Documente online.
Username / Parola inexistente
  Zona de administrare documente. Fisierele tale  
Am uitat parola x Creaza cont nou
  Home Exploreaza






PLANIFICAREA ANUALĂ A ORELOR DE LIMBA sI LITERATURA ROMÂNĂ










ALTE DOCUMENTE

TEST - Puteri
10 reguli pentru a invata usor
PLANIFICAREA MATERIEI LA CONSILIERE sI ORIENTARE PROFESIONALĂ
OLIMPIADA DE LIMBA FRANCEZA ETAPA NATIONALA clasa A XI - a
EVALUARE INIŢIALĂ-CLASA a IV- a LIMBA sI LITERATURA ROMÂNĂ
TEST INIŢIAL - Educatie tehnologica
UNIVERSITATEA DIN PITESTI
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ MATEMATICĂ sI sTIINŢE ALE NATURII
PROGRAMA PENTRU LIMBA sI LITERATURA ROMÂNĂ - Tezele cu subiect unic
Fata babei si fata mosneagului - de Ion Creanga


sCOALA CU CLASELE I-VIII "PETRE ŢUŢEA"

                                                              ANUL sCOLAR 2008 - 2009

BOTENI - ARGEs

Prof. Nutescu Adelina

Avizat:

PLANIFICAREA   ANUALĂ   A  ORELOR   DE   LIMBA  sI  LITERATURA   ROMÂNĂ

NR CRT.

DENUMIREA

CLASA

a V-a  B

CLASA

a VI-a A

CLASA

a VII-a B

CLASA

a VIII-a B

LIMBA

LATINĂ

NUMĂRUL   DE  ORE   PE  SĂPTĂMÂNĂ

5

4

4

4

1

NUMĂRUL   DE  ORE  PE  AN

175

140

140

140

35

LECTURĂ LITERARĂ

( CU NOŢIUNI DE TEORIE LITERARĂ sI COMPOZIŢIE)

60

47

47

47

14

LECTURĂ SUPLIMENTARĂ

 ( OPERE INCLUSE ÎN MANUAL )

10

8

8

8

-

LIMBA ROMÂNĂ

 ( VOCABULAR, FONETICĂ, GRAMATICĂ, ORTOGRAFIE, ORTOEPIE, PUNCTUAŢIE )

70

56

56

56

14

EVALUARE CURENTĂ (RITMICĂ ); CONSOLIDĂRI

10

9

9

9

4

RECAPITULARE LA ÎNCEPUTUL ANULUI sCOLAR

 ( CU PROBĂ DE EVALUARE INIŢIALĂ )

5

4

4

4

-

TEZE,  ORE  LA  DISPOZIŢIA  PROFESORULUI

6

6

6

6

1

RECAPITULARE  FINALĂ

14

10

10

10

2


sCOALA "PETRE ŢUŢEA"

BOTENI - ARGEs

Manual: M. E. Goian, M. Got, D. Manolache; Editura Teora

CLASA a V-a B / SEMESTRUL I

ANUL sCOLAR 2008 / 2009

                                                                               Prof. Nutescu Adelina

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ A ORELOR DE

LIMBA sI LITERATURA ROMÂNĂ

Nr.

crt.

Unitatea de învatare

Obiective de

referinta

Continuturi

Nr. de

ore

Saptamâna

Observatii

I.

CARTEA - OBIECT CULTURAL

Text - suport:

În casa bunicilor, de I. Teodoreanu

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5,2.6, 3.1, 3.2,3.3, 3.4,3.5, 3.6, 4.1, 4.2, 4.3, 4.4,  4.5

1.       Îndrumarea lecturii suplimentare. Prezentarea manualului

2.      Limba noastra, d 515q1618f e Al. Mateevici

3.       Oamenii comunica între ei (Cartea - obiect cultural)

4.       Ortografie, ortoepie, punctuatie

5.       Recapitularea cunostintelor din clasa a IV-a

6.       În casa bunicilor, de I. Teodoreanu - lectura textului

7.       Planul simplu. Planul dezvoltat

8.       Dialogul. Comunicarea

9.       Recapitularea cunostintelor din clasa a IV-a

10.   Evaluare initiala.

10

15-26.09

II.

OPERA LITERARĂ LIRICĂ

Text - suport:

Toamna, de O. Goga

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5,

2.6, 3.1, 3.2,

3.3, 3.4,

3.5, 3.6, 4.1, 4.2, 4.3,4.4,  4.5

1.       Toamna, de O. Goga - lectura textului

2.       Toamna, de O. Goga - interpretarea textului

3.       Opera literara

4.       Lexicul

5.       Derivarea

6.       Sinonime. Antonime. Câmp lexical

7.       Exercitii

8.       Compunerea (Compozitia)

9.       Comunicare. Textul nonliterar

10.   Litere, de A. Blandiana

11.   Evaluare.

12

29-20.10

III.

OPERA EPICĂ

Text - suport:

Gândacelul, de E. Gârleanu

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 3.1, 3.2,

3.3, 3.4,

3.5, 3.6, 4.1, 4.2, 4.3,4.4,  4.5

1.       Notiuni de fonetica

2.       Transcrierea fonetica

3.       Silaba. Reguli de despartire a cuvintelor în silabe

4.       Grupuri de sunete

5.       Accentul

6.       Exercitii

7.       Gândacelul, de E. Gârleanu  -lectura textului

8.       Planul simplu. Povestirea dupa plan

9.       Epitetul. Personificarea.

10.   Structura operei literare

11.   Moduri de expunere

12.   Lectura suplimentara

13.   Recapitulare: Parti de vorbire. Parti de propozitie

14.   Recapitulare: Propozitia. Fraza

15.   Exercitii

16.   Evaluare.

16

21-11.10

IV.

