Documente online.
Username / Parola inexistente
  Zona de administrare documente. Fisierele tale  
Am uitat parola x Creaza cont nou
  Home Exploreaza






PROIECTAREA UNITATILOR DE INVATARE LA DISCIPLINA MATEMATICA- CLASA I

profesor scoala











ALTE DOCUMENTE

Planificare - Consiliere si orientare -
Admiterea 2005 la Universitatea Spiru Haret - STRUCTURA UNIVERSITĂŢII SPIRU HARET
CRITERIILE SPECIFICE SI GRILA DE PUNCTAJ PENTRU ACORDAREA GRADATIEI DE MERIT sport
C U N O A s T E R E A M E D I U L U I - planificarea calendaristica -
Algoritmi si tehnici de progamare
PROIECT DIDACTIC - Limba si literatura romana - Stefan cel Mare si Vrancioaia
CONTEXTUALIZAREA INVATARII -PERSPECTIVE, DIRECTII, EXEMPLE DE BUNE PRACTICI
PROIECT DIDACTIC Fantasticul- ezitare intre explicabil si inexplicabil: Mircea Eliade, La tiganci - MATURITATEA
Demersuri curriculare aplicative la disciplina Educatie Ecologica (ciclul prescolar)
ELEMENTE DE DOCIMOLOGIE DIDACTICA


PROIECTAREA UNITATILOR DE INVATARE

LA DISCIPLINA MATEMATICA- CLASA I

AN SCOLAR 2007-2008

SEMESTRUL I

UNITATEA DE INVATARE : ACTIVITATI TRANSCURRICULARE

NR.DE ORE : 9 ORE

INSTITUTOR :

Detalieri de continut

Ob.

ref.

Exemple de activitati de învatare

Resurse

Evaluare

Obs.

1.Evaluare initiala

4.2

Exercitii de colorare a figurilor geometrice cu diferite culori;

Exercitii de incercuire a unor obiecte , respectand anumite cerinte;

Exercitii de formare a unor multimi prin incercuirea obiectelor;

Desenarea de figuri geometrice;

Exercitii de numarare;

Desenarea , scrierea cifrelor cunoscute;

Jocuri de miscare;

Cantece.                

Resurse materiale:

fise de lucru, creioane colorate

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru

2.Instrumente specifice matematicii-reprezentarea grafica a unor instrumente

4.3

4.4

Dialoguri despre importanta matematicii in viata cotidiana;

Pozitia corecta in banca;

Exercitii de prindere corecta a stiloului                 ( creionului ) in mana;

Exercitii de identificare a caietului si a cartii de matematica;

Alegerea jetoanelor dupa anumite criterii pentru a forma multimi;

Desenarea unor obiecte din clasa pe care le vom folosi la ora de matematica.

Jocuri de miscare

Cantecul: " Scolarei si scolarite"

Resurse materiale:

Obiecte din clasa, rechizite scolare, manual, fise de lucru, creioane colorate

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru

3.Punctul- Nasturi si stropi de apa

4.3

4.4

Exercitii de identificare a punctului in imagini;

Desenarea punctelor de culori diferite pe caietul cu foaie velina;

Realizarea unui desen din puncte;

Fisa de lucru_nasturi, stropi de ploaie;

Memorarea poeziei: " Ploaia"

Cantec : "Bate vantul frunzele"

Resurse materiale:

Imagini, fise de lucru, creioane colorate,caiet cu foaie velina

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru

Desene

4.Linii orizontale

4.3

4.4

Exercitii de identificare a liniilor orizontale in imagini si in clasa;

Desenarea liniilor orizontale pe caietul cu foaie velina;

Trasarea liniilor orizontale prin unirea punctelor;

Completarea unor desene prin linii orizontale;

Scarita;

Cizmulitele;

Memorare: " Numele meu";

Joc de miscare;

Cantece ;

Resurse materiale:

Imagini, fise de lucru, creioane colorate,caiet cu foaie velina,poezie

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul, memorarea.

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru

Desene

5.Linii verticale

4.3

4.4

Exercitii de identificare a liniilor verticale in imagini si in clasa;

Desenarea liniilor verticale pe caietul cu foaie velina;

Trasarea liniilor verticale prin unirea punctelor;

Completarea unor desene prin linii verticale;

Periuta;

Jocuri de miscare;

Cantece.

Resurse materiale:

Imagini, fise de lucru, creioane colorate,caiet cu foaie velina,poezie,cantece

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul, memorarea.

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru

Desene

6. Linii inclinate

4.3

4.4

Exercitii de identificare a liniilor inclinate in imagini si in clasa;

Desenarea liniilor inclinate pe caietul cu foaie velina;

Trasarea liniilor inclinate prin unirea punctelor;

Completarea unor desene prin linii inclinate;

Crenguta de brad;

Covorul papusii;

Memorare: "Nicusor"

Realizarea unui desen in care sa foloseasca linii inclinate;

Jocuri de miscare;

Cantece.

