Documente online.
Username / Parola inexistente
  Zona de administrare documente. Fisierele tale  
Am uitat parola x Creaza cont nou
  Home Exploreaza
Upload



















































PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTICA

gradinita












ALTE DOCUMENTE

PLANIFICARE ANUALA Gradinita - grupa mica si mijlocie
Fisa de evaluare psihomotrica
PROIECT DIDACTIC - În grădina de legume - Ceapa și ridichea
FRUMUSETEA SI BOGATIA TOAMNEI
mijloacele de transport terestre si aeriane
CUNOAsTEREA MEDIULUI
Fise colorat fructe
Simpozion national - MUGURI DE PRIMAVARA
SENSIBILITATEA LA STIMULAREA INTELECTUALA

            

                           PROIECT  DE  ACTIVITATE  DIDACTICĂ

 



Unitatea de învatamânt: Gradinita Aref

Data:19.05.2008

Educatoare : Anghel Gabriela

Nivel de vârsta:5-7ani

Categoria de activitate: Activitate complementara

Tema: ,,Primavara si surprizele ei"

Mijloc de realizare:Program  distractiv

 

Scopul activitatii:

-consolidarea si fixarea cunostintelor si deprinderilor însusite în activitatile comune pe parcursul derularii proiectului,,Primavara";

-dezvoltarea creativitatii si aptitudinilor artistice prin interpretarea rolurilor si prezentarea costumelor;

-educarea dragostei fata de natura si a gustului pentru frumos.

Obiective operationale:

O1-sa recite expresiv rolurile versificate,respectând intonatia,pauzele si ritmul versurilor;

O2-sa execute creativ miscarile impuse de rol,folosindu-se de mima si pantomima corespunzatoare;

O3-sa cânte în cor si individual respectând ritmul si linia melodica;

O4-sa traiasca satisfactia interpretarii rolurilor unor personaje minunate.

STRATEGII DIDACTICE:

Metode si procedee:

-memorizarea,jocul de rol,conversatia,demonstratia,exercitiul.

Mijloace de învatamânt:

-décor specific anotimpului primavara ,costume pentru fiecare personaj confectionate din material textil,hârtie creponata sau demicarton,masti,

coronite din flori.

Durata:25-30 minute

Bibliografie:

-,,Traditional si modern în învatamântul prescolar",autoare Monica Lespezanu,Editura OMFAL ESENŢIAL-Bucuresti 2007

-Antologie de poezii si scenete ,,La gradinita e serbare",Editura COMPANIA ,2004

-Poezii,Editura TUDOR,2001

                  ORGANIZAREA    ACTIVITĂŢII

   Pentru o buna organizare si desfasurare se va tine cont de urmatoarele conditii:

-aerisirea salii de grupa;

-asezarea mobilierului si pregatirea decorului;

-costumarea personajelor(într-o alta încapere, pentru a crea elementul surpriza);

-introducerea organizata în sala de grupa;

-pregatirea climatului psiho-afectiv necesar începerii programului.

 Desfasurarea activitatii: ,,PRIMĂVARA sI SURPRIZELE EI"

 

 

PREZENTATOR 1:

 -Astazi este sarbatoare,dragi copii,dragi invitati /si vrem sa ne amintim /Despre mândra primavara/ Ce-aduce lumii culoare/ Cu alai de flori si soare./Ne-a adus doar bucurie /

Dar,precum se stie,roata timpului nu vrea /Niciodata-n loc sa stea.

PREZENTATOR 2 :

- Primavara se pregateste sa lase locul mândrei surioare / Vara cu vacanta mare.

Chiar în fata dumneavoastra /Surprizele vin pe rand/ si-a naturii zâna verde /Se va prezenta

curând./Într-un gest de închinare/ La a lumii frumusete, /Dam astazi o mica serbare /                                                                      

Si Primaverii -i dam binete.

   Se interpreteaza  cântecul ,,Primavara"      




PRIMĂVARA :

-Iata,eu sunt zâna verde, /Primavara ma numesc /Flori de mar am in cununa

Toti copiii ma iubesc./Eu trezesc totul la viata :/Pomi si fluturi si verdeata;

Cu îngerii din cer cobor,/Vin din lumea florilor/ Vin cu alaiul meu de flori

                                                            3

si cu strai de sarbatori./Aduc pace si iubire /si sperante si-mplinire.