OPERA POPULARĂ

BASMUL

Text - suport:

Prâslea- cel- Voinic si merele de aur

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5,

2.6, 3.1, 3.2,

3.3, 3.4,

3.5, 3.6, 4.1, 4.2, 4.3,4.4,  4.5

1.       Prâslea- cel- Voinic si merele de aur - lectura textului

2.       Planul simplu

3.       Rezumatul. Povestirea

4.       Personajul literar

5.       Basmul popular

6.       Lectura suplimentara

7.       Compunere

8.       Verbul - actualizarea cunostintelor

9.       Modul indicativ. Timpul prezent

10.   Timpul imperfect

11.   Perfectul simplu

12.   Perfectul compus

13.   Mai-mult-ca-perfectul

14.   Viitorul

15.   Verbele auxiliare

16.   Exercitii

17.   Evaluare

18.   Sarbatoarea. Colindele. Datini românesti

19

12- 5.12

V.

OPERA DESCRIPTIVĂ

Text - suport:

Steaua-n iarba, de T. Arghezi

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5,2.6, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 4.1, 4.2, 4.3,4.4,  4.5

1.       Steaua-n iarba, de T. Arghezi - lectura textului

2.       Steaua-n iarba, de T. Arghezi- lectura explicativa

3.       Elemente de prozodie

4.       Descrierea

5.       Lectura suplimentara

6.       Substantivul - actualizarea cunostintelor

7.       Articolul hotarât. Articolul nehotarât

8.       Cazul nominativ

9.       Prepozitia. Cazul acuzativ

10.   Cazul genitiv. Articolul genitival(posesiv)

11.   Cazul dativ

12.   Cazul vocativ

13.   Exercitii

14.   Lectura suplimentara: Pacala avocat

15.   Compunere

16.   Evaluare

17

12-16.01

VI.

OPERA EPICĂ

AUTOR . NARATOR. PERSONAJ.

Text - suport:

Amintiri din copilarie(fragment), de I. Creanga

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5,

2.6, 3.1, 3.2,

3.3, 3.4,

3.5, 3.6, 4.1, 4.2, 4.3,4.4,  4.5

1.       Amintiri din copilarie(fragment), de I. Creanga -  lectura textului

2.       Studiul textului. Relatarea

3.       Relatia autor - narator - personaj

4.       Pronumele personal - actualizarea cunostintelor

5.       Forme accentuate. Forme neaccentuate

6.       Pronumele de politete

7.       Functii sintactice

8.       Exercitii

9.       Vorbirea directa. Vorbirea indirecta

10.   Exercitii

11.   Evaluare.

12

16.-30.01

1.       Recapitulare pentru teza

2.       Teza

3.       Discutii.

4

8-11.12


sCOALA "PETRE ŢUŢEA"

CLASA a V-a B/ SEMESTRUL AL II- LEA

BOTENI - ARGEs

ANUL sCOLAR 2008/ 2009

Profesor, Nutescu Adelina

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ A ORELOR DE

LIMBA sI LITERATURA ROMÂNĂ

Nr. cr

Unitatea de învatare

Obiective  de referinta

Continuturi

Nr. de ore

Saptamâna

Observatii

          I.     

OPERA LITERARĂ LIRICĂ

PASTELUL

Text - suport:

Camara de fructe, de I. Pillat

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5,2.6, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 4.1, 4.2, 4.3,4.4,  4.5.

  1. Scrisoarea
  2. Numeralul cardinal
  3. Numeralul ordinal
  4. Functii sintactice
  5. Exercitii
  6. Camara de fructe, de I. Pillat - lectura expresiva
  7. Camara de fructe, de I. Pillat  - lectura explicativa
  8. Compunere
  9. Adjectivul - actualizarea cunostintelor
  10. Adjective variabile / invariabile
  11. Functii sintactice
  12. Exersare
  13. Stânca Corbului, de A. Russo (legenda)
  14. Stânca Corbului, de A. Russo (textul în proza)
  15. Lectura suplimentara
  16. Subiecte de reflectie
  17. Evaluare.

17

09.02-3.03

       II.     

OPERA EPICĂ.

SCHIŢA.

D-l Goe..., de I. L. Caragiale

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5,2.6, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 4.1, 4.2, 4.3,4.4,  4.5.

  1. D-l Goe..., de I. L. Caragiale -lectura expresiva
  2. Planul simplu / Planul dezvoltat
  3. D-l Goe..., de I. L. Caragiale -lectura explicativa
  4. D-l Goe..., de I. L. Caragiale  - caracterizarea personajelor
  5. Schita
  6. Compunere
  7. Lectura suplimentara.
  8. Adverbul
  9. Ortografia adverbelor
  10. Interjectia. Punctuatia interjectiei.
  11. Exercitii
  12. Subiecte de reflectie
  13. Evaluare.

13

04-20.03

   III.     

OPERA LITERARĂ LIRICĂ

Vara, de L. Blaga

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5,2.6, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 4.1, 4.2, 4.3,4.4,  4.5.

  1. Vara,  de L. Blaga - lectura expresiva
  2. Vara,  de L. Blaga - lectura explicativa. Comparatia
  3. Compunere
  4. Predicatul verbal
  5. Predicatul nominal
  6. Numele predicativ
  7. Subiectul exprimat
  8. Subiectul neexprimat
  9. Acordul predicatului cu subiectul
  10. Exersare
  11. Evaluare.

12

23.03-07.04

  IV.     

OPERA LITERARĂ LIRICĂ

La mijloc de codru des..., de

 M.. Eminescu.