Resurse materiale:

Imagini, fise de lucru, creioane colorate,caiet cu foaie velina,poezie,cantece

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul, memorarea.

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru

Desene

7.Evaluare

4.3

4.4

Realizarea unui portofoliu cu fisele de lucru si desenele realizate.

Resurse materiale:

fise de lucru, dosare, folii

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru

Desene

Portofoliul

SEMESTRUL I

UNITATEA DE INVATARE : ELEMENTE PREGATITOARE PENTRU INTELEGEREA UNOR CONCEPTE MATEMATICE

NR.DE ORE : 9 ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA

Detalieri de continut

Ob.

ref.

Exemple de activitati de învatare

Resurse

Evaluare

Obs.

1.Pe, sub, deasupra.  

2.1

4.3

4.4

Exercitii-joc de identificare  a pozitiei obiectelor         ( pe ,sub, deasupra)

Jocuri de perceptie, denumire, identificare, utilizare corespunzatoare a culorilor                  

Resurse materiale:

Manual, caiet cu fise de lucru, creioane colorate

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru

2.Stânga, dreapta.

2.1

4.3

4.4

  • Exercitii-joc de identificare a directiei de deplasare, verbalizare (înainte, înapoi, mâna stânga-dreapta, la stânga, la dreapta);
  • Jocuri de perceptie, denumire, identificare, utilizare corespunzatoare a culorilor           
  • Linia orizontala      

Resurse materiale:

Manual, caiet cu fise de lucru, creioane colorate

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru

Scrierea elementului grafic

3.Sus, jos. În sus

2.1

4.3

4.4

Exercitii-joc de identificare a pozitiei obiectelor în clasa:un de asezam obiectul? (sus-jos);

Recunoasterea diferitelor pozitii pe care le ocupa anumite obiecte;

Exercitiu joc (Suntem mari! Suntem mici!)

Elemente grafice exersate la gradinita: punctul.                         

Resurse materiale:

Manual, caiet cu fise de lucru, creioane colorate

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru

Scrierea punctului

4.Înalt, scund. Lung, scurt            

2.1

3.1

4.3

4.4

 

  • Exercitii-joc de comparare a obiectelor reale sau desenate, dupa criteriile: înalt-scund; lung-scurt, lat-îngust; mare-mic; gros-subtire; usor-greu;
  • Ordonarea obiectelor de la mare la mic si invers (la fel si pentru celelalte criterii)
  • Elemente grafice exersate la gradinita: linii verticale pe un rând si doua rânduri

Resurse materiale:

Manual, caiet cu fise de lucru, creioane colorate

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru

Scrierea liniei verticale

5.Interior, exterior 

2.1

3.1

4.3

4.4

  • Exercitii-joc de identificare a pozitiei obiectelor în clasa;
  • Recunoasterea diferitelor pozitii pe care le ocupa anumite obiecte desenate;
  • Elemente grafice exersate la gradinita: linia verticala pe mijlocul spatiului (patratica)               

Resurse materiale:

Manual, caiet cu fise de lucru, creioane colorate

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

6.Clasificarea obiectelor dupa forma si culoare

2.1

3.1

4.3

4.4

Exercitii de clasificare a obiectelor dupa forma;

Exercitii de clasificare a obiectelor dupa marime;

Exercitii de clasificare a obiectelor dupa culoare;

Scrierea liniei verticale in caietul de matematica.

Colorarea obiectelor care indeplinesc aceleasi conditii;

Desenarea de forme geometrice.

Resurse materiale:

Manual, caiet cu fise de lucru, creioane colorate

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Desene

7.Multimi de obiecte                   

2.1

3.1

4.3

4.4

Identificarea obiectelor care fac parte din aceeasi  multime;

Eliminarea obiectelor asezate gresit in multimile de obiecte;

Desenarea de multimi de obiecte;

Scrierea semnului + pe caietul de matematica.

Resurse materiale:

Manual, caiet cu fise de lucru, creioane colorate

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Desene

8.Corespondente între multimi    

de obiecte      

2.1

3.1

4.3

4.4

Formarea de multimi;

Stabilirea corespondentei intre multimile de obiecte;

Scrierea semnului = pe caietul de matematica.

Resurse materiale:

Manual, caiet cu fise de lucru, creioane colorate

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Desene

9.Evaluare

2.1

3.1

4.3

4.4

Recunoasterea diferitelor pozitii pe care le ocupa anumite obiecte;      

Clasificare a obiectelor dupa forma, marime, culoare;

Formarea de multimi;

Stabilirea corespondentei intre multimile de obiecte;                       

Resurse materiale:

Manual, caiet cu fise de lucru, creioane colorate

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Desene

SEMESTRUL I

UNITATEA DE INVATARE : NUMERELE NATURALE DE LA 0-5

NR.DE ORE : 8 ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA

1.Numarul si cifra 1

1.2

 

Exercitii practice de selectare din mediul apropiat a unor multimi formate dintr-un element,

