Documente online.
Username / Parola inexistente
  Zona de administrare documente. Fisierele tale  
Am uitat parola x Creaza cont nou
  Home Exploreaza
Upload


loading...

















































PROIECT DIDACTIC - evaluare sumativa: cunoasterea mediului, educarea limbajului, matematica, educație muzicala.

gradinita












ALTE DOCUMENTE

Primavara
FISA - NUMARUL SI CIFRA 9
jocuri de miscare
CREATIVITATEA
Imagini fluturasi pentru fise scolare
CUNOAsTEREA MEDIULUI - pasarile de curte
Ne jucam cu numerele 1, 2, 3
PARTENERIATUL EDUCATIONAL - GRADINITA-FAMILIE
PROIECT DE ACTIVITATE matematica - activitate pe baza de exercitii
PROIECT DIDACTIC GRADINITA VAZA CU NARCISE

DATA ׃ 15 OCTOMBRIE

GRADINITA  TRESTIA_COZIENI

GRUPA MARE  PREGATITOARE

PROPUNATOARE: SERBANOIU ANICA







PROIECT DIDACTIC


        DENUMIREA ACTIVITATII  Activitate Interdisciplinara ׃ cunoasterea mediului, educarea limbajului 24124e424y , matematica, educa ie  muzicala.

׃ "TOAMNA CEA BOGATĂ"

           MIJLOC DE REALIZARE Joc didactic

        TIPUL ACTIVITATII evaluare sumativa: cunoasterea mediului, educarea limbajului 24124e424y , matematica, educa ie  muzicala.

OBIECTIVE GENERALE

  Dezvoltarea exprimarii orale, întelegerea si utilizarea corecta a semnificatiilor structurilor verbale orale; 

               ●  Dezvoltarea expresivitatii si creativitatii limbajului oral;

               ●  Educarea spiritului de observatie, a rapiditatii si a independentei în gândire si actiune.


La sfârsitul activitatii toti copiii vor fi capabili:

O1 - sa descrie aspecte generale ale anotimpului toamna: fenomene ale naturii specifice lunilor de toamna, schimbarile survenite în natura, îmbracamintea corespunzatoare;

O2 ­- sa clasifice "roadele toamnei": fructe, legume, flori;

                   O3 - sa denumeasca muncile de toamna în gradini, livezi si vii, pe ogoare;

                    O4- sa execute miscari sugerate de textele cântecelor si poeziilor;

                    O5- sa sorteze fructele i legumele dupa anumite criterii;

                    O6-sa desparta în silabe cuvinte care denumesc fructe/legume; 


SARCINA  DIDACTIC Alcatuirea de mul imi dupa un criteriu dat ׃ forma, marime, culoare. Recunoasterea pe cale faptica sau dupa gust, miros si pipait a fructelor, legumelor, zarzavaturilor si florilor de toamna, descrierea aspectului exterior.


REGULI DE JOC Copilul chemat alege din cos ceea ce doreste, denumeste, descrie si aseza la locul indicat.


ELEMNTE DE JOC Surpriza, mânuirea materialului, selectarea materialului, aplauzele, întrecerea.

exercitiul, conversatia, explica ia, elemente de problematizare.

material didactic

"Mini-livada" asezata la coltul stiinta, materiale din natura: fructe , legume , flori , frunze, cosuri, jetoane, mulaje, co ule etc. (pentru cunoasterea mediului si matematica).

La coltul Biblioteca - jetoane, planse reprezentând aspecte de toamna,  (pentru educarea limbajului 24124e424y ).


FORME DE EVALUARE frontala, pe grupe, individual.

sala de grupa.

35 -40 minute

♦"Programa activitatilor instructiv educative în gradinita de copii", MEN, Bucuresti, 2000

               ♦"Metodica dezvoltarii si corectarii vorbirii copiilor prescolari", EDP, Bucuresti, 1994

               ♦"Revista învatamântului prescolar" Nr. 1-2/2004, Bucuresti, 2004


















MOMENTELE ACTIVITATII



OB.

OP.



CONTINUT  STIINTIFIC


STRATEGII DIDACTICE


EVALUARE


Moment

organizatoric





Se asigura conditiile optime desfasurarii activitatii:

●aerisirea salii de grupa;

●pregatirea materialului didactic;

●plasarea organizata a prescolarilor în spatiul educational, amenajat sugestiv





Captarea atentiei




Surpriza: O scrisoare din partea Toamnei care transmite un mesaj pre colarilor prin care îi provoaca la un concurs despre anotimpul toamna.




