Documente online.
Username / Parola inexistente
  Zona de administrare documente. Fisierele tale  
Am uitat parola x Creaza cont nou
  Home Exploreaza















Planificare calendaristica clasa a 1-a

profesor scoala



loading...








ALTE DOCUMENTE

PROIECT DIDACTIC LA FIZICA
SACODEYL - Chestionarul elevilor
OLIMPIADA DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMNĂ
BAC 2002 1-2 ore Engleza
PLANIFICARE CALENDARISTICA A MATERIEI LA LIMBA SI LITERATURA ROMANA LA CLS. a VII-a
Olimpiada da limba engleza Buzau, cls. a XI-a
Structuri narative - Proiectarea unităţii de nvăţare - Limba si literatura romana
Cursul CISCO/CCNA
Joc si educatie
EVALUAREA


Planificare calendaristica

Clasa I 
An scolar 2009/2010

STRUCTURA ANULUI SCOLAR 2009-2010

La ciclul primar anul scolar 2009/2010 va avea 34 de saptamani de cursuri, insumand 168 de zile lucratoare.

Semestrul I:

Cursuri - luni, 14 septembrie 2009 - vineri , 30 octombrie 2009

Vacanta - luni, 2 noiembrie 2009 - duminica, 8 noiembrie 2009 - pentru clasele din invatamantul primar si grupele din invatamantul prescolar

Cursuri - luni, 9 noiembrie 2009 - vineri, 18 decembrie 2009

Vacanta - sambata, 19 decembrie 2009 - duminica, 3 ianuarie 2010

Cursuri - luni, 4 ianuarie 2010 - vineri, 29 ianuarie 2010

Vacanta intersemestriala - sambata, 30 ianuarie 2010 - duminica, 7 februarie 2010

Semestrul al II-lea:

Cursuri - luni, 8 februarie 2010 - vineri, 2 aprilie 2010

Vacanta - sambata, 3 aprilie 2010 - duminica 11 aprilie 2010

Cursuri - luni, 12 aprilie 2010 - vineri, 11 iunie 2010

Vacanta de vara - sambata, 12 iunie 2010 - duminica, 12 septembrie 2010

SCHEMA ORARA

Aria curriculara/ Disciplina

Plan cadru

Trunchi comun

C.D.S.

Total ore

A

E

O

I. LIMBA SI COMUNICARE

Limba si lit.romana

7-8

7-8

7

1

-

-

8

II. MATEMATICA SI STIINTE

Matematica

Cunoasterea mediului

4-5

3-4

1

3

1

1

-

-

-

-

-

4

1

III. OM SI SOCIETATE

Religie

1

1

1

-

-

-

1

IV. ARTE

Educatie muzicala

Educatie plastica

2-3

1-2

1-2

1

1

-

-

-

-

-

-

1

1

V. EDUCATIE FIZICA SI SPORT

Educatie fizica

2-3

2-3

2

-

-

-

2

VI. TEHNOLOGII

Abilitati practice

1-2

1-2

1

-

-

-

1

VII. CONSILIERE SI ORIENTARE

0-1

-

-

-

-

-

Nr. Total ore in trunchi comun

17

-

-

-

VIII. CURRICULUM LA DECIZIA SCOLII

OPTIONAL

1-4

1- 4

1

-

-

-

1

Nr. Minim ore pe saptamana

18

Nr. Maxim ore pe saptamana

20

Aria curriculara: Limba si comunicare

LIMBA SI LITERATURA ROMANA

MANUALUL UTILIZAT: Abecedar, Marcela Penes, Editura Ana, Bucuresti, 2000

Nr.crt.

SEMESTRUL

NR.ORE

1.

Sem. I

136

2.

Sem. al II-lea

136

3.

TOTAL

272

Obiective cadru SI DE REFERINTA:

O1. Dezvoltarea capacitatii de receptare a mesajului oral

1.1  sa inteleaga semnificatia globala a mesajului oral

1.2               sa sesizeze intuitiv corectitudinea unei propozitii ascultate

l .3 sa distinga cuvintele dintr-o propozitie data, silabele dintr-un cuvant si sunetele dintr-o silaba

l .4 sa sesizeze sensul cuvintelor intr-un enunt dat

l .5 sa manifeste curiozitate fata de mesajele emise de diferiti interlocutori in situatii de comunicare concreta.

O2. Dezvoltarea capacitatii de exprimare orala

2.1                 sa formuleze clar si corect enunturi verbale potrivite unor situatii date

2.2       sa integreze cuvinte noi in enunturi

2.3                 sa manifeste initiativa si interes pentru a comunica cu ceilalti.

O3. Dezvoltarea capacitatii de receptare a mesajului scris (citirea/lectura)

3.1                 sa identifice litere, grupuri de litere, silabe, cuvinte si enunturi in textul tiparit si in textul scris de mana

3.2                 sa sesizeze legatura dintre enunturi si imaginile care le insotesc

3.3                 sa desprinda semnificatia globala a unui text citit

3.4                 sa citeasca in ritm propriu, corect un text cunoscut

3.5                 sa manifeste curiozitate pentru lectura.

O4. Dezvoltarea capacitatii de exprimare scrisa

4. l sa scrie corect litere, silabe, cuvinte

4.2       sa scrie corect, lizibil si ingrijit propozitii scurte

4.3                 sa utilizeze conventii ale limbajului scris(punctul, semnul intrebarii, scrierea cu majuscula)

4.4       sa manifeste interes pentru exprimarea scrisa


PLANIFICARE CALENDARISTICA

Nr.

crt.

Unit. de

invatare

Ob. de

ref.

Continuturi

Nr.

ore

Sapt.

Observatii

1.

