Documente online.
Zona de administrare documente. Fisierele tale
Am uitat parola x Creaza cont nou
 HomeExploreaza
upload
Upload






























Verbul ( definitie, recunoastere)

Gramatica


Nume: ____________________  Data: ______________



Verbul

( definitie, recunoastere)

▬ fisa de lucru ▬

Cititi cu atentie textul urmator:

E primavara. Oamenii stau mai mult afara. Lucreaza cu bucurie prin curti si gr 616c29g 59;dini. Uneori privesc spre înaltul cerului. Asteapta pasarile calatoare.

Pe câmpul înverzit sunt multi copii. Unii sar si alearga voiosi. Altii se joaca cu mingea. Fetele culeg gingasi ghiocei. Îi admira si se bucura de frumusetea lor.

─ Primavara, bine ai venit!

a) Recititi textul fara partile de vorbire subliniate . Scrieti ce ati observat?

b) Recititi partile de vorbire subliniate si completati schema urmatoare:

actiunea: eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

Parti de vorbire care arata: starea: eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

existenta: eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

3. Completati:

Partea de vorbire care exprima eeeeeeeeeeee, ssssssssss si eeeeeeeeeeeee fiintelor, eeeeeeeeeeeeeeee si eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee se numeste verb.

Grupati verbele de mai jos în tabel:

cânta, sapa, se spala, asteapta, este, sunt, sta, scrie, participam, ramâne, exista, spuneau, simte, esti, a rasarit, au uitat, se afla, tace, desenati, eram, se gaseste, suntem, se odihnesc, au fost.

Verbe care exprima:

actiunea

starea

existenta



5. Completati propozitiile cu verbe care arata:

Dati un titlu desenului:

a) actiunea: Pasarelele eeeeeeeeeeeeeeee în copacul înflorit.

b) starea: Pasarelele eeeeeeeeeeeeeee în copacul înflorit.

c) existenta: Pasarelele eeeeeeeeeeeeee în copacul înflorit.

a) actiunea : Copacul din padure eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee.

b)  starea: Copacul din padure eeeeeeeeeeeeeee eeeee alte pasarele.

c) existenta: Copacul eeeeeeeeeeeeeeee la marginea padurii.


6. Subliniati cu doua linii verbele din textul:

"Toporasi violeti razbat prin frunzele moarte,pitigoi si cintezoi cânta

între muguri de mesteceni. Siretul a venit învolburat, mare si tulbure si 

trece cu-n fel de suparare parca prin dumbrava."

( M. Sadoveanu ─ Un om nacajit)

Scrieti actiunile pe care le pot face :

elevii: __________ ______ ____ __________ ______ ____ ___

animalele: __________ ______ ____ _____ _______ ______ _______________

florile: __________ ______ ____ __________ ______ ____ ___


8. Transformati verbele în substantive 9. Transformati substantivele în verbe:

Exemplu: a desena ▬ desen Exemplu: vorbitul ▬ a vorbi

a alerga ▬ eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee laudatul ▬ eeeeeeeeeeeeeeee

a circula ▬ eeeeeeeeeeeeeeeeeeeee mersul ▬ eeeeeeeeeeeeeeeeeee

a se juca ▬ eeeeeeeeeeeeeeeeeeee cântatul ▬ eeeeeeeeeeeeeeeeeee

10. Alcatuiti câte un enunt în care cuvintele poarta si   port sa fie:

a) substantiv: eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

a) substantiv: eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

b) verb: eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

b) verb: eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee





Document Info


Accesari: 1746
Apreciat: hand-up

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site


in pagina web a site-ului tau.




eCoduri.com - coduri postale, contabile, CAEN sau bancare

Politica de confidentialitate | Termenii si conditii de utilizare




Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2024 )