Documente online.
Username / Parola inexistente
  Zona de administrare documente. Fisierele tale  
Am uitat parola x Creaza cont nou
  Home Exploreaza
Upload





loading...
















































Planificare anuala

profesor scoala










ALTE DOCUMENTE

Nota de fundamentare - Privind achizitia directa de echipamnet IT tip wireless-Axes Point
PROGRAMĂ sCOLARĂ - CURRICULUM LA DECIZIA sCOLII - REVISTE SI CURENTE LITERARE
PLAN - AN SCOLAIRE 2007-2008
Proiect didactic - Educatie tehnologica
Proiect de lectie
Elemente de deontologie a evaluarii īn contextul cresterii calitatii actului educational
20 de cantece pentru ora ta de sport
1 Decembrie 1918 (proiect didactic activitate educativa)
Proiect de tehnologie didactica
sCOALA DE ARTE sI MESERII CLEJA BACĂU

Grupul scolar Agromontan "Romeo Constantinescu"                         

Valenii de Munte

Clasa a XIII-a C,  3h/s

Anul scolar 2008-2009  

 Profesor: Stefania Constantinescu   

              

Planificare anuala

Algebra 1h / s x 31 s = 31 ore

NR. crt

Capitolul

Sem  I

Sem II

Total

2.

Grupuri

8

-

8

3.

Inele si corpuri

6

-

6

4.

Inele de polinoame cu coeficienti īntr-un corp comutativ

3

3

6

5.

Recapitularea materiei de clasa a XIII- a

-

3

3

6.

Recapitulare pentru bacalaureat

-

8

8

Total

16+1(teza)

13+1(teza)

31

Analiza matematica 2h / s x 31 s = 62 ore

NR. crt

Capitolul

Sem  I

Sem II

Total

1.

Primitive

12

-

12

3.

Integrala definita

8

-

8

4.

Aplicatii ale integralei definite

14

8

22

5.

Recapitularea materiei de clasa a XII - a

6

6

6.

Recapitulare pentru bacalaureat

-

14

14

7.

Total

32+2(teza)

26+2(teza)

62

Planificare semestriala la algebra 1h/s ( Sem I)

Unitatea

De īnvatare

Competente specifice vizate

Continuturi

Nr. ore

Saptamana

Observatii

Grupuri

8 ore

1. Recunoasterea structurilor algebrice, a multimilor de numere si de matrice.

2.1 Identificarea unei structuri algebrice, prin verificarea proprietatilor acesteia

2.2 Determinarea si verificarea proprietatīlor unei structuri

3.1 Verificarea faptului ca o functie data este morfism sau izomorfism

-         Lege de compozitie interna, tabla operatiei

-         Proprietatile legilor de compozitie

-         Grup, definitie , exemple,

-          Aplicatii

-         Grupuri de matrice,

-         Grupuri de permutari, grupul Zn

-         Morfisme si izomorfisme de grupuri

-  Evaluare

1

1

1

1

1

1

1

1

S1(15-19 IX)

S2(22-26 IX)

S3(29IX-3X)

S4(6-10X)

S5(13-17X)

S6(20-24X)

S7(27-31X)

S8(3-7XI)

Inele si corpuri

6ore

1. Recunoasterea structurilor algebrice, a multimilor de numere si de matrice.

2.1 Identificarea unei structuri algebrice, prin verificarea proprietatilor acesteia

2.2 Determinarea si verificarea proprietatīlor unei structuri

5.1 Utilizarea structurilor algebrice īn rezolvarea de probleme practice

-         Inel, exemple: inele numerice

-         Inele de matrice,inele de functii reale

-          Corp, definitie exemple

-         Corpuri numerice

-         Corpul Zp, p prim

-         Evaluare

1

1

1

1

1

1

S9(10-14XI)

S10(17-21XI)

S11(24-28XI)

S12(2-5XII)

S14(15-19XII)

S16(12-16 I)