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5,2.6, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 4.1, 4.2, 4.3,4.4,  4.5.

  1. La mijloc de codru des., de M. Eminescu - lectura expresiva.
  2. La mijloc de codru des., de M. Eminescu - lectura explicativa. Repetitia.
  3. Compunere
  4. Lectura suplimentara.
  5. Atributul (actualizare)
  6. Elementele regente ale atributului
  7. Exercitii
  8. Povestea ciocârliei (fragment) - literatura populara
  9. Complementul (actualizare)
  10. Elementele regente ale complementului
  11. Exercitii
  12. Ciocârlia (fragmente), de M. Sadoveanu
  13. Fraza
  14. Conjunctia
  15. Coordonarea si subordonarea
  16. Exercitii
  17. Subiecte de reflectie
  18. Evaluare.

20

08.04-20.05

       V.     

  1. Recapitulare pentru  teza.
  2. Teza.
  3. Discutii.

5

11-15.05

    VI.     

RECAPITULARE  FINALĂ

APLICAŢII PE TEXTE

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5,2.6, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 4.1, 4.2, 4.3,4.4,  4.5.

  1. Opera epica
    • Planul simplu / dezvoltat
    • Rezumatul / povestirea
    • Basmul / schita
    • Caracterizarea unui personaj
  2. Opera lirica
    • Figuri de stil
    • Elemente de prozodie.
    • Demonstratii
  3. Lexicul
  4. Fonetica.
  5. Morfologia
  6. Sintaxa.
  7. Subiecte de reflectie / Teste grila.
  8. Evaluare

18

20.05-12.06


 

sCOALA "PETRE ŢUŢEA"

BOTENI - ARGEs

Manual: A. serban, S. serban; Editura All

CLASA a VI-a A / SEMESTRUL I

ANUL sCOLAR 2008 / 2009

                                                                            Prof. Nutescu Adelina

 

 

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ A ORELOR DE

LIMBA sI LITERATURA ROMÂNĂ

 

Nr.

crt.

Unitatea de învatare

Obiective de

referinta

Continuturi

Nr. de

ore

Saptamâna

Observatii

I.

CARTEA - OBIECT CULTURAL

Text-suport:

Basmul toamnei, de  I. Teodoreanu

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.1,

2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.1, 3.2, 3.3, 3.4; 4.2. 4.3. , 4.4

  1. Îndrumarea lecturii particulare; Prezentarea manualului
  2. Recapitularea cunostintelor din clasa a V-a
  3. Povestea /structura cartii:

               Cea dintâi învatatura(fragmente), de N. Iorga (L.S.);

  1. Recapitularea cunostintelor din clasa a V-a
  2. Notiuni de fonetica - recapitulare
  3. Silaba /despartirea în silabe; Accentul (recapitulare)
  4. Basmul toamnei, de  I. Teodoreanu
  5. Evaluare initiala.

8

15.26.09

II.

LITERATURA CULTĂ

OPERA EPICĂ

Text-suport:

D-l Goe., de I.L.Caragiale

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.1,

2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.1, 3.2, 3.3, 3.4; 4.2. 4.3. , 4.4

  1. D-l Goe., de I.L.Caragiale - lectura  textului
  2. Planul simplu / planul dezvoltat
  3. Povestire/rezumat
  4. Dialogul - mijloc de caracterizare a personajului
  5. Opera epica. Schita
  6. Lexicul - actualizarea cunostintelor
  7. Situatia de comunicare: Structurarea textului oral. Comunicarea prin texte nonliterare
  8. Derivarea
  9. Compunerea
  10. Conversiunea
  11. Exercitii
  12. Evaluare

12

29-17.10

III.

LITERATURA CULTĂ

OPERA LIRICĂ

Text-suport:

Peste vârfuri..., de M. Eminescu

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.1,

2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.1, 3.2, 3.3, 3.4; 4.2. 4.3. , 4.4

  1. Peste vârfuri..., de M. Eminescu - lectura  textului
  2. Opera lirica
  3. Elemente de prozodie
  4. Arhaisme. Regionalisme. 
  5. Sinonime. Antonime. Pleonasmul *
  6. Omonime
  7. Exercitii
  8. Evaluare

8

20-07.11

IV.

OPERA LIRICĂ DESCRIPTIVĂ

Text-suport:

Iarna, de V. Alecsandri

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.1,

2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.1, 3.2, 3.3, 3.4; 4.2. 4.3. , 4.4

1.          Iarna, de V. Alecsandri  - lectura textului

2.          Iarna, de V. Alecsandri - universul operei

3.          Pastelul

4.          Compunere: Opera lirica / pastel - argumentare

5.          Lectura suplimentara

6.          Situatia de comunicare

7.          Descrierea unui  tablou

8.          Scrierea imaginativa

9.          Notiuni de sintaxa - actualizare

10.       Coordonarea si subordonarea

11.       Exercitii

12.      Evaluare

12

10-18.11

V.

STRUCTURA COMPOZIŢIONALĂ A OPEREI EPICE

Text-suport:

Sobieski si românii, de C. Negruzzi

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.1,

2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.1, 3.2, 3.3, 3.4; 4.2. 4.3. , 4.4

  1. Verbul - actualizarea cunostintelor;
  2. Modul indicativ. Viitorul anterior;
  3. Modul imperativ. Propozitia imperativa;
  4. Modul conjunctiv;
  5. Modul conditional-optativ. Propozitia optativa
  6. Sobieski si românii, de C. Negruzzi- lectura textului
  7. Povestire. Rezumat
  8. Caracterizare de personaje
  9. Subiectul. Momentele subiectului
  10. Opera epica
  11. Vorbirea directa. Vorbirea indirecta
  12. Creion, de T. Arghezi (lectura suplimentara)
  13. Modul infinitiv
  14.  Modul gerunziu;
  15. Modul participiu.
  16. Modul supin
  17. Exersare, fixare, aprofundare
  18. Evaluare

18

08.12-14.01

VI.

