Documente online.
Username / Parola inexistente
  Zona de administrare documente. Fisierele tale  
Am uitat parola x Creaza cont nou
  Home Exploreaza
upload
Upload






























Plan didactic Managementul informatiilor si invatarii

profesor scoala


Plan didactic



Clasa a V-a C




Obiectul: Consiliere si orientare


Profesor:


Modul: Managementul informatiilor si īnvatarii


Continut: Managementul informatiilor


Scopul lectiei: Formarea deprinderilor de selectare a informatiilor


Obiectiv cadru: Dezvoltarea abilitatilor de utilizare a informatiilor īn procesul de īnva# 15315j913p 5;are


Obiectiv de referinta: Sa acceseze diferite surse de informatii cu rol īn adaptarea scolara


Obiective operationale:

  • Sa identifice sursele de informatii
  • Sa selecteze sursele de informatii necesare īn procesul de īnvatare
  • Sa organizeze informatiile din multiple surse
  • Sa prezinte avantajele si dezavantajele diferitelor surse de informatii (presa, carti, televiziune, Internet etc.)

Valori si atitudini:

  • adaptare si deschidere la noi tipuri de īnvatare
  • valorificarea critica si selectiva a informatiilor

Strategii didactice:

  • Forme de organizare: individuala, frontala si pe grupe
  • Resurse:
    • Umane: profesor diriginte, elevii clasei (20)
    • Materiale: fise de lucru, produse si materiale confectionate de catre elevi
    • de timp: 3h
  • Metode: conversatia, expunerea, explicatia, activitatea individuala si īn grup



Activitati:

  1. Elevii    raspund individual la Fisa de lucru 15, Activitatea M1- stiu sa adun informatii?

  1. Profesorul citeste elevilor un articol dintr-un ziar sau revista despre o problema care i-ar putea interesa (animale, energie, moda etc.). Elevii vor spune pe rānd ce stiu despre acest subiect si de unde ar putea sa afle mai multe informatii pe aceasta tema. Elevii vor stabili un plan de culegere a informatiilor pentru redactarea unui referat pe tema de mai sus. Profesorul va utiliza pentru aceasta Fisa de lucru 16. Elevii vor lucra pe grupe.



  1. Profesorul initiaza o discutie cu elevii pe tema creativitatii si modalitatilor de dezvoltare a acesteia. Elevii vor da exemple de produse si materiale creative, eventual create de ei.

  1. Se īmparte clasa pe grupe de cāte 5 elevi carora li se da Fisa de lucru 18 "Sa continuam povestea". Raportorul fiecarei grupe va citi povestea imaginata de grup īn fata clasei.

  1. Discutii:
  • Cum vi s-a parut exercitiul? Ce v-a placut cel mai mult la aceasta activitate?
  • Care au fost cele mai dificile parti ale povestii? De ce?
  • Asemanari si deosebiri īntre povestile scrise de elevi.










Document Info


Accesari: 5749
Apreciat: hand-up

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site


in pagina web a site-ului tau.




eCoduri.com - coduri postale, contabile, CAEN sau bancare

Politica de confidentialitate | Termenii si conditii de utilizare




Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2024 )