Inele de polinoame cu coeficienti īntr-un corp comutativ

2h

1. Recunoasterea multimilor de polinoame

3.2 Aplicarea unor algoritmi īn calculul polinomial sau īn rezolvarea ecuatiilor algebrice

5.2 Determinarea unor polinoame sau ecuatii algebrice care īndeplinesc conditii date

6.1 Exprimarea unor probleme practice folosind calcul polinomial

6.2 Aplicarea prin analogie, īn calcule cu polinoame a metodelor de lucru din aritmetica numerelor

-         Forma algebrica a unui polinom, operatii cu polinoame

-         Teorema īmpartirii cu rest, īmpartirea polinoamelor

1

1

S17(19-23 I)

S18(26-30 I)

                       

Planificare semestriala la analiza matematica 2h/s ( Sem I)

Unitatea

De īnvatare

Competente specifice vizate

Continuturi

Nr. ore

Saptamana

Observatii

Primitive

(12 ore)

1. Identificarea legaturilor dintre derivata si primitiva unei functii continue

2. Utilizarea regulilor de calcul cu derivate si transferarea lor la calculul primitivelor

 

-         Probleme care conduc la notiunea de integrala

-         primitivele unei functii.

-         Integrala nedefinita a unei functii continue

-         Aplicatii

-         Proprietatea de liniaritate a integralei nedefinite

-         primitive uzuale

-         Aplicatii

-         Evaluare

2

2

2

2

2

2

S1(15-19 IX)

S2(22-26 IX)

S3(29IX-3X)

S4(6-10X)

S5(13-17X)

S6(20-24X)

S7(27-31X)

Integrala definita




(8 ore)

3. Utilizarea algoritmilor pentru calcularea unor integrale definite

4.Explicarea optiunilor de calcul al integralelor definite, īn scopul optimizarii solutiilor

5. Determinarea ariei suprafetei plane si a volumului unui corp, folosind calcul integral

6. Aplicarea calculului integral sau diferential īn probleme practice

-         Definirea integralei Riemann a unei functii continue prin  formula lui Leibnitz Newton

-         Proprietati ale integralei definite: liniaritate monotonie, aditivitate īn raport cu intervalul de integrare

-         Aplicatii

-         Metode de calcul ale integralelor definite : integrarea prin parti

-         Integrarea prin schimbarea de variabila

-         Calculul integralelor de forma , gradQ≤4, prin descompunerea īn fractii simple

-         Aplicatii

-         Evaluare

1

1

1

1

1

1

1

1

S7(27-31X)

S7(27-31X)

S8(3-7XI)

S8(3-7XI)

S9(10-14XI)

S9(10-14XI)

S10(17-21XI)

S10(17-21XI)

Aplicatii ale integralei definite

12 ore

5. Determinarea ariei suprafetei plane si a volumului unui corp, folosind calcul integral

6. Aplicarea calculului integral sau diferential īn probleme practice

- Aria unei suprafete plane

- Volumul unui corp de rotatie

- Aplicatii

- Lucrare scrisa

- Aplicatii arii

- Evaluare

- Aplicatii volume

2

2

2

2

2

2

2

S11(24-28XI)

S12(2-5XII)

S14(15-19XII)

S13(8-12XII)

S16(12-16 I)

S17(19-23 I)

S18(26-30 I)

Planificare semestriala la algebra 1h/s ( Sem II)

Unitatea

de īnvatare

Competente specifice vizate

Continuturi

Nr. ore

Saptamana

Observatii

Inele de polinoame cu coeficienti īntr-un corp comutativ

5h

1. Recunoasterea multimilor de polinoame

3.2 Aplicarea unor algoritmi īn calculul polinomial sau īn rezolvarea ecuatiilor algebrice

5.2 Determinarea unor polinoame sau ecuatii algebrice care īndeplinesc conditii date

6.1 Exprimarea unor probleme practice folosind calcul polinomial

6.2 Aplicarea prin analogie, īn calcule cu polinoame a metodelor de lucru din aritmetica numerelor

-         Īmpartirea cu x - a , schema lui Horner, divizibilitate, teorema lui Bezout

-         C.m.m.d.c si c.m.m.m.c al unor polinoame descompunerea unui polinom īn factori ireductibili

-         Radacini ale polinoamelor; relatiile lui Viete pentru polinoame de grad cel mult 4.

-         Rezolvarea ecuatiilor algebrice cu coeficienti īn Z, Q,R,C , ecuatii binome, ecuatii reciproce, ecuatii bipatrate.