LITERATURA POPULARĂ

DOINA

Text-suport:

Mai badita, floare dulce

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.1,

2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.1, 3.2, 3.3, 3.4; 4.2. 4.3. , 4.4

  1. Colinde. Datini de iarna.
  2. Mai badita, floare dulce - lectura textului
  3. Mai badita, floare dulce - universul operei. Epitetul.;
  4. Doina populara.
  5. Lectura suplimentara
  6. Substantivul - actualizarea cunostintelor
  7. Cazuri si functii sintactice
  8. Exercitii aplicative
  9. Situatia de comunicare. Argumentarea unui punct de vedere
  10. Compunere. Scrierea imaginativa
  11. Evaluare.

11

15-30.01

  1. Recapitulare pentru teza;
  2. Teza ;
  3. Discutii.

4

01-05.12

sCOALA "PETRE ŢUŢEA"

CLASA a VI-a A/ SEMESTRUL AL II- LEA

BOTENI - ARGEs

ANUL sCOLAR 2008/ 2009

Profesor, Nutescu Adelina

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ A ORELOR DE

LIMBA sI LITERATURA ROMÂNĂ

Nr.crt.

Unitatea de învatare

Obiective de referinta

Continuturi

Nr. de

 ore

Saptamâna

Observatii

          I.     

OPERA EPICĂ

POPULARĂ

Toma Alimos

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.1,

2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.1, 3.2, 3.3, 3.4; 4.2. 4.3. , 4.4

  1. Toma Alimos - lectura expresiva
  2. Toma Alimos - momentele subiectului
  3. Toma Alimos - universul operei. Antiteza
  4. Motivarea opiniei privitoare la textul studiat
  5. Pronumele personal - actualizare.
  6. Pronumele si adjectivul pronominal posesiv
  7. Pronumele si adjectivul pronominal  demonstrativ
  8. Exercitii
  9. Lectura suplimentara
  10. Evaluare.

10

09.02-27.02

       II.     

                  OPERA EPICĂ

   CULTĂ

Amintiri din copilarie, de I. Creanga

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.1,

2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.1, 3.2, 3.3, 3.4; 4.2. 4.3. , 4.4

  1.  Amintiri din copilarie (fragment), de I. Creanga - lectura expresiva. Planul simplu / dezvoltat.
  2. Povestire / rezumat
  3. Universul operei - Naratiunea la persoana I. Umorul.
  4. Lectura suplimentara.
  5. Situatii de comunicare
  6. Numeralul - actualizarea cunostintelor.
  7. Functii sintactice.
  8. Exercitii.
  9. Adjectivul - actualizarea cunostintelor.
  10. Articolul adjectival(demonstrativ)
  11. Gradele de comparatie.
  12. Functii sintactice.
  13. Exercitii.
  14. Evaluare.

14

23.02-20.03

III.

OPERA EPICĂ

FABULA

Câinele si catelul,

de Gr. Alexandrescu

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.1,

2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.1, 3.2, 3.3, 3.4; 4.2. 4.3. , 4.4

  1. Câinele si catelul, de Gr. Alexandrescu -lectura expresiva.
  2. Câinele si catelul, de Gr. Alexandrescu -universul operei.
  3.  Fabula.
  4. Situatii de comunicare:  cererea, telegrama
  5. Adverbul - actualizarea cunostintelor.
  6. Gradele de comparatie. Functii sintactice.
  7. Prepozitia. Regimul cazual al prepozitiei.
  8. Conjunctia
  9. Interjectia
  10. Exercitii.
  11. Lectura suplimentara.
  12. Evaluare.

12

23.03-24.04

IV.

PARABOLA BIBLICĂ

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.1,

2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.1, 3.2, 3.3, 3.4; 4.2. 4.3. , 4.4

1.       Parabola biblica.

2.       Sintaxa propozitiei - actualizare

3.       Predicatul verbal.

4.       Predicatul nominal.

5.       Subiectul exprimat.

6.       Subiectul neexprimat.

7.       Acordul predicatului cu subiectul.

8.       Exersare.

9.       Evaluare

9

27.04-15.05

V.

LITERATURA CULTĂ

REPORTAJUL

Cartea Oltului, de G. Bogza

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.1,

2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.1, 3.2, 3.3, 3.4; 4.2. 4.3. , 4.4

  1. Cartea Oltului, de G. Bogza - universul operei.. Reportajul.
  2. Atributul adjectival.
  3. Atributul substantival.
  4. Atributul pronominal.
  5. Atributul adverbial.
  6. Lectura suplimentara.
  7. Complementele necircumstantiale.
  8. Complementele circumstantiale.
  9. Exercitii
  10. Situatia de comunicare.
  11. Evaluare.

11

11.05-05.06

VI.

O. D. P.

Recapitulare pentru teza.

Teza.

Discutii.

4

25.05-29.05

VII.

RECAPITULARE FINALĂ

APLICAŢII PE TEXTE

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.1,

2.2, 2.3, 2.4, 2.5

3.1, 3.2, 3.3, 3.4; 4.2. 4.3. , 4.4

  1. Opera epica
    • Planul simplu / dezvoltat
    • Rezumatul / povestirea Momentele subiectului
    • Fabula
    • Caracterizarea unui personaj
  1. Opera lirica (populara / culta)
    • Doina / Pastelul
    • Figuri de stil
    • Elemente de prozodie.
    • Demonstratii.
  1. Lexicul
  2. Fonetica.
  3. Morfologia
  4. Sintaxa.