Ex-joc de reprezentare prin desene a multimilor cu un element si asocierea acestora cu nr.1;

Ex. de citire, scriere si identificare a cifrei 1                    

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrei

2.Numarul si cifra 2

1.2

2.3

2.4

4.1

Ex. de identificare a unor multimi cu 2 obiecte din mediul apropiat;

Ex-joc de reprezentare simbolica a multimilor cu 2 elemente si asocierea acestora cu nr.2;

Ex. de citire, scriere si identificare a cifrei 2

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrei


3.Numarul si cifra 3

1.2

2.3

2.4

2.5

3.1

4.1

Exercitii de identificare a multimilor cu trei elemente;

Exercitii de completare a elementelor multimii;

Exercitii de citire, scriere si identificare a cifrei 3    

Exercitii de numarare pana la 3 , crescator si descrescator.

                      

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrei

4.Numarul si cifra 4

1.2

2.3

2.4

2.5

3.1

4.1

Identificarea multimilor cu 4 elemente si asocierea cu numarul 4;

Exercitii de completare a casutelor cu numere si a multimilor cu numere corespunzatoare;

Exercitii de citire si scriere a cifrei 4                     

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrei

5.Numarul si cifra 5

1.2

2.3

2.4

2.5

3.1

4.1

Exercitii de reprezentare prin desen sau obiecte a multimilor cu 5 elemente si asocierea acestora cu nr. 5;

Exercitii de scriere si citire a cifrei 5;

Exercitii de numarare crescator si descrescator;

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrei

6.Numarul si cifra 0.

1.2

2.3

2.4

2.5

3.1

4.1

Ex. de recunoastere a multimilor fara nici un element (multimea vida);

Reprezentarea simbolica a multimii cu 0 elemente;

Citirea si scrierea numarului 0

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrei

7. Recapitulare/Evaluare-

Numerele         

naturale de la 0 la 5

Exercitii de reprezentare prin desen sau obiecte a multimilor cu 0-5 elemente si asocierea acestora cu numerele corespunzatoare;

Exercitii de scriere si citire a cifrelor;

Exercitii de numarare de la 0-5;5-0;

Completarea sirului de numere cu cifrele lipsa;

Stabilirea vecinilor unui numar;

Compararea numerelor;

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica,riglete , numaratoare

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrelor

Proba de evaluare sumativa

SEMESTRUL I

UNITATEA DE INVATARE : NUMERELE NATURALE DE LA 0-10

NR.DE ORE : 9 ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA

1.Numarul si cifra 6

1.2

2.3

2.5

3.1

4.1

4.2

Exercitii de asociere a multimii cu 6 elemente cu numarul si cifra 6

Exercitii de citire, scriere si identificare a cifrei 6

Ex. de compunere si descompunere a numarului 6 folosind obiecte, desene si numere

Ex. de trecere de la sirul obiectual la sirul de numere si invers

Numararea, compararea si ordonarea numerelor naturale de la 0 la 6                     

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrei

2.Numarul si cifra 7   

1.2

2.3

2.5

3.1

4.1

4.2

Exercitii de asociere a multimii cu 7 elemente cu numarul si cifra 7;

Exercitii de citire, scriere si identificare a cifrei 7;

Completarea sirului numeric 0-7 pe baza sirului obiectual

Ex. de compunere si descompunere a numarului 7 folosind obiecte, desene si numere

Ex. de trecere de la sirul obiectual la sirul de numere si invers

Numararea, compararea si ordonarea numerelor naturale de la 0 la 7;                  

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrei

3.Numarul si cifra 8

1.2

2.3

2.5

3.1

4.1

4.2

Exercitii de asociere a multimii cu 8 elemente cu numarul si cifra 8;

Exercitii de citire, scriere si identificare a cifrei 8;

Completarea sirului numeric 0-8 pe baza sirului obiectual

Ex. de compunere si descompunere a numarului 8 folosind obiecte, desene si numere

Ex. de trecere de la sirul obiectual la sirul de numere si invers

Numararea, compararea si ordonarea numerelor naturale de la 0 la 8;

Jocuri cu numere                      

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrei

4.Numarul si cifra 9 

1.2

2.3

2.5

3.1

4.1

4.2

Ex. de identificare a numarului 9

Ex. de citire, scriere a numarului 9

Ex. de raportare "cantitate-numar-cifra

Ex. de numarare din 1 în 1, din 2 în 2, din 3 în 3, înainte si înapoi

Ex. de compunere si descompunere

Ex. de ordonare a numerelor date

Ex. de completare a sirurilor date                

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrei

5.Numarul si cifra 10   

1.2

2.3

2.5

3.1

4.1

4.2

Ex. de asociere între multimea cu 10 elemente si numarul 10

Ex. de scriere a numarului 10 din cele doua cifre

Ex. în sirul numeric 0-10 - numarare, ordonare, completare, compunere, descompunere, comparare

