MODEL PEMTRU STRUCTURA ORIENTATIVA A FISEI DE CARACTERIZARE PSIHOPEDAGOGICA
A ELEVULUI
Ø &n 959j94j bsp; Localitatea: Bucuresti
Ø &n 959j94j bsp; Clasa: X E
Ø &n 959j94j bsp; Anul scolar: 2005-2006
A. CARACTERIZAREA PSIHOPEDAGOGICA
Ø &n 959j94j bsp; Numele si prenumele elevului: Filote Iulian
Ø &n 959j94j bsp; Data nasterii: 15-ian-1988
Ø &n 959j94j bsp; Localitatea nasterii: Bucuresti
I. DATE DE FAMILIE
Ø &n 959j94j bsp; Numele si prenumele parintilor:
§ &n 959j94j bsp; Tata: Filote Jenica
§ &n 959j94j bsp; Mama; Filote Mariana
II. OCUPATIA SI LOCUL DE MUNCA AL PARINTILOR
Ø &n 959j94j bsp; Tata:
Ø &n 959j94j bsp; Mama: somer
III. DATE DESPRE FRATI/SURORI
Ø &n 959j94j bsp; Filote Ionela - eleva
IV. CONDITII MATERIALE
Ø &n 959j94j bsp; Stare matriala: medie
V. CLIMATUL EDUCATIV
Ø &n 959j94j bsp; Favorabil dezvoltarii elevului
B. DATE DESPRE DEZVOLTAREA FIZICA SI STAREA
SANATATII ELEVULUI
Ø &n 959j94j bsp; Inaltimea: 1.78 [m]
Ø &n 959j94j bsp; Greutatea: 65 [kg]
Ø &n 959j94j bsp; Antecedente medicale (conform fisei medicale): ---
Ø &n 959j94j bsp; Probleme actuale (conform fisei medicale): ---
C. DATE PRIVIND SITUATIA SCOLARA SI
EXTRASCOLARA A ELEVULUI
I. EVIDENTA GLOBALA A REZULTATELOR SCOLARE
|
Nr. Crt |
Discipline scolare |
Semestrul I |
Semestrul II |
|
|
Romana |
|
|
|
|
Matematica |
|
|
|
|
Franceza |
|
|
|
|
Engleza |
|
|
|
|
Istorie |
|
|
|
|
Biologie |
|
|
|
|
Geografie |
|
|
|
|
Mecanica |
|
|
|
|
Masurari tehnice |
|
|
|
|
Informatica |
|
|
|
|
Desen |
|
|
|
|
Ed. Fizica |
|
|
|
|
Psihologie |
|
|
|
|
Religie |
|
|
|
|
Chimie |
|
|
|
|
Fizica |
|
|
|
|
Muzica |
|
|
|
|
Electrotehnica |
|
|
|
|
Constructia si func Mot |
|
|
II. CAUZE CARE AU FAVRIZAT OABTINEREA REZULTATELOR FOARTE BUNE LA UNELE DISCIPLINE SCOLARE
Ø &n 959j94j bsp; Atractia pentru materiile respective
Ø &n 959j94j bsp; Indulgenta profesorilor
III.DIFICULTATI MAJORE LA INVATATURA SI
CAUZELE CARE LE-AU DETERMINAT
Ø &n 959j94j bsp; Cadre didactice exigente
Ø &n 959j94j bsp; Lipsa de interes din partea elevului
IV. PARTICIPAREA ELEVULUI LA ACTIVITATI EXTRASCOLARE
Ø &n 959j94j bsp; In cadrul scolii: ---
Ø &n 959j94j bsp; In afara scolii: ---
V. PARTICIPAREA ELEVULUI LA OLIMPIADE, CONCURSURI SCOLARE SIREZULTATELE OBTINUTE
D. DATE PSIHOLOGICE PRIVIND ELEVULUI
I.INTELECTUL
Ø &n 959j94j bsp; Dezvoltarea senzoriala: dezvoltata
Ø &n 959j94j bsp; Spirit de observatie: dezvoltat
Ø &n 959j94j bsp; Imaginatia (nivelul dezvoltarii acesteia): dezvoltata
Ø &n 959j94j bsp; Gandirea
Ø &n 959j94j bsp; Memoria (nivelul dezvoltarii acesteia): dezvoltata
Ø &n 959j94j bsp; Limbajul
§ &n 959j94j bsp; Usurinta in exprimarea verbala
§ &n 959j94j bsp; Incorectitudine in exprimarea verbala
§ &n 959j94j bsp; Redusa
Ø &n 959j94j bsp; Atentia (capacitatea de concentrare a atentiei, distributivitatea si mobilitatea atentiei:
§ &n 959j94j bsp; Redusa
Ø &n 959j94j bsp; Stilul de invatare al elevului:
§ &n 959j94j bsp; Memorare
II. AFECTIVITATEA
(stabilitatea, intensitatea, durata, mobilitatea, expresivitatea trairilor afective)
Ø &n 959j94j bsp; Trairile afective sunt de mare intensitate dar de durata mica si nu sunt transmise puternic in exterior
III. VOINTA SI MOTIVATIA
Ø &n 959j94j bsp; Perseverenta in urmarirea scopurilor: medie
Ø &n 959j94j bsp; Rapiditatea in luarea deciziilor: medie
Ø &n 959j94j bsp; Interesele elevului (generale, speciale): terminarea liceului
IV. PRINCIPALELE ASPECTE REFERITOARE LA
PERSONALITATEA ELEVULUI
Ø &n 959j94j bsp; Temperamentul: flecmatic
Ø &n 959j94j bsp; Aptitudinile:
Ø &n 959j94j bsp; Caracterul:
b) Atitudinea fata de propria persoana: multumitoare
Ø &n 959j94j bsp; Creativitatea: medie
E. DATE REFERITOARE LA CONDUITA ELEVULUI
Ø &n 959j94j bsp; Conduita elevului la lectie: neatent
Ø &n 959j94j bsp; Conduita elevului in colectivul scolar: agitat
Ø &n 959j94j bsp; Conduita elevului in afara scolii: agitat
F. DATE REFERITOARE LA ORIENTAREA SCOLARA
SI PROFESINALA A ELEVULUI
Ø &n 959j94j bsp; Optiunea personala a elevului:---
Ø &n 959j94j bsp; Optiunea parintilor (fmiliei) : ---
Ø &n 959j94j bsp; Recomandarea dirigentelui: ---
Ø &n 959j94j bsp; Recomandarea consiliului scolar: ---
G. APRECIERI GENERALE CONCLUZII
Ø &n 959j94j bsp; Preocupari sistematice ale elevului: activitati sportive
Ø &n 959j94j bsp; Activism social, participarea la viata
Ø &n 959j94j bsp; Nivelul autocunoasterii: ridicat
Ø &n 959j94j bsp; Aspiratii, proiecte de viitor: terminarea liceului
Ø &n 959j94j bsp; Sanse si opurunitati: ---
Date despre persoana care a intocmit fisa:
Nume si prenume: Tudor Valentin
Facultatea: Transporturi
Grupa:8404b
Semnatura
Data completarii fisei
FISA DE EVIDENTA A NOTELOR OBTINUTE DE
STUDENT LA PRACTICA PEDAGOGICA
A. DATE GENERALE
ü &n 959j94j bsp; Numele si prenumele studentului: Tudor Valentin
ü &n 959j94j bsp; Facultatea: Transporturi
ü &n 959j94j bsp; Sectia (specialitatea): Autovehicule Rutiere
ü &n 959j94j bsp; Anul de studiu: IV
ü &n 959j94j bsp; Anul Universitar: 2005-2006
ü &n 959j94j bsp; Scoala de aplicatie:Liceul Iuliu Maniu
ü &n 959j94j bsp; Disciplina de practica
ü &n 959j94j bsp; Cadrul didactic indrumator : Adriana Ghita
1.Scoala de aplicatie:Liceul Iuliu Maniu
2.D.P.P.D
B. NOTELE ACORDATE STUDENTILOR LA
PRACTICA PEDAGOGICA
ü &n 959j94j bsp; Note la lectiile de proba
ü &n 959j94j bsp; Nota la materialele didactice realizate
ü &n 959j94j bsp; Note la lectia finala
ü &n 959j94j bsp; Nota la caietul de practica pedagogic
ü &n 959j94j bsp; Nota la caracterizarea psihopedagogica a unui elev
ü &n 959j94j bsp; Media generala
Profesurului indrumator departamentului pentru
Din scoala de aplicatie Pregatirea personalului
didactic
Data......
|
