ALTE DOCUMENTE
|
||||||||||
LIMBA SI LITERATURA ROMANA
ARIA CURRICULARA Limba si comunicare
DISCIPLINA Limba si literatura romana
CURRICULUM Extins
|
NR. CRT. |
SEMESTRUL |
NR. |
|
|
Sem. I |
|
|
|
Sem. al II-lea |
|
|
|
TOTAL |
|
MANUAL Limba si literatura romana
AUTORI Marcela Penes
EDITURA Ana
MATERIALE AUXILIARE:
-Carmen Iordachescu , '' Sa dezlegam tainele textelor literare" ,Editura
Carminis,
-F. Gardin, M. Gardin
F. Berechet , D. Berechet , "Limba romana -foarte bine"Editura Paralela
1.1. Obiective cadru
|
Dezvoltarea
capacitatii de receptare a mesajului oral
Dezvoltarea capacitatii de exprimare orala Dezvoltarea capacitatii de receptare a mesajului scris (citirea/lectura Dezvoltarea capacitatii de exprimare scrisa |
O2 Dezvoltarea capacitatii de exprimare orala
O4 Dezvoltarea capacitatii de exprimare scrisa
Nr.
Crt
Unit. de
invatare
Ob. de
ref.
Continuturi
Nr.
ore
Sapt
Perioada postalfabetara
Alfabetul. Grupurile de litere che, chi, ghe, ghi.
Comunicare orala. Exersarea acordului sau a dezacordului in legatura cu un fapt. Cuvantul - element de cominucare. Utilizarea cuvintelor noi in alte contexte.
Comunicarea scrisa. Scrierea caligrafica a unor texte. Copieri, transcrieri de texte de mica intindere.
Texte suport: "La scoala",
Toamna mandra, darnica
Cartea. Rolul ilustratiilor.
Texte suport: "Alfabetul toamnei",
"A sosit toamna", Cartile", "Toamna in musuroi", "Toamna".
Comunicare orala dupa imagini si intrebari.
Comunicarea scrisa. Textul, titlul, alineatul.
Asezarea textului in pagina. Scrierea de mana.
Recapitulare. Evaluare.
In
familie
Textul literar. Autorul. Recunoasterea personajelor.
Texte suport: "Familia mea", "Telefonul", "Puisorii", "Dumbrava minunata", "Banul muncit".
Comunicarea orala si scrisa: Propozitia. Intonatia propozitiei. Punctul. Semnul exclamarii. Virgula. Linia de dialog. Doua puncte.
Recapitulare. Evaluare.
|
Nr. Crt |
Unit. de invatare |
Ob. de ref. |
Continuturi |
Nr. ore |
Sapt |
|
|
Bucurosi de oaspeti |
|
Elemente de constructie a comunicarii. Lexicul. Cuvantul. Cuvinte cu inteles asemanator. Cuvinte cu inteles opus. Comunicare orala. Alcatuirea de propozitii si dialoguri dupa imagini. Texte suport. "Iarna", "Craiasa Zapezii", "Uite, vine Mos Craciun!", "Cu sania", Colinde. Recapitulare. Evaluare. |
|
|
|
|
Hai la joaca |
|
Elemente de constructie a comunicarii. Notiuni de fonetica: Silaba. Despartirea cuvintelor in silabe. Sunete si litere. Vocale si consoane. Comunicarea scrisa. Ortografia: Scrierea cuvintelor intr-o, intr-un. Comunicarea orala. Intrebari si raspunsuri. Texte suport: "Iarna pe ulita", "La sanius", "La gradina zoologica", "o sperietoare". Recapitulare. Evaluare. |
|
|
|
|
Cartea cu povesti |
|
Textul narativ. Povestirea orala a textului. (*Delimitarea textului in fragmente logice) Citirea corecta, fluenta. Comunicarea scrisa. Ortografia: Scrierea grupurilor de litere: ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi. Comunicarea orala. Intonarea propozitiei. Texte suport: "In Tara prostilor", "Degetica", "Fetita cu parul azuriu", "Povestea unui om lenes". Recapitulare. Evaluare. |
|
Sem. II |
|
Nr. Crt |