8

01.06-12.06


sCOALA "PETRE ŢUŢEA"

BOTENI - ARGEs

Manual: M. Iancu, Editura Corint

CLASA a VII-a B / SEMESTRUL I

ANUL sCOLAR 2008 / 2009

                                                                            Prof. Nutescu Adelina

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ A ORELOR DE

LIMBA sI LITERATURA ROMÂNĂ

Nr.

crt.

Unitatea de învatare

Obiective de

referinta

Continuturi

Nr. de

ore

Saptamâna

Observatii

I.

UNIVERSUL CĂRŢII

1.1, 1.2, 1..3,1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.2, 2.4 , 2.5, ,4.1,

4.2, 4.4, 4.5, 4.3, 4.4,

  1. Îndrumarea lecturii particulare;
  2. Cartea - obiect cultural;
  3. Comunicare: Fisa de biblioteca /lectura;
  4. Recapitularea cunostintelor din clasele anterioare;
  5. Monologul expozitiv si demonstrativ;
  6. Cuvânt. Propozitie  (recapitulare);
  7. Fraza. Text (recapitulare);
  8.  Evaluare initiala.

8

15.09-26.09

II.

LITERATURĂ sI SEMNIFICAŢIE

Text-suport:

Lumina lina, de T. Arghezi

1.1, 1.2, 1..3,1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.2, 2.4 , 2.5, ,4.1,

4.2, 4.4, 4.5, 4.3, 4.4,

  1. Lumina lina, de T. Arghezi -lectura textului;
  2.  Lumina lina, de T. Arghezi-studiul textului;
  3. Elemente de versificatie;
  4. Comunicare: Structura grafica specifica unor texte. Textul literar / nonliterar;
  5. Notiuni de fonetica;
  6. Exercitii;
  7. Evaluare.

8

29.09-10.10

III.

STRUCTURĂ sI COMPOZIŢIE

Text-suport:

Calin (file din poveste), de Mihai Eminescu

1.1, 1.2, 1..3,1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.2, 2.4 , 2.5, ,4.1,

4.2, 4.4, 4.5, 4.3, 4.4,

  1.  Calin (file din poveste), de Mihai Eminescu - lectura expresiva;
  2. Calin (file din poveste), de Mihai Eminescu -descifrarea  textului;
  3. Calin (file din poveste), de Mihai Eminescu -lectura aprofundata;
  4. Metafora. Hiperbola
  5. Comentarea unei secvente dintr-un text literar;
  6. Lectura suplimentara;
  7. Vocabularul - actualizarea cunostintelor;
  8. Derivarea;
  9. Compunerea;
  10. Schimbarea clasei gramaticale;
  11. Neologismele
  12. Categorii semantice-actualizare;
  13. Sensul cuvintelor în context; Unitati frazeologice
  14. Pleonasmul. Paronimele.
  15. Exercitii;
  16. Evaluare.

16

13.10-07.11

IV.

STRUCTURI NARATIVE

Text-suport:

Doua loturi, de I.L. Caragiale

1.1, 1.2, 1..3,1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.2, 2.4 , 2.5, ,4.1,

4.2, 4.4, 4.5, 4.3, 4.4,

  1. Doua loturi, de I.L. Caragiale - lectura textului
  2. Rezumatul
  3. Doua loturi, de I.L. Caragiale - studiul textului;
  4. Metamorfozele personajului Lefter;
  5. Nuvela;
  6. Comunicare: Elemente verbale si nonverbale;
  7. Dialogul formal si informal;
  8. Verbul - actualizarea cunostintelor;
  9. Modurile personale;
  10. Modurile nepersonale;
  11. Verbele copulative;
  12. Diateza activa.
  13. Diateza reflexiva .Pronumele reflexiv.;
  14. Diateza pasiva;
  15. Verbele impersonale; Propozitia fara subiect
  16. Locutiunea verbala;
  17. Functii sintactice
  18. Exercitii;
  19. Evaluare

23

10.10-09.01

V.

STRUCTURI sI FORME LIRICE

Text-suport:

Desteapta-te, române !,

 de A.. Muresanu

1.1, 1.2, 1..3,1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.2, 2.4 , 2.5, ,4.1,

4.2, 4.4, 4.5, 4.3, 4.4,

  1. Desteapta-te, române!, de A. Muresanu - lectura textului;
  2. Desteapta-te, române!, de A. Muresanu - interpretarea textului;
  3. Imnul;
  4. Comentarea unei opere lirice
  5. Substantivul - actualizarea cunostintelor;
  6. Locutiunea substantivala.
  7. Substantivul - functii sintactice
  8. Exercitii aplicative;
  9. Patria româna, de G. Cosbuc (lectura suplimentara)
  10. Exercitii
  11. Evaluare.

13

5.01-30.01

  1. Recapitulare pentru  teza;
  2. Teza;
  3. Discutii.

4

1.12-5.12

sCOALA "PETRE ŢUŢEA"

BOTENI - ARGEs

Manual: M. Iancu, Editura Corint

CLASA a VII-a B / SEMESTRUL II

ANUL sCOLAR 2008 / 2009

                                                                            Prof. Nutescu Adelina

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ A ORELOR DE

LIMBA sI LITERATURA ROMÂNĂ

                                                                     

Nr. crt.

Unitatea de învatare

Obiective  de referinta

Continuturi

Nr. de ore

Saptamâna

Observatii

        I.   

