JE VISITE LE LOUVRE.
JE SUIS AU LOUVRE.
J'ENVOIE UNE CARTE DU LOUVRE.
« À LA », « AU », « AUX » : « à » + articles définis
la Bastille Je vais à la Bastille.
1'Opéra Je vais à l'Opéra.
le Louvre Je vais au Louvre.
les Invalides Je vais aux Invalides.
À + le = AU
Je vais au Louvre.
le
À + les = AUX
Je vais aux Invalides.
les
À LA et À L' = pas de changement
Je vais à la Bastille. Je vais à l'Opéra.
(Voir aussi pp. 56, 58.)
« DE LA », « DU », « DES » : « de » + articles définis
la mère les chaussures de la mère
1'enfant les chaussures de 1'enfant
le père les chaussures du père
les Martiens les chaussures des Martiens
De + le = DU
les
chaussures du père
de le
De + les = DES
les chaussures des Martiens
de les
DE LA et DE L' = pas de changement
les chaussures de la mère - les chaussures de l'enfant
(Voir aussi p. 80.)
38 · trente-huit
E X E R C I C E S
Complétez librement en utilisant « à la », « à l' », « au ».
la maison - l'école - la piscine - le restaurant - le bureau - le cinéma - le marché - le gymnase
À 8 heures, je suis à la maison.
À 9 heures, __________ ______ ____ __________ ______ ____ _______________
À 13 heures, __________ ______ ____ __________ ______ ____ ______________
À 14 heures, __________ ______ ____ __________ ______ ____ ______________
À 18 heures, __________ ______ ____ __________ ______ ____ ______________
À 20 heures, __________ ______ ____ __________ ______ ____ ______________
a. Faites des phrases avec « à la », « au » ou « aux ».
1. J'aime le thon et les anchois. Je mange une pizza au thon et __________ ______ ____ _____
2. Tu aimes le jambon et le fromage. __________ ______ ____ _____ _______ ______ ___________
3. Elle aime les champignons et la sauce tomate. __________ ______ ____ _________________
b. Imaginez d'autres pizzas, des tartes, des glaces, des sandwichs, etc.
Une pizza __________ ______ ____ __________ ______ ____ _________________
« De la », « de l' », « du » ou « des » : associez selon le modèle.
1. le chat/la voisine le chat de la voisine.
2. le livre/l'étudiant __________ ______ ____ _____ _______ ______ ____________ 3. le vélo/le professeur __________ ______ ____ _____ _______ ______ ____________
4. les jouets/les enfants __________ ______ ____ _____ _______ ______ ____________ 5. le mari/la coiffeuse __________ ______ ____ _____ _______ ______ ____________
6. le stylo/l'écrivain __________ ______ ____ _____ _______ ______ ____________
7. la femme/le boulanger __________ ______ ____ _____ _______ ______ ____________
8. la voiture/le voisin __________ ______ ____ _____ _______ ______ ____________
Associez en utilisant « le », « la », « les » et « du », « de la », « de l' », « des ». Continuez.
baguette écrivain la
baguette du chef d'orchestre.
stylo · reine __________ ______ ____ _____ _______ ______ _________
couronne · diable __________ ______ ____ _____ _______ ______ _________
micro · chef d'orchestre __________ ______ ____ _____ _______ ______ _________
cornes · chanteur __________ ______ ____ _____ _______ ______ _________
amis · amis __________ ______ ____ _____ _______ ______ _________
Vous êtes en voyage sur Mars. Vous vous souvenez de la Terre. Continuez.
Je me souviens de l'odeur du café, ____ bruit ____ vagues, ____ sourire _____ Joconde, ____ bleu ____ciel, ____ école et ____ professeur... __________ ______ ____ _____ _______ ______ _______________
Faites des phrases avec « le », « la », « les », « à la », « au », « aux » et « du », « de la », « des ».
1. le Louvre Je visite le Louvre. Je suis au Louvre. J'envoie une carte du Louvre.
2. la tour Eiffel ___________________ ___________________ _____ _______ ______ _____________
3. les Invalides ___________________ ___________________ _____ _______ ______ _____________
4. la Défense ___________________ ___________________ _____ _______ ______ _____________
5. le musée Picasso ___________________ ___________________ _____ _______ ______ _____________
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