Documente online.
Username / Parola inexistente
  Zona de administrare documente. Fisierele tale  
Am uitat parola x Creaza cont nou
  Home Exploreaza
Upload



















































PROIECT DIDACTIC - GRUPA: mare Joc didactic" Numara si potriveste"

gradinita










ALTE DOCUMENTE

Planse cu fructe si legume - fise
Dezvoltarea proceselor si a capacit„tilor psihice la vÓrsta scolar„ mic„
FISA - NUMARUL SI CIFRA 9
CAND,CUM SI DE CE SE INTAMPLA?
A venit toamna , anotimpul recoltelor bogate
Fisa de invatare - Elemente pregatitoare pentru intelegerea conceptului de numar natural
EDUCATIE MUZICALA
A a, A a, A a
EDUCATIA TIMPURIE -DEZVOLTAREA GLOBALA A PERSONALITATII
SERBAREA VERII

†††††††††††††††††††††††††††††† PROIECTDIDACTIC

GRADINITA CU PROGRAM NORMAL SUNCUIUS - JUD.BIHOR



GRUPA: mare

PROPUNATOR:

CATEGORIA DE ACTIVITATE: Activitate matematica

TEMA ACTIVITATII: Joc didactic" Numara si potriveste"

TIPUL ACTIVITATII: de consolidare a priceperilor si deprinderilor,a cunostintelor matematice

OBIECTIVE FUNDAMENTALE:

-         consolidarea cunostintelor, a priceperilor si deprinderilor referitoare la concentrul 1 - 7;

-         dezvoltarea si activizarea operatiilor gandirii:analiza,sinteza,comparatia,generalizare.

OBIECTIVE OPERATIONALE:

††††††††† O1 - sa ordoneze numerele in functie de multimile corespunzatoare si invers;

††††††††† O2 - sa constituie multimi de obiecte,figuri simbolice pentru numerele invatare;

††††††††† O3 - sa redea prin desen multimi reprezentate figural sau simbolic;

††††††††† †††††††† O4 - sa efectueze operatii de triere, grupare, clasificare, ordonare;

††††††††† O5 - sa recunoasca si sa denumeasca figurile geometrice invatate:triunghi, dreptunghi,cerc, patrat;

††††††††† O6 - sa recunoasca si sa denumeasca, culorile;

††††††††† O7 - sa asocieze numarul la cantitate si cantitatea la numar in concentrul 1-7;

††††††††† O8 - sa recunoasca si sa denumeasca cifrele 1-7

††††††††† O9 - sa numere constient in domeniul 1-7,crescator si descrescator;

††††††††† O10 - sa recunoasca numeralul ordinal;

††††††††† O11 - sa aplice cunostintele matematice in situatii practice

METODE: M1 conversatia

††††††††††††††††† M2 explicatia

††††††††††††††††† M3 exercitiul

††††††††††††††††† M4 problematizarea

ELEMENTE DE JOC: surpriza, aplauze , intrecere intre copii, puctarea raspunsurilor

MIJLOACE DIDACTICE: m1- flanelograf cu jetoane

††††††††††††††††††††††††††††††††††††††††††† m2 - jucarie surpriza

††††††††††††††††††††††††††††††††††††††††††† m3 - fise pentru jocul exercitiu"Cifre in culori"

††††††††††††††††††††††††††††††††††††††††††† m4 - fise pentru jocul-exercitiu"Figurine fermecate"

††††††††††††††††††††††††††††††††††††††††††† m5 - fise pentru munca in colectiv

†††††††††††††††††††††††††††††††††††††††† †††m6 - plansa pentru jocul"Iepurasul si morcovii"

††††††††††††††††††††††††††††††††††††††††††† m7 - tabla si piese magnetice, palete cu numere, joc matematic

††††††††††††††††††††††††††††††††††††††††††† m8 - caiete cu fise de munca independenta

DURATA ACTIVITATII: 35 minute

††††††††††††††††††††††††††††††† ORGANIZAREA ACTIVITATII

†††

†††† Pentru o buna desfasurare a activitatii voi asigura conditiile necesare: aranjarea mobilierului sub forma de clasa, pregatirea materialului didactic,repartizarea caietelor, a cariocilor,intrarea copiilor in mod organizat si asezarea la masute.

††††††††††††††††††††††††††††† DESFASURAREA ACTIVITATII

Etape

O

M

m

Activitatea educatoarei

Activ.copiilor

Introducerea in activitate

Captarea

atentiei

Enuntarea

scopului si a

obictivelor,

anuntarea

temei

†††††††††††††††††††††

††††††††††††††††††††††††††

Reactualizarea

cunostintelor

Prezentarea continutului

si dirijarea

invatarii

Obtinerea performantei

si asigurarea

conexiunii

Evaluarea

Performantei

Incheierea

activitatii

O1

O4

O9

O11



O7

O4

O7

O3

O4

O1

O10

O5

M1

M1

M2

M1

M3

M3

M2

M4

M3

M4

M3

M4

M4

M3

M2

M3

M1

m2

m1

m1

m1

m2

m7

m6

m5

m5

m5

m5

m5

m4

m8




m8

Voi arata copiilor ca vom face o activi-

tate matematica deoarece vrem sa ve-

dem cine va lucra cel mai bine exercitii pentru numerele pe care le-am invatat panaacum.

Voi prezenta jucaria-surpriza pe care o vom folosi in timpul jocului:

- Acum, cand iarna grea a trecut,la noi a sosit un musafir neasteptat.Este o pasare si ea ne va ajuta sa lucram in aceasta lectie.In cioc are o scrisoare pe care am sa v-o citesc.