Dupa cum vedeti si voi ,/Am cu mine vestitori /Sa-i lasam sa se prezinte

Cu povesti sa ne încânte.

GHIOCELUL sI MĂRŢIsORUL : Suntem primii vestitori!

 GHIOCELUL :Eu,micut si frumusel,ma numesc chiar Ghiocel

Primul din zapada ies /Primavara sa vestesc./Din a ghetii înclestare /Am scapat asa de greu

Ca abia mai am suflare./Ăsta e destinul meu.

MĂRŢIsORUL:Eu sunt Martisor /Primavara -mi da solie /S-aduc noroc si bucurie

Toti ma poarta cu mult dor /C-am fir alb si rosior /Daruit sunt tuturor /Ce iubesc acest simbol.

COPILUL 1

-Dupa Martisor vine Ziua mamelor / si cu toti am înteles /Care mama e anume

Cea mai scumpa de pe lume : /Puii toti au zis de pasari / Zarzarii au zis de zarzari /

Pestisorii de pestoaica /Ursuletii de ursoaica /Mânjii toti au zis de iepe ,

Firul cepii-a zis de cepe,/Nucii toti au zis de nuca /Toti pisoii de pisica

Iara eu de-a mea mamica./Orice mama e anume /Cea mai scumpa de pe lume.

 COPILUL 2

-Iar noi,copiii,suntem oglinda mamelor./Haideti sa cântam pentru ele!

 

Cântecul : ,,Chipul meu" -solist  iar la refren interpreteaza in cor toti copiii

SOARELE:

-Nu e minunat?/Natura toata s-a schimbat /Povestile ce le-ati învatat

Cu omuletii de zapada,cu sticletele./Atâtea cântece si poezii.

M-am bucurat nespus./Acum îmi este mai usor /Sa trimit razele-n zbor,

Peste crânguri ,pomi si case /S-aduc valuri de matase.

RÂNDUNICA :

-Buna,eu sunt Rândunica./Va mai amintiti scrisoarea mea ?

Daca nu,ascultati putin./,,Dragi copii,mi-e dor de voi

si-n curând voi fi -napoi /Cuibul vechi am sa-l repar /Ca sa-mi fac din el cuibar.

Din 5-6 oua mici /Or sa iasa pui voinici-/Puii mamei,rândunici.

Cât or fi ei mititei /Grija o sa am de ei /Sa le pun în cioc mâncare

Rând pe rând,la fiecare : /Gâze,muste,viermisori.

Când or fi mai marisori/Am sa îi învat sa zboare /Dimineata,pe racoare.

Eu va scriu de pe  acum /Ca ma pregatesc de drum

si-n curând sosesc în zbor /Duceti vestea tuturor !

Dar.sa nu afle pisica!....

                            Va saluta,Rândunica!

BUBURUZA:

-Ca am rochie cu buline /Asta vede orisicine./Eu însa si folosesc  

                                                                  4

Pe frunze când ma opresc /Fiindca am un obicei:

Le curat de puricei.

FLUTURELE :

-Uitati-va putin la mine! /Primavara stie bine /Ca-mi da dar nepretuit

Dupa cum m-a-mpodobit /Cât este ziua de mare /Zbor din floare-n floare;

Spre seara,când obosesc /Pe narcisa ma odihnesc.

NARCISA:

-Mereu vin fluturii la mine /Caci semanam foarte bine

Numai ca-n loc de aripioare /Eu am,vedeti,niste petale

Parfumul meu,în schimb, atrage /si alte vietatii gingase

Chiar ieri sub frunza mea au stat /Vreo patru greieri si-au cântat.

Frumoase-s toate florile /C-au împrumutat culoare

De la cer si de la soare/Leganându-se mereu /Sub sarut de curcubeu.

BUBURUZA:

 -În rochite frumusele /Au luat si de la stele /Minunata poleiala




Sa si-o puna în gateala /Fiindca florile surate/Sunt de Dumnezeu lasate

Sa traiasca -n pace buna /Cu copiii împreuna.