1

1

1

S19(9-13 II)

S20(16-20 II)

S21(23-27 II)

Recapitulare

cls a XII - a

2h

2.1 Identificarea unei structuri algebrice, prin verificarea proprietatilor acesteia

2.2 Determinarea si verificarea proprietatīlor unei structuri

- Aplicatii : probleme date la bacalaureat

- Evaluare

1

1

S22(2-6 III)

S23(9-13III)

Recapitulare pentru bacalaureat

   8h

Clasa    

   a IX - a  

Clasa    

    a X - a

Recapitulare

Algebra clasa a XI - a

1. Folosirea corecta a terminologiei specifice matematicii īn contexte variate de aplicare.

2. Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural, contextual cuprins īn enunturi matematice.

3. Utilizarea corecta a algoritmilor matematici īn rezolarea de probleme cu diferite grade de dificultate.

4. Exprimarea si redactarea  corecta si coerenta  īn limbaj formal sau cotidian, a rezolvarii unei probleme.

-         Functia de gradul al doilea , ecuatii irationale

-  Inductia matematica

-         Progresii,functia exponentiala si functia logaritmica, elemente de combinatorica

-         Matrice,

-         Determinanti

-  Sisteme de ecuatii

1

1

2

1

1

2

S24(16-20 III)

S25(23-27III)

S26,27(30 III-3IV,

6-10IV)

S28(21-24IV)

S29(27IV-1V)

S30,32(4-8 V,

18-22 V)

Planificare semestriala la analiza matematica 2h/s ( Sem II)

Unitate de īnvatare

Competente specifice vizate

Continuturi

Nr.

ore

Saptamana

Observatii

Aplicatii ale integralei definite

8 ore

3. Utilizarea algoritmilor pentru calcularea unor integrale definite

4.Explicarea optiunilor de calcul al integralelor definite, īn scopul optimizarii solutiilor

5. Determinarea ariei suprafetei plane si a volumului unui corp, folosind calcul integral

6. Aplicarea calculului integral sau diferential īn probleme practice

-         Calculul ariilor cuprinse īntre doua curbe

-         Calcule de volume

-         Probleme cu arii si  volume propuse pentru bacalaureat

- Aplicatii

- Evaluare

2

2

2

1

1

S19(9-13 II)

S20(16-20 II)2

S21(23-27 II)

S22(2-6 III)

S22(2-6 III)

Recapitulare pentru bacalaureat :

Analiza matematica clasa a XII - a (8h)

3. Utilizarea algoritmilor pentru calcularea unor integrale definite

4.Explicarea optiunilor de calcul al integralelor definite, īn scopul optimizarii solutiilor

5. Determinarea ariei suprafetei plane si a volumului unui corp, folosind calcul integral

-         Integrarea prin parti

-         Schimbarea de variabila

-         Metode de calcul a integralelor definite

-         Probleme date la bacalaureat

-         Evaluare

2

2

2

1

1

S23(9-13III)

S24(16-20 III)

S25(23-27III)

S26(30 III-3IV)

S26(30 III-3IV)

Recapitulare pentru bacalaureat :

Analiza matemati ca clasa a XI - a (4h)

1. Folosirea corecta a terminologiei specifice matematicii īn contexte variate de aplicare.

2. Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural, contextual cuprins īn enunturi matematice.

-         Limite de functii,

-          Functii continue

-         Functii derivabile

-         Teste tip

 bacalaureat

-         Lucrare scrisa

1

1

1

1

2

S27(6-10IV)

S28(21-24IV)

S31(11-15V)

Recapitulare pentru bacalaureat :

Geometrie analitica

6 ore

3. Utilizarea corecta a algoritmilor matematici īn rezolarea de probleme cu diferite grade de dificultate.

4. Exprimarea si redactarea  corecta si coerenta  īn limbaj formal sau cotidian, a rezolvarii unei probleme.

-         Ecuatia dreptei īn plan

-         Drepte concurente

-         Distanta de la un  punct la o dreapta

-         Probleme date la bacalaureat

2

1

1

2

S29(27IV-1V)

S30(4-8V)

S30(4-8V)

S32(18-22 V)


loading...




Document Info


Accesari: 1403
Apreciat:

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site

Copiaza codul
in pagina web a site-ului tau.




Coduri - Postale, caen, cor

Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2017 )