,,DE LA GRADINITA LA SCOALA"

Cunoasterea si evaluarea psihopedagogica a elevilor

- Evaluare initiala

        Proba de evidentiere a achizitiilor dobandite in gradinita

        Proba pentru verificarea acuitatii vizuale si auditive

        Proba pentru determinarea raportului dintre perceptie si reprezentare

        Proba de constatare a calitatii pronuntiei

        Proba pentru determinarea volumului vocabularului

        Proba de integrare in enunturi a unor cuvinte cunoscute

16

1,2

2.

,,SCOLAREI SI SCOLARITE"

1.1,

1.2,

1.3,

1.5,

1.6,

2.1,

2.2

2.3,

2.5

-Sa ne cunoastem

- Ghici ce am in ghiozdan

-   Cartea-prietena mea

- Propozitia, cuvantul, silaba, sunetele : a, e, i, o, u, s, r, z

-Evaluare

- elemente grafice

40

3-7

3.

,,CU ALAI DE FRUNZE"

(perioada abecedara)

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

4.1

- Literele mici si mari ale alfabetului: a,A,m,M,u,U,n,N,i,I,e,E,r,R,c,C,o,O,I,L,a

- Citirea silabelor, cuvintelor, propozitiilor, textelor

- Dialogul

- Povestire dupa imagini

- Scrierea de mana a literelor, cuvintelor, propozitiilor

- Scrierea caligrafica

- Asezarea corecta in pagina

- Scrierea ortografica a cuvintelor (copiere, transcriere, dictare)

- Folosirea corecta a semnelor de punctuatie (punctul, semnul intrebarii)

48

8-13

4.

,,CA UN ROI DE FLUTURI ALBI"

1.1

1.2

1.5

1.6

2.1

2.2

2.3

2.5

3.1

4.1

4.2

4.3

- Literele si grupurile de litere mici si mari ale alfabetului:

ce,Ce,s,S,v,V,s,S,t,T,ci,Ci,p,P,d,D,i,I,a,A,b,B,t,T.

- Citirea, cuvintelor, propozitiilor, textelor

- Dialogul

- Povestire dupa imagini

- Scrierea de mana a literelor, cuvintelor, propozitiilor

- Scrierea caligrafica a unor texte de mica intindere

- Asezarea corecta in pagina

- Scrierea ortografica a cuvintelor (copiere, transcriere, dictare)

- Folosirea corecta a semnelor de punctuatie

56

14-17

Sem.

II

1-3

5.

,,INFLORESC GRADINILE"

1.1

1.2

1.3

1.5

2.1

2.2

2.3

2.5

3.1

4.1

4.2

4.3

- Literele si grupurile de litere mici si mari ale alfabetului: g,G,ge,Ge,h,H,f,F,

gi,Gi,j,J,che,Che,z,Z,chi,Chi,ghe,Ghe,

ghi,Ghi

- Exersarea comunicarii orale

-Informatii despre forma si utilitatea unor obiecte din mediul apropiat

- Exersarea opiniei in legatura cu un fapt

- Citirea silabelor, cuvintelor, textelor

- Dialogul

- Povestire dupa imagini

- Scrierea de mana a literelor, cuvintelor, propozitiilor

- Scrierea caligrafica

- Asezarea corecta in pagina

- Scrierea ortografica a cuvintelor (copiere, transcriere, dictare)

- Scrierea corecta a cuvintelor care contin grupurile de litere

- Folosirea corecta a semnelor de punctuatie

64

4-11

6.

,,IN CIRESUL VERII"

1.1

1.2

1.5

1.6

2.1

2.2

2.3

2.5

3.1

4.1

4.2

4.3

- Literele mici si mari ale alfabetului: k,K,x,X,w,W,y,Y,q,Q

- Alfabetul

- Citirea, cuvintelor, propozitiilor, textelor

- Dialogul

- Povestire dupa imagini

- Memorare de versuri

- Scrierea de mana a literelor, cuvintelor, propozitiilor

- Scrierea caligrafica a unor texte de mica intindere

- Transcrierea de versuri

- Asezarea corecta in pagina

- Scrierea ortografica a cuvintelor (copiere, transcriere, dictare)

- Folosirea corecta a semnelor de punctuatie

24

12-14

7.

RECAPITULARE FINALA

1.1

1.2

1.3

1.5

2.1

2.2

2.3

2.5

3.1

4.1

4.2

4.3

- Cuvantul. Silaba/litera ;

- Sunete si grupuri de litere (ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi) ;

- Grupuri de vocale (ea, ia, oa, ua, ie) ;

-Propozitia ;

- Textul ;

- Semnele de punctuatie

24

15-17

PROIECTAREA UNITATILOR DE INVATARE

Unitatea I: ,,De la gradinita la scoala"

Nr. ore alocate: 16 ore Perioada:14.09 - 24.09

Detalieri de continut

Ob. de ref.

Activitati de invatare

Resurse

Activitati transdiscipli-

nare

Repere temporale

Evaluare

Initierea unor dialoguri, invatator-elev, elev-elev, despre:

- festivitatea de deschidere a anului scolar;

- viata de scolar

(2 ore)

1.1

2.1

- conversatie invatator-elev, elev-elev pe tema activitatii de scolar;

- prezentarea clasei si a manualelor

- joc de cunoastere: "Jocul numelor"

- convorbirea;

- manuale,

- obiecte din clasa;

Invatarea cantecului "Scolarei si scolarite"

14.09.2009

Observarea sistematica

         Proba de evidentiere a achizitiilor dobandite in gradinita

         Proba pentru verificarea acuitatii vizuale si auditive

         Proba pentru determinarea raportului dintre perceptie si reprezentare

(4ore)

1.5

2.1

- prezentare de poezii, povesti, cantece invatate la gradinita;

- jocuri-exercitii pentru depistarea tulburarilor de auz: "Baba-oarba!"; "Closca pe oua"; "Cine zboara?"

