Documente online.
Username / Parola inexistente
  Zona de administrare documente. Fisierele tale  
Am uitat parola x Creaza cont nou
  Home Exploreaza















TEST DE EVALUARE Romana - semne de punctuatie


loading...








ALTE DOCUMENTE

TEST DE EVALUARE - Limba romāna Clasa a IV a
Demonstratie schita -plan-
POEZIA EROTICA
O scrisoare pierduta - domonstratie ca e comedie
PROIECT DIDACTIC - Conversiunea, mijloc intern de īmbogatire a vocabularului
POEZIA MITOLOGICA
Iapa lui Voda
Educarea limbajului - Povesti amestecate
Valente expresive īn opera Anei Blandiana


Numele______________

TEST DE EVALUARE

      1.Pune semnele de punctuatie potrivite textului urmator:

               Doamna invatatoare il intreaba pe Andrei

               Cum se numeste tara noastra

               Tara noastra se numeste Romania

               Ce insusiri are poporul roman

               Poporul roman este 15315d35p 299;harnicviteazistet si primitor

               BravoAndreiAi dat un raspuns frumos

    

      2.Transcrie textul transformand propozitiile simple in propozitii dezvoltate si propozitiile dezvoltate in propozitii simple"

               Sandu,Gina si Alin au plecat in padure.Gina aude un fosnet in apropiere.Ea se sperie.Din tufis sare un iepuras.Gina rade.

 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

            3.Completati propozitiile adaugand , din paranteza, partile secundare omise(in clasa,deplina,sub indrumarea,doamnei invatatoare,o compunere,despre vacanta,vrajite,pe foile,caietelor,usor).

            ___________(unde?) e liniste _____________(ce fel de ?).

            Elevii _____________(cum?)_______________(a cui?) scriu ___________

(ce?)______________(despre ce?).

            Penitele aluneca____________(cum?)____________(unde?)____________

(ale cui?).         

            Gandurile se tes ____________(cum?) si compunerea e gata.

            4.Pune deasupra cuvintelor simbolurile partilor de propozitie iar sub cuvinte cel al partilor de vorbire:

             Inserarea trimitea umbre stranii prin tufisuri.

 

           

             Pasarile maruntele se cuibarea prin copacii stufosi.

           5.Alcatuieste propozitii dezvoltate dupa schemele:

 

           S  Ps  P      ,      P  Ps  S      ,      SS  Ps  P     ,     Ps  P  S  Ps                         

     s   a   v              v   s   s               ss   a   v            s   v   s    s

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

     6.Scrie corect substantivele comune cu inteles asemanator substantivelor date si vei obtine pe verticala A-B un substantiv care denumeste o ramura sau ______  un mare povestitor.

                                                                      A

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.    prunc                                                         

2.    padure                                                            

3.    zapada

4.    carare

5.    junete

6.    tipat

7.    groaza

                                                                       B

  

      


Document Info


Accesari: 9873
Apreciat:

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site

Copiaza codul
in pagina web a site-ului tau.

 


Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2014 )