PROIECT DIDACTIC Atributul - Recapitulare si sistematizare

PROIECT DIDACTIC

OBIECTUL: Limba si literatura romāna

CLASA - a VII- a

SUBIECTUL- Atributul

TIPUL LECŢIEI- Recapitulare si sistematizare

Obiectivul fundamental:

• Īnsusirea si folosirea limbii romāne literare;
• Dezvoltarea capacitatilor intelectuale, a gāndirii independente, logice si creatoare.

Obiective operationale:

Pe parcursul activitatii, elevii vor fi capabili:

1. Sa dea definitia corecta a atributului;
2. Sa identifice atributele si partile de vorbire pe care le determina;
3. Sa recunoasca partile de vorbire prin care se exprima atributele;
4. Sa sistematizeze atributele dupa partile de vorbire prin care sunt exprimate;
5. Sa creeze comunicari īn care sa foloseasca diferite tipuri de atribute;
6. Sa recunoasca valoarea stilistica a unor atribute;

Se da textul:

". Īn departare, cāt gonesc ochii se desfac podisuri verzi, plaiuri luminoase ce se lasa īn cascade pe stepenele muntilor, peste satele razletite pe vai, tārle de oi se zaresc pe sub poalele codrilor, mori si herastraie de-a lungul apelor (.) departe īn zari se deslusesc catunele īmprastiate pe īncheieturile magurilor, īntinsele obratii ale Chiojdului-din-Bāsca, sat mare de mosneni cuprinsi, ale caror livezi si islazuri pornesc din pajerea hotarului si merg una pāna hat īn pripoarele Nehoiului, aproape de apa Buzaului." Alexandru Vlahuta, "Romānia pitoreasca"

Se vor recunoaste atributele si se vor analiza, iar pe masura ce sunt analizate, aratandu-se si ce substantiv determina, prin ce parte de vorbire sunt exprimate (se precizeaza felul atributului), se completeaza tabelul:

Fisa de evaluare ( lucru diferentiat)

Extensia :

Tema pentru acasa : Se da un text "Iarna" de V. Alecsandri (primele 2 strofe).

Identificati     atributele si comentati valoarea lor stilistica.