- Asaltul de idei (mini-spectacol)

- convorbirea

- jocul didactic

- lucrul pe grupe

- fise de lucru

Jocuri de cunoastere: "Mingea calatoare"

"Daca as fi "

"Cine sunt eu ?"- colorare pe fisa

Repetarea cantecului "Scolarei si scolarite"

15.09.2009

16.09.2009

Proba orala

Observare sistematica

         Initierea unor dialoguri despre jocuri si activitati de grup si individuale

         Proba de constatare a calitatii pronuntiei

         Proba pentru determinarea volumului vocabularului

(4 ore)

1.1

2.1

- jocuri-exercitii pentru depistarea tulburarilor de limbaj: "Repeta ce auzi!"; "Cum e corect ?";

- exercitii pentru determinarea volumului vocabularului: "Cine stie mai multe cuvinte?"

Joc de cunoastere: "Ghemul buclucas"

Testul de cunoastere prin desen "Familia"

- convorbirea

- jocul

- activitatea in echipa;

- materiale pentru desen,

- ghem de rafie/lana

17.09.2009

21.09.2009

Proba orala

Observare sistematica

         Utilizarea formulelor de initiere si incheiere a unui schimb verbal

         Identificarea unor obiecte si utilitatea lor

         Proba de integrare in enunturi a unor cuvinte cunoscute

(4ore)

1.5

2.1

- rostirea unor versuri si executarea unor miscari solicitate "Mainile pe banca"

- jocuri de rol privind respectarea unor reguli de comportare civilizata:" La cumparaturi"; "La medic"; "La teatru"

- "Blazonul personal" - exercitiu de cunoastere

- Test de cunoastere prin desen: "Proba celor doua linii"

Metoda Fotolangage;

convorbirea, jocul de rol;

fise de lucru, materiale pentru desen;

22.09.2009

23.09.2009

Proba orala

Observare sistematica

         Concluzii la probele date

(2 ore)

-completarea grilelor de observare, stabilirea unui plan de interventie individualizat unde este cazul

-grile de inregistrare a rezultatelor probelor

convorbirea,

jocul

24.09.2009

Unitatea II: ,,Scolarei si scolarite"

Nr. ore alocate: 40 ore Perioada:28.09 - 28.10

Detalieri de continut

Ob. de ref.

Activitati de invatare

Resurse

Activitati transdiscipli-

nare

Repere temporale

Evaluare

 

Sa ne cunoastem

(1 ora)

Desen - Obiectele din clasa

(1 ora)

2.1.

1.2.

1.4

- ex. de alcatuire a unor enunturi cu accent pe pronuntia clara, corecta; corectarea greselilor;

- ex. de reglare a tonului, volumului si vitezei vorbirii; ex. de dictie

- ex. de prezentare a unor obiecte, activitati familiare copiilor

- ex. de selectare a enuntului corect dintr-o serie de enunturi prezente in exprimarea elevilor

- jocuri de punere in corespondenta a unui cuvant auzitcu imaginea corespunzatoare

- ex. de folosire a culorilor corespunzatoare temei date

- memorizare - "Framantari de limba"

- cantec - "Toamna"

- desen - "Copacii toamna"

- culori

- caiet cu foaie velina

Tema 1: Scoala

Clasa noastra

28.09.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

 

Ghici ce am in ghiozdan!

(1 ora)

Desen: Lucrurile din ghiozdan

(1 ora)

2.1.

1.5.

- ex. de corectare a greselilor de pronuntie prin memorizarea unor strofe scurte;

- jocuri didactice de stabilire a acordului dintre predicat si subiect;

- ex. de reglare a tonului, volumului si vitezei vorbirii; ex. de dictie;

- ex. de ascultare a dialogului elev-elev, elev-invatator;

- ex. de folosire corecta a creioanelor colorate; realizarea unui desen estetic

- memorizare - "Framantari de limba"

- cantec -"Scolarei si scolarite"

- desen - "Scoala mea"

- caiet cu foaie velina

Activitati scolare preferate

29.09.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

 

Cartea - prietena mea

(1 ora)

Linii oblice pe spatiul mic

(1 ora)

2.1.

2.2

1.1.

4.1.

- ex. de ascultare si confirmare a mesajului ascultat;

- formulari de raspunsuri la intrebarile adresate;

- jocuri de executare a unor comenzi orale formulate de invatator sau elevi

- ex. de dictie

- ex. de scriere a liniilor oblice pe spatiul mic;

- ex. de adoptare a pozitiei corecte pentru scris;

- cantec - "Toamna"

- ghicitori

- "Framantari de limba"

- manualul

- caiete

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

Prima carte din viata de scolar

30.09.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

 

Lucram in grup

Propozitia. Punctul

(1 ora)

Grup de doua linii oblice pe spatiul mic

( 1 ora )

2.2

4.1

- ex. de construire corecta a propozitiilor;

- ex. de construire a unor enunturi cu cuvinte date;

- ex. de scriere a grupurilor de doua linii oblice

- ex. de adoptare a pozitiei corecte pentru scris;

- manualul

- caiete

- ghicitori

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

Tema 2: Cartierul

Magazinul

01.10.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

 

In clasa

Propozitia alcatuita din doua cuvinte

(1 ora)

Linia oblica pe doua spatii suprarand

(1 ora)

2.2

4.1.