Unit. de invatare |
Ob. de ref. |
Continuturi |
Nr. ore |
Sapt |
|
|
Salutare, primavara! |
|
Textul narativ. Povestirea orala a textului. Citirea corecta, fluenta. Comunicare orala. Intrebari si raspunsuri. Comunicarea scrisa. Ortografia. Scrierea corecta a cuvintelor care contin diftongii oa, ea, ia, ie, ua, ua Scrierea imaginativa. Alcatuirea unui text scurt dupa imagini si intrebari. Texte suport: "Au sosit cocorii", "In gara", "Lupul si mielul". Recapitulare. Evaluare. |
|
|
|
|
Din batrani se povesteste. |
|
Textul narativ. Povestirea orala a textului. Citirea corecta, fluenta. Comunicarea orala: Exprimarea parerilor proprii. Comunicarea scrisa. Ortografia. Scrierea corecta a cuvintelor care contin consoana "m" inainte de "p" si "b". Scrierea imaginativa. Alcatuirea unui text scurt dupa imagini si intrebari. Texte suport: "Stramosii nostrii", "Stefan cel Mare si Vrancioaia", "Cuza Voda si sultanul". Recapitulare. Evaluare. |
|
|
|
Nr. Crt |
Unit. de invatare |
Ob. de ref. |
Continuturi |
Nr. ore |
Sapt |
|
|
In lumea necuvanta-toarelor |
|
Textul narativ. Povestirea orala a textului. Citirea corecta, fluenta. Comunicarea orala: Dialogul. Desprinderea invataturii unui text. Comunicarea scrisa. Ortografia. Scrierea corecta a cuvintelor care contin literele "a" si "i" Scrierea imaginativa. Alcatuirea unui text scurt dupa imagini si intrebari. Texte suport: "Cioc! Cioc! Cioc!", "Apolodor". Recapitulare. Evaluare. |
|
|
|
|
Vara, vara, dulce vara, bine ai venit! |
|
Textul narativ. Povestirea orala a textului. Citirea corecta, fluenta. Comunicarea orala: Desprinderea invataturii unui text. Comunicarea scrisa. Ortografia. Scrierea corecta a cuvintelor dintr-o si dintr-un Scrierea functionala: Biletul. Elemente de constructie a comunicarii: Notiuni de fonetica: Alfabetul. Texte suport: "Doi prieteni", "Premiul intai". Recapitulare. Evaluare. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nr ore |
Nr. sapt |
|
Semestrul I |
|
|
|||
|
|
|
|
Semestrul al II-lea |
|
|
|
|
|
|
TOTAL |
|
|
|
Nr. crt |
Detalii de continut |
ref. |
Nr. ore |
Data |
Activitati de invatare |
Resurse |
|
I. |
PERIOADA POSTALFABETARA-' Desteapta -te, romane!' - La scoala. - Lumea animalelor: Sa cunoastem cat mai multe animale. Omul ocroteste animalele - Lumea plantelor: Plantele au viata. Plantele medicinale. - Recapitulare - Test de evaluare. |
|
|
Sept. Sept. |
-exercitii de citire "la prima vedere" in gand si cu voce tare, selectiva -exercitii de evaluare a propriului scris dupa criterii date |
-"Invatam pe teme", cls. a II-a, Marcela Penes, Editura Ana (activitati transdisci- plinare) |
|
II. |
TOAMNA MANDRA, DARNICA- Text suport: "Alfabetul toamnei" - Text suport: "A sosit toamna" - Comunicarea orala: dialogul - Text suport: "Cartile" - Asezarea textului in pagina - Text suport: "Toamna in musuroi" - Comunicarea orala dupa imagini si intrebari - Asezarea textului in pagina de caietului - Text suport: "Toamna" - Recapitulare - Evaluare |
|
|
30 sept,1 2,3oct 7oct 8,9oct 10oct 14,15 oct 16,17oct 21 oct 24oct |