Jocuri numerice                 

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrei

6.Numerele naturale de la 0 la 10

1.2

2.3

2.5

3.1

4.1

4.2

 Ex. în sirul numeric 0-10 - numarare, ordonare, completare, compunere, descompunere, comparare

Jocuri numerice

 

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrelor

Jocuri numerice

7. Recapitulare/Evaluare

2.3

2.5

3.1

4.1

4.2

   Exercitii de completare a elementelor unei multimi in functie denumarul indicat;

completarea sirurilor de numere cu cifrele lipsa;

Exercitii de numarare crescator si descrescator;

Ex. în sirul numeric 0-10 - numarare, ordonare, completare, compunere, descompunere, comparare;

Jocuri numerice

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,fisa de evaluare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fisa de evaluare

SEMESTRUL I

UNITATEA DE INVATARE : ADUNAREA NUMERELOR NATURALE PANA LA 6

NR.DE ORE : 7 ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA

1.Adunarea numerelor naturale pâna la 3 

1.3

2.5

3.1

 

Exercitii de operare cu numere prin calcul mintal, folosind sprijin cu obiecte sau desene; exercitii de scriere a acestor operatii;

Exercitii de utilizare corecta a limbajului matematic în situatii cotidiene;

Exercitii de observare a legaturii dintre operatiile de adunare si scadere, fara a efectua proba operatiei     

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

2. Adunarea cu 0

1.3

2.5

3.1

4.1

Exercitii de adunare, în concentrul 0-10;

Evidentierea valorii neutre a numarului 0 în cadrul operatiilor de adunare

Exercitii de compunere si descompunere în care una dintre multimi are 0 elemente;

Exercitii de utilizare a limbajului matematic       .                         

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

3. Adunarea numerelor naturale pâna la 4

1.3

2.5

2.6

3.1

4.1

Exercitii de adunare în concentrul 0-4; verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor;

Exercitii de compunere si descompunere a numerelor exercitii de operare cu numere prin calcul mintal, folosind sprijin cu obiecte sau desene; exercitii de scriere a acestor operatii;

Exercitii de utilizare corecta a limbajului matematic în situatii cotidiene;

Compunerea unor exercitii simple, prin analogie cu exercitii rezolvate si verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor        

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

4. Adunarea numerelor naturale pâna la 5

1.3

2.5

2.6

3.1

4.1

Exercitii de adunare în concentrul 0-5; verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor;

Exercitii de compunere si descompunere a numerelor în sume  de numere;

Exercitii de operare cu numere prin calcul mintal, folosind sprijin cu obiecte sau desene; exercitii de scriere a acestor operatii;

Exercitii de utilizare corecta a limbajului matematic în situatii cotidiene;

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

5.Adunarea nr. Naturale

pâna la 6

1.3

2.5

2.6

2.7

4.1

Ex. de adunare pâna la 6  cu ajutorul obiectelor si desenelor;

Ex. de calcul mintal;

Ex. de creare a unor probleme simple dupa imagini

Rezolvare de probleme;

Jocuri matematice      

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

6.Recapitulare/Evaluare

1.3

2.5

2.6

2.7

4.1

Ex. de adunare pâna la 6  cu ajutorul obiectelor si desenelor;

Ex. de calcul mintal;

Ex. de creare a unor probleme simple dupa imagini

Rezolvare de probleme;

Jocuri matematice      

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

PROIECTAREA UNITATILOR DE INVATARE

LA DISCIPLINA MATEMATICA- CLASA I

AN SCOLAR 2007-2008

SEMESTRUL AL II-LEA

UNITATEA DE INVATARE : SCADEREA NUMERELOR NATURALE PANA LA 6

NR.DE ORE : 6 ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA

Obiective de referinta vizate: 1.3, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 4.1

Detalieri de continut

Ob.

ref.

Exemple de activitati de învatare

Resurse

Evaluare

Obs.

1. Scaderea numerelor naturale pana la 3  

1.3

3.1

4.1

 

-exercitii de operare cu numere prin calcul mintal în concentrul 0-3, folosind sprijin cu obiecte sau desene; exercitii de scriere a  operatiei de scadere;

-exercitii de utilizare corecta a limbajului matematic în situatii cotidiene;

-exercitii de observare a legaturii dintre operatiile de adunare si scadere, fara a efectua proba operatiei                    

Activitate transdisciplinara: colorarea baloanelor scapate din mana unei fetite

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

2. Scaderea cu 0

1.3

2.5

4.1

-exercitii de scadere a numarului natural 0, în concentrul 0-3 prin verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor;

-evidentierea valorii neutre a numarului 0 în cadrul operatiilor de adunare si scadere în concentrul 0-3

-exercitii de compunere si descompunere în care una dintre multimi are 0 elemente;

exercitii de utilizare a limbajului matematic

 Activitate transdisciplinara: unirea punctelor pentru obtinerea unor obiecte

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

3. Scaderea numerelor naturale pana la 4

 

1.3

2.7

4.1

-exercitii de scadere utilizând calculul mintal;