- ex. de construire corecta a propozitiilor

- ex. de construire a unor enunturi cu cuvinte date;

- ex. de povestire a unor texte;

- ex. de corectare a greselilor de exprimare;

- ex. de scriere a liniilor oblice pe rand si suprarand

- manualul

- caiete

- ghicitori

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

Vederi

05.10.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

 

Cuvinte vrajite

Propozitia alcatuita din trei cuvinte

(1 ora)

Linia oblica pe doua spatii subrand

(1 ora)

2.2

4.1

- ex. de construire corecta a propozitiilor

- ex. de construire a unor enunturi cu cuvinte date;

- ex. de povestire a unor texte;

- ex. de corectare a greselilor de exprimare

- ex. de trasare corecta a liniei oblice pe rand si subrand

- manualul

- caiete

- ghicitori

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

Strazi

06.10.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

 

Prietenii animalelor

Cuvantul alcatuit din doua silabe

(1 ora)

Alternari de linii pe unul si doua spatii subrand si suprarand

(1 ora)

2.2.

4.1.

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe;

- ex. de formare a unor cuvinte cu ajutorul unor silabe 959e43j :

- ex. de alcatuire a unor propozitii cu cuvinte date;

- ex. de trasare corecta a alternarilor de linii pe unul si doua spatii subrand si suprarand.

- manualul

- caiete

- ghicitori

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

Cartierul pe care mi-l doresc

07.10.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

 

O ramura

Cuvantul alcatuit din trei silabe

(1 ora)

Carligul

(1 ora)

2.2

1.3.

2.2

4.1.

- exercitii de despartire a cuvintelor in silabe;

- ex. de identificare a silabelor;

- ex. de formare a unor cuvinte cu silabe date;

- ex. de formulare de propozitii;

- ex. de trasare a carligului;

- ex. de adoptare a pozitiei corecte pentru scris

- manualul

- caiete

- ghicitori

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

Tema 3: Orasul-satul

Constructorii

08.10.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

 

A venit un lup din crang

Cuvantul format dintr-o singura silaba

(1 ora)

Bastonata cu intorsatura spre stanga sus pe unul si doua randuri suprarand

(1 ora)

2.2

2.1

4.1.

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe;

- ex. de identificare a silabelor;

- ex. de construire a propozitiilor;

- ex de povestire dupa imagini

- ex. de dictie

- ex. de trasare a bastonatei cu intorsatura spre stanga sus pe unul si doua randuri suprarand;

- ex. de adoptare a pozitiei corecte pentru scris

- manualul

- caiete

- ghicitori

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

Spatii de joaca

12.10.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

 

Rasplata

Am si eu pareri

(1 ora)

Bastonata cu intorsatura spre dreapta sus pe unul si doua randuri suprarand

(1 ora)

2.2

2.1

4.1.

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe;

- ex. de identificare a silabelor;

- ex. de construire a propozitiilor;

- ex de povestire dupa imagini

- ex. de dictie

- ex. de trasare a bastonatei cu intorsatura spre stanga sus pe unul si doua randuri suprarand;

- ex. de adoptare a pozitiei corecte pentru scris

- manualul

- caiete

- ghicitori

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

Semaforul

13.10.2009

 

Anicuta cea harnica

Sunetul "a"

(2 ore)

Bastonata cu intorsatura stanga sus

(2 ore)

1.2

2.2

4.1.

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe;

- alcatuirea unor propozitii cu cuvinte date

- ex. de trasare corecta a bastonatei cu intorsatura stanga sus;

- manualul, caiete

- ghicitori

- cantec - "Acum e toamna,

da"

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

Aleile parcului

14.10.2009

15.10.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

 

Pe strada

Sunetul "e"

(1 ora)

Bucla pe spatiul mic

(1 ora)

1.2.

2.2.

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe;

- alcatuirea unor propozitii cu cuvinte date;

- ex. de trasare corecta abuclei pe spatiul mic;

- manualul, caiete

- ghicitori

- cantec - "Acum e toamna, da"

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

Tema 4: Mijloace de transport

Plimbare senzoriala

19.10.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

 

O felicitare

Sunetul "i"

(1 ora)

Grupuri de patru bastonase pe spatiul mic

(1 ora)

1.2.

2.2

2.1

4.1.

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe;

- ex. de dictie

- ex. de trasare corecta a grupurilor de patru bastonase pe spatiul mic cu intorsatura spre dreapta sus si spre stanga jos;

- ex. de adoptare a pozitiei corecte pentru scris

- manualul, caiete

- ghicitori

- cantec - "Acum e toamna, da"

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

Drumuri intortocheate

20.10.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

 

In recreatie

Sunetul "o"

(1 ora)

Ovalul

(1 ora)

1.2.

2.2

2.1

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii;

romane

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe;

- ex. de dictie

- ex. de trasare corecta a ovalului;

- ex. de adoptare a pozitiei corecte pentru scris

- manualul, caiete

- ghicitori

- cantec - "Acum e toamna, da"

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

Vaporul prieteniei

21.10.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

De-a trenul

Sunetul "u"

(1 ora)

Semiovalul

(1 ora)

1.2.

2.2

2.1

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe;

- ex. de dictie

- ex. de trasare corecta a semiovalului;

- ex. de adoptare a pozitiei corecte pentru scris

- manualul, caiete

- ghicitori

- cantec - "Acum e toamna, da"

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

Mijloacele de transport si poluarea

21.10.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

 

Papucii gascanului

Sunetul "s"

(1 ora)

Zaua(1 ora)

1.2.

2.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe;

- ex. de trasare corecta a zalei;

- manualul, caiete

- ghicitori

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

Tema 5:

Universul

Vreau sa stiu

22.10.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

 

In graiul lor

Sunetul "r"

(1 ora)

Noduletul pe spatiul mic si pe spatiul

mare suprarand

(1 ora)

1.2.