-exercitii. de sesizare a elementelor semnificative ale unui mesaj ascultat, prin formularea de intrebari si de raspunsuri referituoare la mesajul ascultat -exercitii de identificare a cuvintelor si a expresiilor noi dintr-un text citit sau audiat |
-"Limba si literatura romana", manual pentru cls. a II-a, Marcela Penes, Editura Ana -' Sa dezlegam tainele textelor literare' de Carmen Iordachescu |
|
Nr. crt |
Detalii de continut |
ref. |
Nr. ore |
Data |
Activitati de invatare |
Resurse |
|
III. |
IN FAMILIE- Text suport: "Familia mea" - Propozitia. Intonarea propozitiei (punctul, semnul intrebarii) - Text suport: "Telefonul" - Virgula - Text suport: "Puisorii" Grigore Vieru - Intonarea propozitiei. Semnul exclamarii. - Text suport: "Dumbrava minunata" - Linia de dialog -) Doua puncte(:) - Text suport: "Banul muncit", A. Mitru - Recapitulare - Evaluare |
|
|
4,5nov 6,7nov 11,12nov nov 2,3 dec 4,5dec 5dec |
-exercitii de construire a unor enunturi pe baza unui set de cuvinte si a unui sir de intrbari -exercitii si jocuri de dictie -exercitii de pronuntare clara si de artculare corecta a cuvintelor -exercitii de reglare a intonatiei, vitezei proprii de a vorbi |
Indrumator" Marcela Penes, Editura Ana -"Limba romana", Foarte Bine, Daniela B. Maria G., Florian
B., Editura Paralela 45 |
|
IV. |
BUCUROSI DE OASPETI?- Text suport: "Iarna" Nicolae Labis - Cuvantul - Text suport: "Craiasa Zapezii" H. C. Andersen - Cuvinte cu inteles asemanator - Text suport: "Uite, vine Mos Craciun" Otilia Cazimir - Cuvinte cu inteles opus - Text suport: "Cu sania" dupa Ion Agarbiceanu - Dialogul dupa imgine - Colinde - Recapitulare - Evaluare |
|
|
|
-exercitii de identificare a cuvintelor cunoscute si a celor necunoscute dintr-un context dat -exercitii de determinare a sensului unor cuvinte dintr-un context dat -exercitii de alcatuire de enunturi cu noile cuvinte |
-"Sa dezlebam tainele textelor literare", Carmen I., Editura Carminis |
|
Nr. crt |
Detalii de continut |
ref. |
Nr. ore |
Data |
Activitati de invatare |
Resurse |
|
V. |
HAI LA JOACA! - Text suport: "Iarna pe ulita" George Cosbuc - Silaba - Text suport: "La sanius" Mihail Sadoveanu - Intr-o, intr-un - Sunetul si litera. Vocale si consoane. - Text suport: "Doi frati cuminti" Elena Farago - Text suport: "La gradina zoologica" Marin Sorescu - Intrebari si raspunsuri - Text suport: "O sperietoare" Frank Baum - Recapitulare - Evaluare |
|
|
9I 9, 10I 12I 18I 19I 23I 24I 31I 1II,2II 3II |
-exercitii de identificare a vocalelor, a consoanelor si a silabelor dintr-un cuvant dat -exercitii de identificare a grupului de sunete in cuvinte date -exercitii de identificare a sunetelor reprezentate prin grupuri de litere |
-"Rebusuri si integrame scolare cls. I-IV", editura Ana Indrumator" Marcela Penes, Editura Ana |
|
VI. |
CARTEA CU POVESTI - Text suport: "In tara prostilor" Alexei Tolstoi - Grupurile de litere ce, ci - Text suport: "Degetica" Hans Cristian Andersen - Grupurile de litere ge, gi - Text suport: "Fetita cu parul azuriu" Alexei Tolstoi -Grupurile de litere che, chi, ghe, ghi. - La biblioteca - Text suport: "Povestea unui om lenes" Ion Creanga - Recapitulare - Evaluare |
|
|