Citesc scrisoarea:

DRAGI COPII DIN GRUPA MARE

M-am oprit aici din zbor.

Rau aripile ma dor.

Am aflat ca este-aici

O multime de pitici.

†† Ma prezint,deci, fara frica.

†† Ma cheama Johny Ciorica.

Am in palarie-ascunse

Bilete cu probe multe.

Bine de le rezolvati

Aplauze capatati.

†† La lucru!Fete, baieti!

†† Nu uitati sa fiti atenti!

Prezint pe intelesul copiilor scopul jocului:Acest joc ne va ajuta sa stim

mai bine sa rezolvam exercitii pentru numerele invatate si sa devenim mai isteti, mai destepti.Jocul se numeste

"Numara si potriveste".

Specific faptul ca:

-Inainte de a incepe lucrul,sa ne amintim

pana la ce numar am invatat sa numaram

-Sa privim flanelograful si sa ne amintim cum arata aceste numere.Trebuie sa corectam greselile si sa vedem de ce nu

afost corecta asezarea numerelor.

Cer apoi copiilor sa numere crescator si descrescator 1-7, urmand sa gaseasca vecinii unor numere:

-Ce numar se afla inaintea lui 3? Dar

in fata lui 5?

-Ce numar urmeaza dupa 4? Dar dupa 6

-Acum, pentru ca vad ca v-ati amintit ce am invatat putem sa ne jucam noul joc matematic.

-        

Explic regulile jocului si desfasurarea

lui:

-Asa cum ne-a scris Johny Ciorica,vom

gasi in palaria lui biletele pe care sunt scrise exercitiile pe care le vom rezolva.

Cate un copil va extrage din palarie

cate un biletel,eu voi citi ce scrie pe el

si vom rezolva exercitiul cerut de Johny.

Voi demonstra modul de desfasurare cu ajutorul copiilor.

Trecem la executarea jocului de catre

copii.Cer extragerea biletelor,citesc enuntul exercitiilor.

Exercitii propuse:

1.Alege numerele potrivite-se lucreaza

pe plansa de la"Joc matematic figurativ"

†††††† -bilete galbene-

2.Joc-exercitiu"Iepurasul si morcovii"

†† -2 probe sub forma de concurs-sa-l

ajute pe iepuras sa culeaga atatia mor-

covi cat ii arata cifra de pe paleta.

†††† -bilete roz-

3.Joc-exercitiu"Ursuletii in padure":

Niste ursuleti s-au ascuns in padure.

Cautati cati ursuleti sunt in padure si

lipiti cifra corespunzatoare-bilet verde

4.Joc-exercitiu"Pisica si musafirii"-sa

numere,sa recunoasca,sa aleaga cifra

potrivita.-bilet portocaliu-

5.Exercitiul"Fluturii vin la flori"-fiecare

fluturas se aseaza pe floarea care are atatea petale cate puncte are el pe ari-

pioare -bilet albastru-

6.Exercitiu de compunere a numarului 7

-sa aleaga acele gargarite care au pe aripioare 7 buline negre-bilet alb-

7.Exercitiu de consolidare a numeralu-

lui ordinal:Johny si-a intins la uscat

tricourile dar nu-i place sa le vada pe toate albe.Asa ca va roaga sa-i colorati

al doilea cu rosu,al cincilea cu verdesi

al treilea cu galben. -bilet mov-

Cautand in palarie un copil va descoperi ca nu mai este nici un bilet.

Voi manui in asa fel jucaria,incat sa

vada fisaascunsa la spatele ei.Voi

scoate sulul de hartie si vom intui fisa

de lucru.Rezolvam oral exercitiul,iar

apoifiecare, independent in caiete.

†† -fiecare trebuie sa numere si sa li-

peasca in tabel cifra potrivita cu numa-

rul de figuri din desen

Voi face aprecieri colective si individu-

ale asupra participarii la lectie..

fisele vor fi analizate si notate cu

puncte rosii,dupa merit.Cele fara greseli

vor fi notate cu bulina vesela.

-Copii,lectia noastra se incheie aici,

dar ca sa ne veselim putin sa ne aducem aminte un cantec si o poezie despre

numere:"Cantecul elefantilor" si poe-

zia"Numaratoare".

.

asculta prezentarea mea asezati la masute

privesc pasarea -

jucarie-o cioara simpatica- si ii repeta numele

copii repeta de

2-3 ori numele

Jocului

formuleaza raspun-

surile corecte

privesc flanelogra-

ful si observa necon-

cordanta dintre nu-

mar si multime.Efec-

tueaza corectarea.

numara 4 copii

dau raspunsurile corecte

asculta explicatiile

si repeta regulile

jocului

vor extrage biletele

aleg tablitele cu nu-

mere si le aseaza pe

suport.

aleg jetonul cu nu-

marul potrivit de

morcovi si il pun pe

plansa

2 copii rezolva ,sub forma de concurs,

sarcina data

vor lucra cu atentie

deoarece intervine

numarul si cifra 0

vor stabili legatura

intre figurine

incercuiesc cu o diagrama fiecare gar-

garita cu 7 puncte

sa duca la indepli-

nire cerinta formula-

ta de pasare

un copil cauta in

palarie

sunt atenti la indi-

catiile de lucru

lucreaza in mod

Independent

vor recunoaste

greselile facute si

le vor corecta oral

participa la recita-

rea poeziei si la

cantat.













Document Info


Accesari: 27113
Apreciat:

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site

Copiaza codul
in pagina web a site-ului tau.




Coduri - Postale, caen, cor

Politica de confidentialitate

Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2019 )