2.2.

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe;

- ex. de trasare corecta a noduletului pe spatiul

mic si pe spatiul mare suprarand;

- ex. de adoptare a pozitiei corecte pentru scris

- manualul, caiete

- ghicitori

- poezie - "Rica nu stia sa zica"

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

Ce ne povesteste o steluta

26.10.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

 

Printesa si mazarea

Sunetul "z"

(1 ora)

Elemente grafice invatate

(1 ora)

1.2.

2.2.

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe;

- ex de povestre dupa imagini

- ex. de trasare corecta a elementelor grafice invatate;

- manualul, caiete

- ghicitori

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

Ilustram povesti despre stele

27.10.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

 

Evaluare - Vocale si consoane

(1 ora)

Elementele grafice invatate

(1 ora)

1.2.

2.1

2.2.

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de dictie

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe;

- alcatuirea unor propozitii cu cuvinte date;

- ex. de trasare corecta a elementelor grafice invatate;

- ex. de adoptare a pozitiei corecte pentru scris

- manualul, caiete

- ghicitori

- cantec - "Acum e toamna, da"

- poezie - "Rica nu stia sa zica"

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

Cum se naste curcubeul

28.10.2009

Evaluare sumativa

 

Unitatea III: ,,Cu alai de frunze"

Nr. ore alocate: 48 ore Perioada:29.10 - 17.12

Detalieri de continut

Ob.

de

ref.

Activitati de invatare

Resurse

Activitati transdiscipli-nare

Repere temporale

Evaluare

Ana si papusa

Sunetul si litera "a"

(1 ora)

Litera "a" mic de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu anumite cuvinte

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete

- ghicitori

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Tema 6: Toamna

Flori de toamna

29.10.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

In parc

Litera "A"

Scrierea cu initiala mare

(1 ora)

Litera "A" mare de mana (1 ora)

1.2

3.1

2.1

2.2

4.1.

4.2.

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete

- ghicitori

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Chipul toamnei

09.11.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

La masa

Sunetul si litera "m"

Silaba "ma"

Cuvantul "mama"

(1 ora)

Litera "m" mic de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex de scriere a silabei "ma" si a cuvantului "mama"

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Surprize de toamna

Picaturi de ploaie

10.11.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

In gradina

Litera "M"

(1 ora)

Litera "M" mare de

Mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Tablouri

11.11.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

La scoala ursuletilor

Sunetul si litera "u"

Silaba "mu"

(1 ora)

Litera "u" mic de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex de scriere a silabei "mu"

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete pentru dictare

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Colectii de toamna

Vantul

12.11.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

Urmele

Litera "U"

(1 ora)

Litera "U" mare de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete pentru dictare

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Roadele pamantului

16.11.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

Ana este harnica.

Sunetul si litera "n"

Cuvintele "unu" si "Ana"

(1 ora)

Litera "n" mic de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex de scriere a cuvintelor "unu" si "Ana"

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Tema 7: Livada

Fructe

17.11.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

La multi ani, Nana!

Litera "N"

(1 ora)

Litera "N" mare de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex de scriere a unor cuvinte

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Salata de fructe

18.11.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

Papusa face nani

Sunetul si litera "i" (1 ora)

Litera "i" mic de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex de citire a cuvintelor si propozitiilor

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex de scriere a cuvintelor si propozitiilor

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Model repetitiv de fructe

19.11.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

Alo, Ina!

Litera "I"

1 ora)

Litera "I" mare de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex de citire a cuvintelor si propozitiilor

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Omizi

23.11.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

Pasarelele - prietenele noastre

(1 ore)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. alcatuire a unor propozitii

- povestirea dupa imagini

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete pentru dictare

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Tema 8: Padurea

Sunetele padurii

24.11.2009

Recapitulare

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete pentru dictare

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Frumusetile padurii

Evaluare continua

Observarea sistematica

Nelu si postasul

Sunetul si litera "e" (1 ora)

Litera "e" mic de mana (1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex de citire a unor cuvinte si propozitii

- ex de memorare si recitare

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex de scriere a unor cuvinte

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Animale din litere

25.11.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

Ema si Ene

Litera "E"

(1 ora)

Litera "E" mare de mana (1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Chipuri din frunze

26.11.2009

Evaluare continua

Observarea

sistematica

In livada

Sunetul si litera "r"

(1 ora)

Litera "r" mic de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex de citire a unor propozitii

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex de scriere a unor propozitii

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Care planta?

30.11.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

Rina, Marina si Riri

Litera "R"

(1 ora)

Litera "R" mare de mana (1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex de citire a unor propozitii

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex de scriere a unor propozitii

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Corul animalelor

02.12.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

Prietenie

Sunetul si litera "c" (1 ora)

Litera "c" mic de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex de citire a unor propozitii

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex de scriere a unor propozitii

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Animale neobisnuite

03.12.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

Carmen si Ric

Litera "C"

(1 ora)

Litera "C" mare de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Sacul cu povesti despre animale

07.12.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

Recapitulare

(2 ore)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex de citire a unor cuvinte si propozitii

- completare de rebus

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex de scriere a unor propozitii

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Tema 9: Animale domestice

Povesti cu animale

08.12.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

Corina si Miron

Sunetul si litera "o" (1 ora)

Litera "o" mic de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex de citire a unor propozitii

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex de scriere a unor propozitii

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Instrumente muzicale

09.12.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

Zdreanta

Lectura dupa imagini

Litera "O" mare de tipar

(1 ora)

Litera "O" mare de mana (1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex de citire a unor propozitii