OMUL GOSPODAR:

-Eu sunt UN mosneag si-am în gradina /DOI curcani cu coada plina

TREI gaini cu pene crete /Ce fac oua în cotete /PATRU rate latarete

Gurese si nataflete/CINCI boboci de gâsca mici ,aurii si pufulici

sASE cocosei voinici,pintenati,dati cu sclipici /Pusi pe harta ziua toata

,,Cine-i seful în poiata?"/sAPTE iepurasi de casa

OPT hulubi frumosi de rasa,/NOUĂ pui cu puf galbui

ZECE-au fost dar unu nu-i./S-a pierdut poate-n poiata

Da-l gaseste closca-ndata!

GRĂDINARUL:

Roaba,grebla si lopata /si hârletul,toate-s gata./Stropitoarea este plina

Ziua-i calda si senina /si sapam ,caram,cladim /Straturi drepte rânduim.

Semanam la rând pe straturi /Fel si fel de zarzavaturi :

Ceapa,morcovi,patrunjel /Mazare si dovlecel.

POMUL:

Sunt un pom ,ca fiecare /Daca vrei sa ma-ngrijesti/Faci,copilule,din mine

Pom ,cum n-o sa mai gasesti. /Sapa-ma,sa pot în în tihna /Sa rasuflu oricând vreau

Iar pe arsita da-mi apa /si eu frunzelor sa dau.

                                                                                                                                                                     

Nu-mi mai rupe nicio creanga /Ca ma doare -mi este greu/Orice creanga,cât de mica /             Este cât-un brat de-al meu.

si-ai sa bagi atunci de seama /Precum sunt,ca un haiduc!

Ce gustoase fructe-n spate /si în brate am sa-ti aduc!

Cântec :,,Copacelul"   -copiii se prind în cerc în jurul ,,copacelului",cânta si executa miscari cerute de text

ZÂNA BUNĂ:

-Atâtea lucruri bune-ti trimite Dumnezeu /si-asa putin îti cere sa-I dai,copilul meu

Deci,ia ,te rog,aminte,la toate câte-ti spun:/Sa fii mereu cuminte,ascultator si bun

si vei vedea rasplata:de Paste,un îngeras,/Pe care voi îl stiti ca este iepuras,

Îl va trimite Domnul cu daruri ,oua rosii /Ca sa ciocniti si voi precum ciocneau stramosii.

IEPURAsUL:

-Pe cararea din gradina /Printre flori,pe înnoptat -/Ma voi strecura usor,/Când copiii s-au culcat.

si intrând tip-til în casa,/Prin odaile curate,/Eu le voi lasa pe masa /Oua rosii,colorate.

Daca vor sa multumeasca,/Dupa ce s-au desteptat, /Îi saluta pe parinti /Cu ,,Hristos a înviat!"

Domnul,sus,din cer ,aude /Ce frumos au salutat /si atunci îi vor raspunde:/,,Adevarat a înviat!"

ÎNGERAsII:

-Daca-n fiecare seara /Când s-a-ntunecat afara,/Orisice copil cuminte /Va rosti cu glas fierbinte:

,,Înger ,îngerasul meu" /Multumind pe Dumnezeu,/El,din mila lui Hristos /

Va creste un om frumos.

-Îngerul lui Dumnezeu /Esti si tu si sunt si eu /Daca zi de zi cuminti,/Ascultându-i pe parinti

Suntem harnici,silitori /Mereu binevoitori /Fiecare copilas /Poate fi un îngeras

Iar mamica ,la culcare,/Dându-ne o sarutare /Ne va sopti dragastos:

,,Îngerul mamei frumos!"

PRIMĂVARA:

-Ei,copii,v-ati amintit /De tot ce-am sarbatorit?

PREZENTATOR1:

-Ma bucur,draga Primavara ,/Ca ai venit pe la noi iara

Povesti frumoase am învatat /si împreuna ne-am distrat!

PREZENTATOR 2:

-Acum,la final de prezentare,/Sa facem o hora mare

Sa se-auda peste vai /Cât de veseli suntem noi !

Cântec ,,Înfloresc gradinile"   ,se executa miscarile cerute de text

     Încheierea activitatii:Iepurasul împarte copiilor,dintr-un cosulet ,oua din ciocolata,pentru ca au fost cuminti si au stiut sa ne încânte devenind adevaratele surprize ale primaverii.                                                                                                

                                                                












Document Info


Accesari: 7199
Apreciat:

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site

Copiaza codul
in pagina web a site-ului tau.




Coduri - Postale, caen, cor

Politica de confidentialitate

Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2019 )