-exercitii cu obiecte sau desene;

-exercitii de scriere a acestor operatii utilizând semnul "-";

-exercitii de utilizare corecta a limbajului matematic în situatii cotidiene;

-compunerea unor exercitii simple, prin analogie cu exercitii rezolvate si verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor           

Activitate transdisciplinara: joc didactic: Numara obiectele din ghiozdanul tau 

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

3. Scaderea numerelor naturale pana la 5

 

1.3

2.7

4.1

-exercitii de scadere a nr. pâna la 4 utilizând calculul mintal;

-exercitii cu obiecte sau desene;

-exercitii de scriere a acestor operatii utilizând semnul "-";

-exercitii de utilizare corecta a limbajului matematic în situatii cotidiene;

-compunerea unor exercitii simple, prin analogie cu exercitii rezolvate si verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor 

   Activitate transdisciplinara: cantec

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

4. Scaderea numerelor naturale pana la 6

 

1.3

2.5

2.7

-Ex. de scadere pâna la 6, cu ajutorul obiectelor si desenelor;

-Ex. de calcul mintal;

-Ex. de creare a unor probleme simple dupa imagini;

-Ex. de scriere corecta a operatiilor;

-Rezolvare de probleme;

Jocuri matematice  

    Activitate transdisciplinara: Scrierea pe globuletele dintr-un pom a cifrelor care lipsesc  

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete, jetoane

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

5. Recapitulare/Evaluare

 

1.3

2.6

4.1

-Ex. de scadere pâna la 6, cu ajutorul obiectelor si desenelor;

-Ex. de calcul mintal;

-Ex. de creare a unor probleme simple dupa imagini;

-Ex. de scriere corecta a operatiilor;

-Rezolvare de probleme;

Jocuri matematice  

    Activitate transdisciplinara: colorarea unor obiecte cu culorile indicate  

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete, jetoane

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Fisa de evaluare

SEMESTRUL AL II-LEA

UNITATEA DE INVATARE : SCADEREA NUMERELOR NATURALE PANA LA 10

NR.DE ORE : 5 ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA

Obiective de referinta vizate: 1.3, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 4.1

Detalieri de continut

Ob.

ref.

Exemple de activitati de învatare

Resurse

Evaluare

Obs.

1. Scaderea numerelor naturale pana la 7 

1.3

3.1

4.1

 

- Ex. de scadere pâna la 7, cu ajutorul obiectelor si desenelor;

-Ex. de calcul mintal;

-Ex. de creare a unor probleme simple dupa imagini;

-Ex. de scriere corecta a operatiilor;

-Rezolvare de probleme;

Jocuri matematice                           

Activitate transdisciplinara: colorarea steagurilor cu diferite culori

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

2. Scaderea numerelor naturale pana la 8

1.3

2.5

4.1

 

-exercitii de scadere a nr. pâna la 8 utilizând calculul mintal;

-exercitii cu obiecte sau desene;

-exercitii de scriere a acestor operatii utilizând semnul "-";

-exercitii de utilizare corecta a limbajului matematic în situatii cotidiene;

-compunerea unor exercitii simple, prin analogie cu exercitii rezolvate si verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor                                             

Activitate transdisciplinara: Imagini cu ajutorul cifrelor

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

3. Scaderea numerelor naturale pana la 9

1.3

2.7

4.1

-exercitii de scadere a nr. pâna la 9 utilizând calculul mintal;

-exercitii cu obiecte sau desene;

-exercitii de scriere a acestor operatii utilizând semnul "-";

-exercitii de utilizare corecta a limbajului matematic în situatii cotidiene;

-compunerea unor exercitii simple, prin analogie cu exercitii rezolvate si verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor  

   Activitate transdisciplinara:    Recitarea unor poezii despre cifre                                                    

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

4. Scaderea numerelor naturale pana la 10

1.3

2.7

4.1

-Ex. de creare a unor probleme simple dupa imagini;

-Ex. de compunere si descompunere a nr.în concentrul 0-10;

-Ex. de scriere corecta a operatiilor;

-Ex.de calcul mental;

-Ex.cu operatia de scadere folosind obiecte;

Rezolvare de probleme;             

   Activitate transdisciplinara:    Recitarea unor poezii despre cifre                                                    

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

5. Recapitulare/Evaluare

1.3

2.6

2.7

-Ex. de creare a unor probleme simple dupa imagini;

-Ex. de compunere si descompunere a nr.în concentrul 0-10;

-Ex. de scriere corecta a operatiilor;

-Ex.de calcul mental;

-Ex.cu operatia de scadere folosind obiecte;

Rezolvare de probleme;             

   Activitate transdisciplinara:    joc: Deschide urechea bine!                                                    

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Fisa de evaluare

SEMESTRUL AL II-LEA

UNITATEA DE INVATARE : Rezolvitorii de probleme

NR.DE ORE : 6 ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA

Obiective de referinta vizate: 1.3, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 4.2

Detalieri de continut

Ob.

ref.