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex de scriere a unor propozitii

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Puisorii

10.12.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

Ora culorilor

Sunetul si litera "l" mic de tipar (1 ora)

Litera "l" mic de mana (1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex de citire a unor propozitii

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex de scriere a unor propozitii

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Pisicuta vesela

14.12.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

Melcul Lolo

Litera "L"

(1 ora)

Litera "L" mare de mana (1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex de citire a unor propozitii

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex de scriere a unor propozitii

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Tema 10: Sarbatori de iarna

Cizma lui Mos Nicolae

15.12.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

Literele "a" si "A"

(1 ora)

Literele "a" si "A"de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex de citire a unor propozitii

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex de scriere a unor propozitii

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Cizma lui Mos Craciun

16.12.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

Recapitulare

(1ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex de citire a unor cuvinte si propozitii

- completare de rebus

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex de scriere a unor propozitii

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Ingerasi

17.12.2009

Evaluare continua

Observarea sistematica

Evaluare

(1 ore)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de pronuntare corecta a sunetelor limbii romane

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex de citire a unor cuvinte si propozitii

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex de scriere dupa dictare

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete

-fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Podoabe pentru pomul de Craciun

Sorcove vesele

Evaluare continua

Observarea sistematica

Unitatea IV: ,,Ca un roi de fluturi albi"

Nr. ore alocate: 32+ 24 ore Perioada: 04.01. - 25.02.2010

Detalieri de continut

Ob.

de

ref.

Activitati de invatare

Resurse

Activitati transdiscipli-

nare

Repere temporale

Evaluare

Un cerc

Grupul de sunete "ce", "Ce"

(2 ore)

Grupul de litere "ce", "Ce"

(2 ore)

1.2., 3.1

2.1, 2.2

4.2, 4.1

-         ex de citire a unor cuvinte, texte;

- ex de scriere caligrafica a literelor;

- ex de transcriere a cuvintelor, propozitiilor, textelor.

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Tema 11: Iarna

Fulgi de nea

04.01.2010

05.01.2010

Evaluare continua

Cu sania

Sunetul si litera "s" mic de tipar

(1 ora)

Litera "s" mic de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex de citire constienta a unui text

- ex. de scrierecaligrafica a literei

- ex de transcriere a unui text, plasand titlul la mijlocul paginii

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Iarna

06.01.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

La Sinaia

Litera "S" mare de tipar

(1 ora)

Litera "S" mare de mana (1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- alcatuirea unor enunturi cu noi cuvinte

- ex de citire constienta a unui text

- ex. de scriere caligrafica a literei

- ex de transcriere a unui text, plasand titlul la mijlocul paginii

- manualul

- caiete pentru dictare

- alfabetar

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Jocuri de iarna

07.01.2010

Evaluare

continua

Observarea sistematica

Cu avionul

Sunetul si litera "v" mic de tipar

(1 ora)

Litera "v" mic de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex de asociere a sunetuuli cu litera

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- alcatuirea unor enunturi cu noi cuvinte

- ex de citire constienta a unui text

- ex. de scriere caligrafica a literei

- ex de transcriere a unui text, plasand titlul la mijlocul paginii

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Fenomene

11.01.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Ce meserie au

Litera "V" mare de tipar

(1 ora)

Litera "V" mare de mana (1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex de citire a coloanelor de cuvinte

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- alcatuirea unor enunturi cu noi cuvinte

- ex de citire constienta a unui text

- ex. de scriere caligrafica a literei

- ex de transcriere a unui text, plasand titlul la mijlocul paginii

- manualul

- caiete pentru dictare

- alfabetar

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Diversitate

12.01.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Sunetul si literele "s" mic de tipar , "S" mare de tipar

(1 ora)

Litera "s" mic de mana

Litera "S" mare de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex de citire a coloanelor de cuvinte

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- alcatuirea unor enunturi cu noi cuvinte

- ex de citire constienta a unui text

- ex. de scriere caligrafica a literelor

- ex de transcriere a unui text, plasand titlul la mijlocul paginii

- manualul

- caiete pentru dictare

- alfabetar

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Lumina iernii

13.01.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Tatal meu

Sunetul si literele "t" mic de tipar, "T" mare de tipar

(1 ora)

Literele "t" mic de mana

si "T" mare de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Vietuitoarele iarna

14.01.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Recapitulare

(14 ore)

4.2

4.1

sunetele si literele invatate;

- ex de scriere caligrafica a literelor invatate;

- ex de transcriere a unor cuvinte, propozitii, texte

- alfabetar

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Vietuitoarele iarna

18,19,20,21,25,26,27.01.2010

Evaluare continua

Evaluare

(2 ore)

1.2., 3.1

2.1, 2.2

4.2, 4.1

- ex de citire constienta si cursiva a unor cuvinte si texte;

- ex de scriere dupa dictare a unor cuvinte, propozitii, texte.

- caiete pentru dictare

- manualul

- fise in completarea activitatii

28.01.2010

Evaluare sumativa

SEMESTRUL al II-lea

Detalieri de continut

Ob.

de

ref.