Conversatia

Explica ia



Anuntarea temei si a obiectivelor




Se anunta tema si obiectivele activita ii verificarea cuno tin elor despre anotimpul toamna, precum si reguli de disciplina ce trebuie respectate pe parcursul activitatii.



Conversatia

Explica ia



Prezentarea on inutului i dirijarea evaluarii











Cunoasterea mediului








Sinteza partiala













Sinteza partiala













Sinteza partiala











Activitate matematica











COLŢUL BIBLIOTECĂ


Educarea limbajului






Sinteza partiala


























O1















O2













O3







O4








O5















O6



Se precizeaza copiilor ca vor fi împartiti în doua echipe ( în functie de ecusoane) : Legume si Fructe. Cele doua echipe se vor întrece între ele si echipa care va avea la sfârsitul concursului cele mai multe flori va câstiga întrecerea.


Se explica clar si concis regulile jocului.

Se executa 1-2 jocuri de proba.

Raspunsurile corecte ale membrilor echipei vor fi punctate cu câte o floare


Proba I

I.Fenomene specifice anotimpului toamna


Echipa Fructelor

- Care sunt lunile anotimpului toamna?  

- Ce este caracteristic fiecarei luni?


Echipa Legumelor

- Care sunt fenomenele caracteristice toamnei? (ceata, bruma, vântul rece, ploile dese, frunzele îngalbenesc si cad, copacii ramân goi, florile se ofilesc si se scutura).

- Cum sunt zilele si noptile?


Poezia "Toamna" de D. Lovin-Echipa Fructelor

Poezia "Toamna" de D. Botez- Echipa Legumelor:


Proba II

II. Viata vietuitoarelor si a plantelor:


Echipa Fructelor

- Ce se întâmpla cu pasarile calatoare?

- Dar cu animalele din padure?


Echipa Legumelor

- Ce se întâmpla cu plantele în acest anotimp?

- Care sunt florile de toamna? (crizantema, tufanica, dalia)


Poezia "SEPTEMBRIE"


Proba III

III.  Activitatea oamenilor, pregatiri pentru iarna:


Echipa Fructelor

- Care sunt muncile specifice toamnei în gradini, în livezi, în vii ?

- Care sunt  "roadele toamnei". De unde se recolteaza acestea?


Echipa Legumelor

- Sa asezam toate fructele într-un cos si toate legumele în alt cos.- Cum se pastreaza "roadele toamnei" pentru iarna?



Se va cânta cântecul "Bate vantul frunzele!".



Activitatea va continua tot la coltul "stiinta".


Varianta


Echipa Fructelor

- sa alcatuiasca mul imi clasificându-le astfel: o mul ime  de legume i o mul ime de fructe;


Echipa Legumelor

- sa sorteze fructele si legumele dupa culoare (rosii, galbene, verzi);


Echipa Fructelor i Echipa Legumelor:


Copiii închid ochii, ei sunt pacaliti, introducând în grupa legumelor sau a florilor, câte un fruct si invers. La semnal deschid ochii si cauta greseala.


Ne vom deplasa la coltul "BIBLIOTECA".


Echipa Fructelor

-alcatuie te o propozi ie cu urmatorul cuvant ,,strugure"


Echipa Legumelor

-desparte în silabe cuvantul ,,strugure"



Se va interpreta cantecul:"Acum e toamna, da!"





Conversatia

Explica ia

Exerci iul









Exerci iul





Exerci iul




Exerci iul



Exerci iul







Exerci iul






Exerci iul









Exerci iul




Exerci iul





Exerci iul





Exerci iul




Exerci iul



Exerci iul

Elemente de problematizare






Exerci iul



Exerci iul




















Frontala

Individula








Pe grupuri







Frontala

Individula






Frontala

Individula






Pe grupuri








Frontala

Individula





Pe grupuri







Frontala

Individula






Frontala

Individula






Frontala

Individula



Pe grupuri




Obtinerea

Performantei






Încheierea activitatii




Joc senzorial

Echipa Legumelor :"Recunoaste ce ai gustat!" Alcatuieste o propozitie cu acest cuvânt.


Echipa Fructelor: "Recunoaste ce ai gustat". Alcatuieste o propozitie  cu acest cuvânt.



Se stabilese echipa câsigatoare prin numararea florilor.

Se apreciaza individual si global modul de desfasurare al activitatii.



Exerci iul

Elemente de problematizare

Conversatia




Pe grupuri








Frontala

Individula






















































































































































loading...











Document Info


Accesari: 47446
Apreciat:

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site

Copiaza codul
in pagina web a site-ului tau.




Coduri - Postale, caen, cor

Politica de confidentialitate

Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2019 )