Exemple de activitati de învatare

Resurse

Evaluare

Obs.

1. Adunarea si scaderea numerelor naturale de la 0 la 10  

1.3

2.7

3.1

 

-scrierea corecta a operatiilor;

-Ex.de calcul mental;

-Ex.cu operatia de scadere folosind obiecte;

-Rezolvare de probleme;   

Activitate transdisciplinara: joc: Portcalele

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

2. Probleme  

2.6

3.1

4.2

 

-scrierea corecta a operatiilor;

-Ex.de calcul mental;

-Ex.cu operatia de scadere folosind obiecte;

-Rezolvare de probleme utilizand obiectele;   

Activitate transdisciplinara:

Joc didactic:"La magazin"                                        

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare, obiecte diferite

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

3. Recapitulare

2.6

2.7

4.2

-scrierea corecta a operatiilor;

-Ex.de calcul mental;

-Ex.cu operatia de scadere folosind obiecte;

-Rezolvare de probleme;

 Activitate transdisciplinara:

Joc didactic:"La librarie"                                        

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare, obiecte diferite

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

4. Evaluare  

2.6

3.1

4.2

 

-scrierea corecta a operatiilor;

-Ex.de calcul mental;

-Ex.cu operatia de scadere folosind obiecte;

-Rezolvare de probleme utilizand obiectele;  

 test de evaluare pag .53, manual

Activitate transdisciplinara:Colorarea de fructe si legume

 

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare, obiecte diferite

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Fisa de evaluare

SEMESTRUL AL II-LEA

UNITATEA DE INVATARE : Numerele naturale de la 10 la 30

NR.DE ORE : 5 ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA

Obiective de referinta vizate: 1.1, 1.2, 2.3, 2.4, 2.5, 3.1, 4.1

Detalieri de continut

Ob.

ref.

Exemple de activitati de învatare

Resurse

Evaluare

Obs.

1. Numerele naturale de la 10 la 20  

1.1

1.2

2.5

 

-compunerea si descompunerea numerelor

- scrierea numerelor în ordine crescatoare si descrescatoare

- completarea multimilor cu elemente

-completarea sirurilor numerice

-ordonarea numerelor

jocuri matematice    

Activitate transdisciplinara: joc: Portcalele

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica,

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

2. Numerele naturale de la 20 la 30  

1.2

2.5

4.1

 

-ex. de numarare

-ex. de citire a numerelor

-ex. de identificare a cifrei zecilor si a unitatilor

- compunerea si descompunerea  numerelor

- scrierea numerelor în ordine crescatoare si descrescatoare

-ex. de numarare cu pasi dati

-ex. de completare a multimilor cu elemente

-ex. de completare a sirurilor numerice

-ex. de ordonare a numerelor

jocuri matematice

Activitate transdisciplinara: joc: Recunoasterea unor personaje din povesti

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica,

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

3.Numerele naturale de la 10 la 30- Recapitulare

1.1

1.2

2.4

-ex. de comparare

-ex. de scriere a nr. de la 0 la 30

-ex. de recunoastere a cifrei zecilor si a cifrei unitatilor

-jocuri matematice

-citirea numerelor de la 10 la 30; numarare în ordine crescatoare, descrescatoare, cu pasi dati

-scrierea numerelor, compunerea si descompunerea numerelor de la 10 la 30 în zeci si unitati

-scrierea vecinilor unor numere date; compararea numerelor prin colorarea numarului cel mai mic, mai mare; ordonarea unor numere date

Activitate transdisciplinara: joc: Recunoasterea fructelor dupa descrierea facuta

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica,

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

4.Evaluare

1.1

1.2

2.4

-ex. de comparare

-ex. de scriere a nr. de la 0 la 30

-ex. de recunoastere a cifrei zecilor si a cifrei unitatilor

-jocuri matematice

-citirea numerelor de la 10 la 30; numarare în ordine crescatoare, descrescatoare, cu pasi dati

-scrierea numerelor, compunerea si descompunerea numerelor de la 10 la 30 în zeci si unitati

-scrierea vecinilor unor numere date; compararea numerelor prin colorarea numarului cel mai mic, mai mare; ordonarea unor numere date

- test de evaluare pag.59 manual

Activitate transdisciplinara: joc: Recunoasterea fructelor dupa descrierea facuta

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica,

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Fisa de evaluare

SEMESTRUL AL II-LEA

UNITATEA DE INVATARE : ADUNAREA SI SCADEREA NUMERELOR NATURALE DE LA 0 LA 30, FARA TRECERE PESTE ORDIN

NR.DE ORE : 7ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA

Obiective de referinta vizate: 1.3, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 4.1

Detalieri de continut

Ob.

ref.

Exemple de activitati de învatare

Resurse

Evaluare

Obs.