Activitati de invatare

Resurse

Activitati transdiscipli-

nare

Repere temporale

Evaluare

La circ

Grupul de sunete "ci", "Ci"

(2 ore)

Grupul de litere "ci", "Ci"

(2 ore)

1.2., 3.1

2.1, 2.2

4.2, 4.1

- construirea de enunturi corecte dupa imagini date;

-delimitarea cuvintelor in propozitii;

-despartirea cuvintelor in silabe;

-asocierea sunetului ,,ci'' cu grupul de litere ,,ci'';

-citire in ritm propriu a silabelor, a cuvintelor si a propozitiilor;

-scrierea grupului de litere,, ci''si ,,Ci", a unor cuvinte ce contin acest grup de litere;

-folosirea punctului , semnului intrebarii si a scrierii cu majuscula;

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

.,, Clovnul''-trasarea dupa sablon si colorare;

Memorarea unei poezii

,,La cinema''- joc de rol

08.02.2010

09.02.2010

Evaluare continua

Cu apa si sapun

Sunetul si litera "p" mic de tipar

(1 ora)

Litera "p" mic de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex de citire constienta a unui text

- ex. de scrierecaligrafica a literei

- ex de transcriere a unui text, plasand titlul la mijlocul paginii

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,,Sa ne pastram sanatatea !''-convorbire;

-,,Ne jucam de-a pictorii'- tema la alegere

10.02.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Pe vapor

Litera "P" mare de tipar

(1 ora)

Litera "P" mare de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- alcatuirea unor enunturi cu noi cuvinte

- ex de citire constienta a unui text

- ex. de scriere caligrafica a literei

- ex de transcriere a unui text, plasand titlul la mijlocul paginii

- manualul

- caiete pentru dictare

- alfabetar

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

.,,Barca''-lucrare confectionata din hartie

Ghicitori -mijloace de transport

11.02.2010

Evaluare

continua

Observarea sistematica

La padure

Sunetul si litera "d" mic de tipar

(1 ora)

Litera "d" mic de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex de asociere a sunetuuli cu litera

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- alcatuirea unor enunturi cu noi cuvinte

- ex de citire constienta a unui text

- ex. de scriere caligrafica a literei

- ex de transcriere a unui text, plasand titlul la mijlocul paginii

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,,La padure''- joc cu cantec si miscare

,,Jocul silabelor''-joc didactic

15.02.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Cu domnul Dinu

Litera "D" mare de tipar

(1 ora)

Litera "D" mare de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex de citire a coloanelor de cuvinte

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- alcatuirea unor enunturi cu noi cuvinte

- ex de citire constienta a unui text

- ex. de scriere caligrafica a literei

- ex de transcriere a unui text, plasand titlul la mijlocul paginii

- manualul

- caiete pentru dictare

- alfabetar

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,, La stomatolog ''- joc de rol

,, O alimentatie sanatoasa''-desen

16.02.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Poveste de iarna

Sunetul si literele "i" mic de tipar , "I" mare de tipar

(1 ora)

Litera "i" mic de mana

Litera "I" mare de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex de citire a coloanelor de cuvinte

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- alcatuirea unor enunturi cu noi cuvinte

- ex de citire constienta a unui text

- ex. de scriere caligrafica a literelor

- ex de transcriere a unui text, plasand titlul la mijlocul paginii

- manualul

- caiete pentru dictare

- alfabetar

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,, Scena de poveste''-colaj

17.02.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Un concert

Sunetul si literele "a" mic de tipar , "A" mare de tipar

(1 ora)

Litera "a" mic de mana

Litera "A" mare de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- identificarea situatiilor de folosire a literelor ,, i-a''

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,, Muzicantii''-cantec cu miscare

,,Eu gresesc , tu corecteaza-ma!''-joc didactic

18.02.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Pana maine

Sunetul si litera "b" mic de tipar

(1 ora)

Litera "b" mic de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex de citire constienta a unui text

- ex. de scrierecaligrafica a literei

- ex de transcriere a unui text, plasand titlul la mijlocul paginii

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Jocuri didactice, citirea unui basm

22.02.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Barbu si barca

Litera "B" mare de tipar

(1 ora)

Litera "B" mare de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- alcatuirea unor enunturi cu noi cuvinte

- ex de citire constienta a unui text

- ex. de scriere caligrafica a literei

- ex de transcriere a unui text, plasand titlul la mijlocul paginii

- manualul

- caiete pentru dictare

- alfabetar

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

.,,Barca''-lucrare confectionata din hartie

Ghicitori -mijloace de transport

23.02.2010

Evaluare

continua

Observarea sistematica

Recapitulare

(2ore)

4.2

4.1

sunetele si literele invatate;

- ex de scriere caligrafica a literelor invatate;

- ex de transcriere a unor cuvinte, propozitii, texte

- alfabetar

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Vietuitoarele iarna

24.02.2010

Evaluare continua

Evaluare

(2 ore)

1.2., 3.1

2.1, 2.2

4.2, 4.1

- ex de citire constienta si cursiva a unor cuvinte si texte;

- ex de scriere dupa dictare a unor cuvinte, propozitii, texte.

- caiete pentru dictare

- manualul

- fise in completarea activitatii

25.02.2010

Evaluare sumativa

Unitatea V: ,,Infloresc gradinile"

Nr. ore alocate: 64ore Perioada:01.03 - 29.04

Detalieri de continut

Ob.

de

ref.

