FIsA POSTULUI Personal didactic (profesor, maistru instructor)

administratie


Unitatea de Învatamânt: _____________________________

Catedra ________________________

FIsA POSTULUI

Personal didactic (profesor, maistru instructor)



Numele si prenumele _________________________________________

A.      Activitati normate în statul de functiuni

I.         Activitati de predare, inclusiv pregatirea acestora

a)       Module de curs pentru formarea continua;

b)       Cursuri pentru dobândirea de competente suplimentare (master, doctorat, postuniversitara, postliceala);

c)       Îndrumarea activitatii de practica pedagogica;

d)       Planificarea activitatilor de predare prin:

-            Identificarea obiectivelor operationale specifice disciplinei si grupei de vârsta, gradul de interes al clasei si resursele scolii;

-            Stabilirea activitatilor didactice individuale, de grup, sau cu întreaga clasa, în functie de disciplina si caracteristicile grupei de vârsta, gradul de interes al clasei si resursele scolii;

-            Stabilirea activitatilor prin care se asigura atragerea interesului elevilor si motivarea acestora;

-            Identificarea elevilor cu aptitudini deosebite si a celor cu dificultati de învatare;

-            Asigurarea integrarii obiectivelor operationale proprii cu atingerea obiectivelor stabilite prin Curriculum national;

-            Analizarea si utilizarea corecta a informatiilor privind progresul elevilor în atingerea obiectivelor operationale;

e)       Predarea si managementul clasei:

-            Asigura predarea eficienta la nivelul întregii clase, pentru elevii cu aptitudini speciale si cei cu deficiente, astfel încât sa fie atinse obiectivele stabilite;

-            Monitorizeaza progresul elevilor si ofera feedback pentru asigurarea fundamentarii cunostintelor specifice disciplinei;

-            Stabileste si mentine o atmosfera propice dezvoltarii elevilor si atingerii obiectivelor operationale;

-            Stabileste o relatie pozitiva profesor-elev si mentine la un standard ridicat de disciplina si comportament social;

-            Utilizeaza metode de predare care asigura mentinerea interesului elevului asupra disciplinei si subiectelor specifice prin:

                                    i.            stimularea curiozitatii elevilor;

                                  ii.            manifestarea interesului propriu asupra subiectelor predate;

                                 iii.            mentinerea motivatiei elevului;

                                 iv.            structura corecta si clara a informatiilor si punctarea aspectelor esentiale la fiecare lectie;

                                   v.            utilizarea corecta a terminologiei specifice



                                 vi.            oferirea de instructiuni si demonstratii clare la aplicatiile practice;

                                vii.            utilizarea de întrebari care sa sustina focalizarea elevilor pe subiectele în discutie;

                              viii.            acordarea unei atentii speciale greselilor si întelegerii eronate sau dificile din partea elevilor;

                                ix.            ascultarea activa si atenta a elevilor;

                                  x.            utilizarea echilibrata a manualelor si altor surse de informare;

                                xi.            exploatarea ocaziilor de mentinere a elevilor la un standard corespunzator de cunoastere si utilizare a limbii române;

                               xii.            asigurarea de sanse egale si discriminatorii pentru toti elevii;

                             xiii.            autoevaluarea cu discernamânt si utilizarea oricarui mijloc de dezvoltare profesionala proprie;

                              xiv.            utilizarea cabinetului AEL pentru predarea informatizata.

-            Sustinerea dezvoltarii la un standard ridicat a comportamentului moral si social al elevilor;

-            Proiectarea si conducerea activitatilor extracurriculare;

-            Asigura mentinerea relatiei familie-scoala prin:

1.       Informarea corecta si obiectiva, periodica a familiei;

2.       Consilierea familiei cu privire la programul de viata al elevului, modalitatea de sustinere a elevului în efortul sau de a învata, modalitatile de supraveghere si control ale elevilor.

-            Îndrumare si consiliere elevi;

-            Relatia cu parintii elevilor.

II.       Activitati de evaluare

a)       Evaluarea în cadrul modulelor de curs pentru formare continua;

b)       Evaluarea în cadrul cursurilor de dobândire de competente suplimentare (master, doctorat, postuniversitara, postliceala);

c)       Evaluare în cadrul activitatilor didactice si de formare continua la toate formele de învatamânt;

d)       Evaluarea în cadrul activitatilor complementare:

-            Tematica;

-            Bibliografie;




-            Subiecte;

-            Corectura;

-            Contestatii;

-            Organizare examene;

-            Supraveghere probe scrise;

e)       Utilizeaza rezultatele evaluarii pentru îmbunatatirea demersului didactic;

f)         Monitorizeaza progresul elevilor prin activitatea acestora la clasa si urmarirea efectuarii temelor de casa, si oferta de feedback constructive;

g)       Înregistreaza sistematic rezultatele evaluarilor si le utilizeaza pentru:

1.   Verificarea progresului elevilor în dobândirea si fundamentarea cunostintelor si deprinderilor, si pentru ameliorarea demersului didactic;

2.   Raportarea rezultatelor elevilor catre parinti si sustinatori;

h)       Utilizeaza diferite forme de evaluare corespunzatoare scopurilor si obiectivelor propuse sau a celor impuse prin Curriculum national.

III.     Activitatea de pregatire metodica si alte activitati în interesul învatamântului

a)       Participarea la conferinte, simpozioane, congrese organizate în domeniul de activitate sau interdisciplinar;

b)       Organizarea de schimburi de experienta;

c)       Elaborarea de manuale, culegeri de probleme si teste si alte materiale didactice;

d)       Participarea la programe internationale.

IV.    Alte activitati în cadrul scolii

a)       Proiectarea si conducerea activitatilor extracurriculare;

b)       Atributii specifice în cadrul scolii (comisii).

B.      Norma didactica

Director: ..............

Responsabil catedra ...........

Cadru didactic .............

Data: ............













Document Info


Accesari: 25838
Apreciat:

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site

Copiaza codul
in pagina web a site-ului tau.




Coduri - Postale, caen, cor

Politica de confidentialitate

Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2019 )