1. Adunarea numerelor formate din zeci cu numere formate din unitati

1.3

2.5

4.1

-Ex. de compunere a numerelor cu suport imagistic, cu utilizarea numaratorii pozitionare

-Ex. de adunare Z-U, Z-Z si scadere Z-Z cu ajutorul numaratorii de pozitionare, a suportului imagistic

-Ex. de scriere a unui nr. sub forma de suma Z-U

Rezolvare de probleme ilustrate

Activitate transdisciplinara: colorarea imbracamintei unor personaje din povesti

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

2. Adunarea nr.nat. formate din zeci si unitati cu nr.formate din unitati

1.3

2.6

2.7

-ex. de adunare cu ajutorul numaratorii de pozitionare

-ex. de adunare cu utilizarea procedeului de calcul în scris

-ex. de identificare a rezultatului corect

rezolvarea de probleme simple

Activitate transdisciplinara: colorarea imbracamintei unor personaje din povesti

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

3. Adunarea nr.nat formate din zeci si unitati cu nr. formate din zeci

1.3

2.7

3.1

-Ex. de identificare a cifrei zecilor si a cifrei unitatilor

-Ex. de adunare cu scrierea termenilor descompusi în Z si U

-Ex. de adunare cu calcul în scris

Rezolvare de probleme

Activitate transdisciplinara:Recunoasterea unui coleg dupa descrierea facuta

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

4. Adunarea nr.naturale formate din zeci si unitati

1.3

2.7

4.1

-Ex. de adunare a numerelor naturale folosind scrierea desfasurata a termenilor

-Ex. de calcul în scris

-Ex. de identificare a raspunsului corect

-Ex. de completare a nr. necunoscut

-Rezolvare de probleme

Activitate transdisciplinara: Cantece invatate

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

5. Recapitulare

1.3

2.5

2.7

-Ex. de identificare a cifrei zecilor si a cifrei unitatilor

-Ex. de adunare a numerelor naturale folosind scrierea desfasurata a termenilor

-Ex. de adunare cu calcul în scris

-Rezolvare de probleme

Activitate transdisciplinara:Recitarea unor poezii cunoscute

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

6. Evaluare

1.3

2.5

2.7

-Ex. de identificare a cifrei zecilor si a cifrei unitatilor

-Ex. de adunare a numerelor naturale folosind scrierea desfasurata a termenilor

-Ex. de adunare cu calcul în scris

-Rezolvare de probleme

-proba de evaluare pag . 64 ,manual

Activitate transdisciplinara:Unirea punctelor pentru obtinerea unui obiect

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

SEMESTRUL AL II-LEA

UNITATEA DE INVATARE : SCADEREA NUMERELOR NATURALE DE LA 0 LA 30, FARA TRECERE PESTE ORDIN

NR.DE ORE : 5ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA

Obiective de referinta vizate: 1.3, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 4.1

Detalieri de continut

Ob.

ref.

Exemple de activitati de învatare

Resurse

Evaluare

Obs.

1. Scaderea numerelor formate din unitati din numere formate din zeci si unitati

1.3

2.5

4.1

-ex. de calcul oral si scris

-ex. de verificare a rezultatului unui ex. prin numarare

-aflarea sumelor prin calcul în scris

-rezolvare de probleme

Activitate transdisciplinara: colorarea imbracamintei unor personaje din povesti

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

2. Scaderea numerelor formate din zeci din numere formate din zeci si unitati

1.3

2.6

2.7

-ex.  de calcul oral si scris

-ex. de verificare a rezultatului unui ex. prin numarare

-aflarea sumelor prin calcul în scris

-rezolvare de probleme

Activitate transdisciplinara: ornarea rochitei papusii

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

3. Scaderea numerelor formate din zeci si unitati

2.5

3.1

4.1

-Ex. de aflare a diferentei dintre doua numere formate din Z si U cu utilizarea suportului concret

-Ex. de scadere cu scrierea termenilor unul sub altul

-Rezolvare de probleme

-Operare cu notiunile "cu atât mai putin", "cu atât mai mic"

Activitate transdisciplinara:Joc-Deschide urechea bine

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

4. Recapitulare/Evaluare

2.5

3.1

4.1

-ex.  de calcul oral si scris

-ex. de verificare a rezultatului unui ex. prin numarare

-aflarea sumelor prin calcul în scris

-ex. de aflare a diferentei dintre doua numere formate din Z si U cu utilizarea suportului concret

-ex. de scadere cu scrierea termenilor unul sub altul

-Rezolvare de probleme

-Operare cu notiunile "cu atât mai putin", "cu atât mai mic"

Activitate transdisciplinara:Joc-Deschide urechea bine

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Fisa de evaluare

SEMESTRUL AL II-LEA

UNITATEA DE INVATARE :ADUNAREA SI SCADEREA NUMERELOR NATURALE DE LA 0 LA 30

NR.DE ORE : 6ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA

Obiective de referinta vizate: 1.3, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 4.1

Detalieri de continut

Ob.

ref.

Exemple de activitati de învatare

Resurse

Evaluare

Obs.