STRUCTURI sI FORME LIRICE

Literatura biblica Psalmul pastorului

1.1, 1.2, 1..3,1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.2, 2.4 , 2.5, ,4.1,

4.2, 4.4, 4.5, 4.3, 4.4,

1.       Pronumele personal - actualizarea cunostintelor;

2.       Pronumele si adjectivul pronominal posesiv;

3.       Pronumele si adjectivul pronominal demonstrativ;

4.       Pronumele si adjectivul pronominal interogativ;

5.       Pronumele si adjectivul pronominal relativ;

6.       Pronumele si adjectivul pronominal nehotarât;

7.       Pronumele si adjectivul pronominal negativ;

8.       Pronumele si adjectivul pronominal de întarire;

9.       Exercitii

10.   Psalmul pastorului -lectura explicativa

11.   Lectura suplimentara

12.   Numeralul - actualizarea cunostintelor.

13.   Numeralele cardinale multiplicative, distributive si adverbiale.

14.   Exercitii

15.   Comunicare: Progresia dialogului si a monologului;

16.   Evaluare.

16

9.02-06.03

     II.   

STRUCTURI NARATIVE ÎN VERSURI

Monastirea Argesului

Pasa Hassan, de G Cosbuc

Dan, capitan de plai, de V. Alecsandri

1.1, 1.2, 1..3,1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.2, 2.4 , 2.5, ,4.1,

4.2, 4.4, 4.5, 4.3, 4.4,

  1. Monastirea Argesului-lectura textului.
  2. Interpretarea textului. Personajele.
  3. Balada populara.
  4. Adjectivul - actualizarea cunostintelor.
  5. Gradele de comparatie. Mijloace expresive de redare a superlativului
  6. Locutiunea adjectivala
  7. Functii sintactice.
  1. Exercitii.
  2. Situatia  de comunicare. Structurarea unei descrieri
  3. Pasa Hassan, de G. Cosbuc -studiul textului
  4. Interpretarea textului. Personajele.
  5. Balada culta
  6. Argumentarea. Modalitati de argumentare.
  7. Evaluare
  8. Adverbul - actualizare
  9. Adverbe interogative/relative/nehotarâte
  10. Adverbe predicative. Locutiunea adverbiala.
  11. Functii sintactice
  12. Exercitii
  13. Comunicare: Modalitati de exprimare a gusturilor si opiniilor.
  14. Studiul textului - Dan, capitan de plai, de V. Alecsandri
  15. Lectura explicativa
  16. Personajele. Poemul eroic.
  17. Lectura suplimentara.
  18. Prepozitia.
  19. Locutiunea prepozitionala.
  20. Regimul cazual al prepozitiei
  21. Conjunctia.
  22. Locutiunea conjunctionala.
  23. Interjectia
  24. Exercitii
  25. Evaluare.

31

                                            09.03-08.05                                                                                                                                                                                                                                                                         

   III.   

IDEI sI SENTIMENTE

CONCIZIE sI ADEVĂR

SENS sI ÎNŢELEPCIUNE

1.1, 1.2, 1..3,1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.2, 2.4 , 2.5, ,4.1,

4.2, 4.4, 4.5, 4.3, 4.4,

1.       Doina -studiul textului.  

2.       Demonstratie: Apartenenta la gen si specie.

3.       Comunicare: Exercitii de alcatuire a planului unei lucrari pe o tema data

4.      Proverbe si zicatori. Strigatura.

5.      Comunicare: Structurarea variata a unui text narativ propriu

6.      Parabola biblica.

7.      Lectura suplimentara.

8.      Comunicare: Exprimarea în scris a unui punct de vedere personal.

9.       Evaluare.

9

18.05-05.06

IV. 

O. D. P.

  1. Recapitulare pentru teza.
  2. Teza.
  3. Discutii.

4

11.-15.05

V.

RECAPITULARE   FINALĂ

1.1, 1.2, 1..3,1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.2, 2.4 , 2.5, ,4.1,

4.2, 4.4, 4.5, 4.3, 4.4,

  1. Opera epica
    • Planul simplu / dezvoltat Rezumatul / povestirea Momentele subiectului
    • Nuvela
    • Caracterizarea unui personaj
  1. Opera lirica (populara / culta)
    • Imnul
    • Figuri de stil / Elemente de prozodie.
  1. Lexicul
  2. Fonetica.
  3. Morfologia /Sintaxa

8

01.06-12.06


sCOALA "PETRE ŢUŢEA"

BOTENI - ARGEs

Manual: M. Iancu, Editura Corint

CLASA a VIII-a B / SEMESTRUL I

ANUL sCOLAR 2008 / 2009

                                                                            Prof. Nutescu Adelina

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ A ORELOR DE

LIMBA sI LITERATURA ROMÂNĂ

Nr.

crt.

Unitatea de învatare

Obiective de

referinta

Continuturi

Nr. de

ore

Saptamâna

Observatii

I.

CARTEA - OBIECT CULTURAL

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5,

2.1, 2.2, 2.3,  2.4, 2.5,

3.1, 3.2, 3.3,

4.1, 4.2, 4.3,

1.       Îndrumarea lecturii particulare;

2.       Cartea - un calator prin milenii.;

3.       Recapitularea cunostintelor din clasa a VII-a;

4.       Lectura suplimentara;

5.       Recapitularea cunostintelor din clasa a VII-a;

6.       Comunicare: Convergenta ideilor în jurul unei teme;

7.       Recapitularea cunostintelor din clasa a VII-a

8.       Evaluare initiala.

8

15.09-26.09

II.