13II 27II 28II 28,1III 2,3III 6III 6-7III 8, 9III 10III |
-exercitii de construire a unor texte orale scurte, pe baza unui sir de ilustratii sau de benzi desenate -exercitii de ordonare logica a enunturilor -intrebari si raspunsuri referitoare la paragraful/ fragmentul citit |
-"Carte de ortograme penrtu cls. I-IV", de Dan A. editura Adan. |
|
Nr. crt |
Detalii de continut |
ref. |
Nr. ore |
Data |
Activitati de invatare |
Resurse |
|
VII. |
SALUTARE, PRIMAVARA! - Text suport: "Primavara" Vasile Alecsandri - Grupurile de sunete ie, ia, ea. - Text suport: "Au sosit cocorii", Cezar Petrescu - Grupurile de sunete oa, ua, ua. - Text suport: "La Pasti" George Cosbuc - Primavara. Alcatuirea unui text scurt. - Recapitulare - Evaluare |
|
|
13III 15III 16III 21III 22III 31III 3IV, 3 4IV |
-exercitii de identificare a titlului, a autorului, a textului propriu-zis -exercitii de recunoastere a alineatelor -exercitii de sesizare a asezarii in pagina a textului in raport cu ilustratia |
-Culegere de exercitii gramati-cale pentru clasele I-IV Indrumator" Marcela Penes, Editura Ana |
|
VIII. |
DIN BATRANI SE POVESTESTE - Text suport: "Stramosii nostri" - Povestirea orala a unui text narativ - Text suport: "Stefan cel Mare si Vrancioaia", Alexandru Vlahuta - Recunoasterea personajelor - Text suport: "Cuza-Voda si sultanul" Dumitru Almas - Exprimarea propriilor pareri "Limba romaneasca" - Recapitulare - Evaluare |
|
|
10IV 10IV 14IV 28IV 1V 1V 2V 2V |
-exercitii de citire constienta a unor texte date prin formulari de raspunsuri la intrebarile puse -exercitii de identificare si de relatare, intr-o succesiune logica, a intamplarilor prezentate intr-un text narativ |
-"Sa dezlebam tainele textelor literare", Carmen I., Editura Carminis |
|
Nr. crt |
Detalii de continut |
ref. |
Nr. ore |
Data |
Activitati de invatare |
Resurse |
|
IX. |
IN LUMEA NECUVANTATOARELOR - Text suport: "Cioc! Cioc! Cioc!", Emil Garleanu - Povestirea orala a unui text narativ - Text suport: "Apolodor", Gellu Naum - Scrierea cu "a" si "i" - Dialog despre Ciobanila - Recapitulare - Evaluare |
|
|
3, 4V 5, 8V 8, 9V 9V 23V |
-exercitii de recunoastere a personajelor din anumite texte narative -exercitii de delimitare a textuluui in fragmente logice |
-"Limba romana", Foarte Bine, Daniela B. Maria G., Florian
B., Editura Paralela 45 |
|
X. |
VARA, VARA, DULCE VARA, BINE AI VENIT! - Text suport: "La mijloc de codru " Mihai Eminescu - Dintr-o, dintr-un - Text suport: "Doi prieteni", Anton Pann - Recunoasterea personajelor - Text suport: "Premiul intai" Marin Preda - Biletul - Alfabetul - Vara, completarea convorbirii - Recapitulare - Evaluare - O carte cand citesti. |
|
|
24V 25V 26V 29V 30V 31V 1VI 2, 5VI 5VI 12VI 12VI 14VI 15VI 16VI |
-exercitii de dezvoltare a unor enunturi -formulari de raspunsuri si de intrebari -exercitii de scriere, dictare, copiere a propozitiilor pentru folosirea majusculei si a semnelor de punctuatie -exercitii de evaluare a propriului scris dupa criterii date -exercitii -joc de cuvinte |
Indrumator" Marcela Penes, Editura Ana -caietul elevului sem. I si caietul elevului sem. II , Marcela Penes, Editura Ana |
|