1. Adunarea si scaderea numerelor naturale de la 0 la 30 (recapitulare)

1.3

2.5

4.1

-Ex. de calcul oral

-Ex. de adunare si scadere cu suport concret

-Ex. de adunare si scadere cu scrierea desfasurata a numerelor

-Ex. de calcul în scris

-Rezolvare de probleme

-Compunere de probleme

Activitate transdisciplinara: joc de mima

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

2. Probleme ce se rezolva printr-o singura operatie

1.3

2.6

2.7

4.1

-Ex. de citire a unei probleme

-Ex. de identificare a partilor unei probleme: date cunoscute, necunoscute, întrebarea, rezolvarea, raspunsul, verificarea

-Ex. de scriere a textului unei probleme

-Rezolvare de probleme

-Compunere de probleme

Activitate transdisciplinara: joc de mima

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

3. *Probleme care se rezolva prin mai mult de

          o operatie                  

1.3

2.6

2.7

       -Ex. de citire a unei probleme

-Ex. de identificare a partilor unei probleme: date cunoscute, necunoscute, întrebarea, rezolvarea, raspunsul, verificarea

-Ex. de scriere a textului unei probleme

-Rezolvare de probleme

-Compunere de probleme

  Activitate transdisciplinara:        Trenuletul- activitati pe grupe

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

4. Evaluare                  

1.3

2.6

2.7

      -Ex. de calcul oral

-Ex. de adunare si scadere cu suport concret

-Ex. de adunare si scadere cu scrierea desfasurata a numerelor

-Ex. de calcul în scris

-Rezolvare de probleme

-Compunere de probleme

-Proba de evaluare- pag.70 , manual

Activitate transdisciplinara:  desene din cifre 

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Test de evaluare

SEMESTRUL AL II-LEA

UNITATEA DE INVATARE :NUMERELE NATURALE DE LA 30 LA 100

NR.DE ORE : 5ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA

Obiective de referinta vizate: 1.1, 1.2, 2.3, 2.4, 2.5, 3.1, 4.1, 4.2

Detalieri de continut

Ob.

ref.

Exemple de activitati de învatare

Resurse

Evaluare

Obs.

1. Numerele naturale formate numai din zeci

1.1

1.2

2.3

-ex. de comparare

-ex. de scriere a nr. de la 30 la 100

-ex. de recunoastere a cifrei zecilor

-jocuri matematice citirea numerelor de la 30 la 100; numarare în ordine crescatoare, descrescatoare, cu pasi dati

-scrierea numerelor, compunerea si -descompunerea numerelor de la 30 la 100 în zeci

scrierea vecinilor unor numere date; compararea numerelor prin colorarea numarului cel mai mic, mai mare; ordonarea unor numere date

Activitate transdisciplinara: joc de mima

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

2. Numerele naturale formate din zeci si unitati

2.4

2.5

4.1

-ex. de comparare

-ex. de scriere a nr. de la 30 la 100

-ex. de recunoastere a cifrei zecilor si a cifei unitatilor

-jocuri matematice citirea numerelor de la 30 la 100; numarare în ordine crescatoare, descrescatoare, cu pasi dati

-scrierea numerelor, compunerea si -descompunerea numerelor de la 30 la 100 în zeci

scrierea vecinilor unor numere date; compararea numerelor prin colorarea numarului cel mai mic, mai mare; ordonarea unor numere date

Activitate transdisciplinara: joc de mima

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

3. Recapitulare

1.1

3.1

4.2

-ex. de comparare

-ex. de scriere a nr. de la 30 la 100

-ex. de recunoastere a cifrei zecilor si a cifei unitatilor

-jocuri matematice citirea numerelor de la 30 la 100; numarare în ordine crescatoare, descrescatoare, cu pasi dati

-scrierea numerelor, compunerea si -descompunerea numerelor de la 30 la 100 în zeci

scrierea vecinilor unor numere date; compararea numerelor prin colorarea numarului cel mai mic, mai mare; ordonarea unor numere date

Activitate transdisciplinara:Unirea cifrelor in ordine crescatoare pentru obtinerea unui desen; colorarea desenului

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

4.Evaluare

1.2

2.4

2.5

-ex. de comparare

-ex. de scriere a nr. de la 30 la 100

-ex. de recunoastere a cifrei zecilor si a cifei unitatilor

-jocuri matematice citirea numerelor de la 30 la 100; numarare în ordine crescatoare, descrescatoare, cu pasi dati

-scrierea numerelor, compunerea si -descompunerea numerelor de la 30 la 100 în zeci

scrierea vecinilor unor numere date; compararea numerelor prin colorarea numarului cel mai mic, mai mare; ordonarea unor numere date

-test de evaluare-pag.76,manual

Activitate transdisciplinara:Labirint-gasirea drumului spre casa bunicii de catre Scufita Rosie

Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Test de evaluare


Document Info


Accesari: 4558
Apreciat:

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site

Copiaza codul
in pagina web a site-ului tau.

 


Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2014 )