STRUCTURA TEXTULUI LIRIC

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5,

2.1, 2.2, 2.3,  2.4, 2.5,

3.1, 3.2, 3.3,

4.1, 4.2, 4.3,

1.       Studiul textului: Frunza verde magheran.

2.       Interpretarea textului

3.       Doina populara - argumentare

4.       Elemente de prozodie - actualizare;

5.       Caracterul latin al limbii române;

6.       Studiul textului: Doina, de O. Goga;

7.       Interpretarea textului; Versificatie

8.       Doina - opera lirica

9.       Lectura suplimentara;

10.   Relatii sintactice în propozitie si  în fraza;

11.   Cuvinte si constructii incidente

12.   Alocutiunea;

13.   Studiul textului: Dorinta, de M. Eminescu;

14.   Interpretarea textului;

15.   Compunere: argumentare;

16.   Mijloace interne de îmbogatire a vocabularului - actualizare;

17.   Sufixoide. Prefixoide;

18.   Mijloace externe de îmbogatire a vocabularului;

19.   Evitarea greselilor în utilizarea neologismelor

20.   Exercitii;

21.  Studiul textului: Iertare, de Al. Macedonski;

22.   Compunere: argumentare

23.   Cuvântul si contextul;

24.   Sinonime, antonime, omonime;

25.   Paronime, cuvinte polisemantice;

26.   Pleonasmul. Argoul si jargonul*;

27.   Exercitii;

28.   Evaluare.

29

29.09-14.11

III.

LITERATURĂ sI SEMNIFICAŢIE

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5,

2.1, 2.2, 2.3,  2.4, 2.5,

3.1, 3.2, 3.3,

4.1, 4.2, 4.3,

1.      Studiul textului: Miorita;

2.       Miorita-interpretarea textului.

3.       Prezentarea personajelor;

4.       Balada populara;

5.       Alegoria;

6.       Lectura suplimentara;

7.       Notiuni de fonetica - actualizare;

8.       Exercitii;

9.       Comunicare: Textul nonliterar;

10.   Evaluare.

11

17.11-12.12

IV.

NARAŢIUNE sI CONSTRUCŢIE

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5,

2.1, 2.2, 2.3,  2.4, 2.5,

3.1, 3.2, 3.3,

4.1, 4.2, 4.3,

1.        Studiul textului: Dincolo de nisipuri, de F. Neagu;

2.        Momentele subiectului;

3.        Personajele;

4.        Nuvela;

5.        Comunicare: Elemente verbale si nonverbale;

6.        Predicatul - actualizare;

7.        Probleme ale acordului;

8.        Predicatul nominal incomplet;

9.        Propozitia subordonata predicativa;

10.     Exercitii;

11.     Studiul textului: Baltagul, de M. Sadoveanu;

12.     Momentele subiectului;

13.     Interpretarea textului;

14.     Personajele;

15.     Romanul;

16.     Lectura suplimentara;

17.     Subiectul - actualizare;

18.     Propozitia subordonata subiectiva;

19.     Exercitii

20.   Evaluare.

21

17.12-30.01

1.       Recapitulare pentru  teza;

2.       Teza;

3.       Discutii.

4

01.12-05.12


sCOALA "PETRE ŢUŢEA"

BOTENI - ARGEs

Manual: M. Iancu, Editura Corint

CLASA a VIII-a B / SEMESTRULII

ANUL sCOLAR 2008 / 2009

                                                                            Prof. Nutescu Adelina

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ A ORELOR DE

LIMBA sI LITERATURA ROMÂNĂ

I.

NARAŢIUNE sI CONSTRUCŢIE

Literatura

stiintifico - fantastica

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5,

2.1, 2.2, 2.3,  2.4, 2.5,

3.1, 3.2, 3.3,

4.1, 4.2, 4.3,

  1. Propozitia principala insuficienta
  2. Structurarea analizei de text literar.
  3. Asezarea textului în pagina.
  4. Studiul textului - Robotii de pe Aurora, de Isaac Asimov
  5. Literatura SF
  6. Semnele grafice si de punctuatie . Valori expresive.
  7. Atributul - actualizare
  8. Propozitia subordonata atributiva
  9. Exercitii
  10. Complementul direct - actualizare.
  11. Propozitia subordonata completiva directa.
  12. Complementul indirect - actualizare.
  13. Propozitia subordonata completiva indirecta.
  14. Exercitii.
  15. Comunicare: Citirea si completarea unor formulare tipizate. Redactarea unei invitatii.
  16. Lectura suplimentara.
  17. Evaluare.

18

09.02-13.03

II.

STRUCTURA TEXTULUI DRAMATIC

Comedia

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5,

2.1, 2.2, 2.3,  2.4, 2.5,

3.1, 3.2, 3.3,

4.1, 4.2, 4.3,

  1. O scrisoare pierduta(fragmente), de I.L. Caragiale - lectura textului
  2. Momentele subiectului.
  3. Interpretarea textului.Personajele.
  4. Comicul. Sursele comicului.
  5. Opera dramatica.
  6. Complementul circumstantial de loc - actualizare.
  7. Propozitia subordonata circumstantiala de loc.
  8. Complementul circumstantial de timp - actualizare.
  9. Propozitia subordonata circumstantiala de timp
  10. Complementul circumstantial de mod - actualizare
  11. Propozitia subordonata circumstantiala de mod.
  12. Exercitii
  13. Textul distractiv: anecdota, gluma.
  14. Curriculum vitae. Procesul - verbal
  15. Complementul circumstantial de cauza - actualizare.
  16. Propozitia subordonata circumstantiala de cauza.
  17. Complementul circumstantial de scop - actualizare.
  18. Propozitia subordonata circumstantiala de scop (finala).
  19. Exercitii.
  20. Lectura suplimentara.
  21. Evaluare.

23

09.03-24.04

III.

SENS sI ÎNŢELEPCIUNE

Parabola biblica

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5,

2.1, 2.2, 2.3,  2.4, 2.5,

3.1, 3.2, 3.3,

4.1, 4.2, 4.3,

1.     Bogatul nemilostiv si saracul Lazar

2.     Interpretarea textului.

3.     Propozitia subordonata circumstantiala conditionala.

4.     Propozitia subordonata circumstantiala concesiva.

5.     Propozitia subordonata circumstantiala consecutiva.

6.     Exercitii.

7.     Lectura suplimentara.

8.     Analiza de text literar.

9.     Conspectul.

10. Evaluare.

12

27.04-29.05

IV.

O. D. P.

  1. Recapitulare pentru teza.
  2. Teza.
  3. Discutii.

4

11.05-15.05

V

RECAPITULARE FINALĂ

APLICAŢII PE TEXTE

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5,

2.1, 2.2, 2.3,  2.4, 2.5,

3.1, 3.2, 3.3,

4.1, 4.2, 4.3,

  1. Opera epica
    • Planul simplu / dezvoltat. Rezumatul / povestirea Momentele subiectului
    • Balada / Romanul / Scrieri SF
    • Caracterizarea unui personaj
  1. Opera lirica (populara / culta)
    • Figuri de stil. Elemente de prozodie.
    • Demonstratii
  1. Opera dramatica

·         Comedia

  1. Lexicul
  2. Fonetica.
  3. Morfologia
  4. Sintaxa.

10

25-05-12.06


sCOALA "PETRE ŢUŢEA"

BOTENI - ARGEs

Manual: D. Ionescu, C. Vladulescu, D. Mincu-Georgescu, Editura Aramis

CLASA a VIII-a B / SEMESTRULI

ANUL sCOLAR 2008 / 2009

                                                                            Prof. Nutescu Adelina

PLANIFICAREA ORELOR DE LIMBA LATINĂ

Nr. crt.

Unitatea de învatare

Obiective de referinta

Continuturi

Nr. de ore

Saptamâna

Observatii

I.

ROMA ET ROMANI

1.1, 1.2, 1.3,

2.1, 2.2, 2.3,

2.4,

3.1, 3.2

  1. Introducere în studiul limbii latine;
  2. Reguli de scriere, pronuntare, topica si de traducere;
  3. Roma

·         Vocabula. Substantivul: declinarea I;

·         Verbul: indicativul prezent.

  1. Villa rustica

·         Vocabula. Substantivul: declinarea a II-a;

·         Verbul: indicativul prezent; conjugarile I- II.

  1. Romanae nuptiae

·         Vocabula. Substantivul: declinarea a II-a;

·         Adjectivul: clasa I.

  1.  Romani et Sabini

·         Vocabula. Verbul: indicativul prezent; conjugarile III- IV.

  1. Pugna

·         Vocabula. Verbul -indicativul imperfect; Pronumele si adjectivul posesiv;

  1. Novus populus

·         Vocabula;

·          Verbul - indicativul imperfect;

  1. Evaluare: Puer et fidus delphinus.

14

15.09-19.12

NON SCHOLAE, SED VITAE DISCIMUS

1.1, 1.2, 1.3,

2.1, 2.2, 2.3,

2.4,

3.1, 3.2

  1. Salve, magister!

·         Vocabula. Verbul: indicativul viitor; esse;

·         Numeralul cardinal si ordinal.

  1. Cicada et formica

·         Verbul: indicativul viitor;

3.             Evaluare.

4

05.02-30.02

sCOALA "PETRE ŢUŢEA"

BOTENI - ARGEs

CLASA a VIII-a B / SEMESTRULI

ANUL sCOLAR 2008 / 2009

                                                                           

sCOALA "PETRE ŢUŢEA"

BOTENI - ARGEs

Manual: D. Ionescu, C. Vladulescu, D. Mincu-Georgescu, Editura Aramis

CLASA a VIII-a B / SEMESTRULII

ANUL sCOLAR 2008 / 2009

                                                                            Prof. Nutescu Adelina

PLANIFICAREA ORELOR DE LIMBA LATINĂ

Nr. crt.

Unitatea de învatare

Obiective  de referinta

Continuturi

Nr. de ore

Saptamâna

Observatii

I

NON SCHOLAE, SED VITAE DISCIMUS

1.1, 1.2.,1.3,

2.1, 2.2, 2.3,

2.4,

3.1, 3.2

  1. Iunonis anseres
    • Vocabula
    • Substantivul: declinarea a III-a imparisilabica.
  2.  In foro

·         Substantivul: declinarea a III-a

parisilabica

·         Verbul: imperativul prezent

  1.  Evaluare

5

09.02-13.03

II.

HOMO ORNAT LOCUM

1.1, 1.2.,1.3,

2.1, 2.2, 2.3,

2.4,

3.1, 3.2

  1. De bellis punicis
    • Vocabula
    • Adjectivul: clasa - II-a
  1. Oratio Hannibalis
    • Vocabula
    • Adjectivul: gradele de comparatie
  1. Hannibalis mors
    • Vocabula
    • Verbul: conjunctivul prezent
  1.  Discamus cum poeta: Vulpes et corvus

·         Vocabula

·         Verbul: conjunctivul imperfect.

5.   Evaluare

9

16.03-22.05

III.

RECAPITULARE FINALĂ

1.1, 1.2.,1.3,

2.1, 2.2, 2.3,

2.4,

3.1, 3.2

  1. Rideamus cum Plauto

3

25.05-12.06


Document Info


Accesari: 3157
Apreciat:

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site

Copiaza codul
in pagina web a site-ului tau.

 


Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2014 )