Activitati de invatare

Resurse

Activitati transdiscipli-

nare

Repere temporale

Evaluare

Poezia ,,Mamei'' grupul de vocale ,,ie''

(2ore)

1.2

2.1

2.2

4.1

-citirea unor cuvinte, a unui text;

-desprinderea semnificatiei globale a textului citit;

-dialog pe tema ,, Mama - fiinta cea mai draga''

- identificarea grupului de vocale ,,ie'' in cuvinte;

-scrierea cuvintelor ce contin grupul de vocale ,,ie''

- alcatuirea si scrierea unor propozitii folosind cuvinte date

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,, Flori pentru mama''-desen

Audiere: Versuri inchinate mamei

01.03.2010

Evaluare continua

Primavara

(2 ore)

1.5

2.2

3.4

4.3

- citirea silabelor, cuvintelor, propozitiilor;

-citire in ritm propriu a unui text scurt;

-dialoguri pe tema ,, Sosirea primaverii'';

-alcatuire de propozitii pornind de la cuvinte date;

-ordonarea logicaa cuvintelor in propozitii;

-scriere dupa dictare , a propozitiilor scurte

( enuntiative, interogative)

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,, Legenda randunicii''-audiere

,, Cantec de primavara''

02.03.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Punguta cu doi bani

Sunetul si litera "g" mic de tipar

(1 ora)

Litera "g" mic de mana

(1 ora)

Grupul de vocale,,ua''

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex de asociere a sunetuuli cu litera

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- alcatuirea unor enunturi cu noi cuvinte

- ex de citire constienta a unui text

- ex. de scriere caligrafica a literei

- ex de transcriere a unui text, plasand titlul la mijlocul paginii

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

.,, Punguta cu doi bani'' de I. Creanga -povestire pe baza imaginilor

Joc de rol : dialog intre mos si baba, din prima parte a povestii

03.03.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Doamna Gaga si Mitu

Litera "G" mare de tipar

(1 ora)

Litera "G" mare de mana (1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex de citire a coloanelor de cuvinte

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- alcatuirea unor enunturi cu noi cuvinte

- ex de citire constienta a unui text

- ex. de scriere caligrafica a literei

- ex de transcriere a unui text, plasand titlul la mijlocul paginii

- manualul

- caiete pentru dictare

- alfabetar

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,,Scuza-ma'' ,, Te rog'',, Multumesc''-joc de rol pentru exersarea formulelor de politete

,,Doamna Gata si Mitu''-desen

04.03.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

La circ

Grupul de sunete "ge",

(1 ora)

Grupul de litere "ge"

(1 ora)

1.2., 3.1

2.1, 2.2

4.2, 4.1

- construirea de enunturi corecte dupa imagini date;

-delimitarea cuvintelor in propozitii;

-despartirea cuvintelor in silabe;

-asocierea sunetului ,,ge'' cu grupul de litere ,,ge'';

-citire in ritm propriu a silabelor, a cuvintelor si a propozitiilor;

-scrierea grupului de litere,, ge''si a unor cuvinte ce contin acest grup de litere;

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,, Siragul de margele''-modelaj din plastilina.

Jocuri de miscare

08.03.2010

Evaluare continua

La circ

Grupul de sunete "Gei"

(1 ora)

Grupul de litere "Ge"

(1 ora)

1.2., 3.1

2.1, 2.2

4.2, 4.1

- construirea de enunturi corecte dupa imagini date;

-delimitarea cuvintelor in propozitii;

-despartirea cuvintelor in silabe;

-citire in ritm propriu a silabelor, a cuvintelor si a propozitiilor;

-scrierea grupului de litere,, Ge", a unor cuvinte ce contin acest grup de litere;

-folosirea punctului , semnului intrebarii si a scrierii cu majuscula;

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Joc: ,, Alege cuvantul potrivit !''

Invatarea unui cantec de leagan;

,, Vis de copil''

09.03.2010

Evaluare continua

Mihai si hainuta

Sunetul si litera "h" mic de tipar

(1 ora)

Litera "h" mic de mana

(1 ora)

Grupul de vocale,,ua''

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex de asociere a sunetuuli cu litera

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- alcatuirea unor enunturi cu noi cuvinte

- ex de citire constienta a unui text

- ex. de scriere caligrafica a literei

- ex de transcriere a unui text, plasand titlul la mijlocul paginii

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Jocul diminutivelor

Memorizare,,Doua gospodine'' de O. Cazimir

10.03.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Haiduc

Litera "H" mare de tipar

(1 ora)

Litera "H" mare de mana (1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex de citire a coloanelor de cuvinte

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- alcatuirea unor enunturi cu noi cuvinte

- ex de citire constienta a unui text

- ex. de scriere caligrafica a literei

- ex de transcriere a unui text, plasand titlul la mijlocul paginii

- manualul

- caiete pentru dictare

- alfabetar

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,,Doua gospodine'' de O. Cazimir-dramatizare

Invatarea pasului de hora.

11.03.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Eugenia si florile

Sunetul si litera "f" mic de tipar

(1 ora)

Litera "f" mic de mana

(1 ora)

Grupul de vocale,,ua''

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex de asociere a sunetuuli cu litera

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- alcatuirea unor enunturi cu noi cuvinte

- ex de citire constienta a unui text

- ex. de scriere caligrafica a literei

- ex de transcriere a unui text, plasand titlul la mijlocul paginii

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,, Flori''-decupaj si lipire

,,Sa ingrijim florile din clasa''-activitate practica

15.03.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Furnica Fanica

Litera "F" mare de tipar

(1 ora)

Litera "F" mare de mana (1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex de citire a coloanelor de cuvinte

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- alcatuirea unor enunturi cu noi cuvinte

- ex de citire constienta a unui text

- ex. de scriere caligrafica a literei

- ex de transcriere a unui text, plasand titlul la mijlocul paginii

- manualul

- caiete pentru dictare

- alfabetar

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

.,, Furnica''de O.Cazimir-dramatizare

,,Casuta furnicilor''-constructie

16.03.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

O pagina

Sunetul si grupul de litere,,gi/ Gi'' (2 ore)

1.3

1.5

3.5

4.1

-exemplificarea unor cuvinte ce contin sunetul,, gi'';

- asocierea sunetului,,gi'' cu grupul de litere ,,gi/Gi'';

-citirea silabelor, cuvintelor, propozitiilor;

-ordonarea logica a actiunilor si a enunturilor corespunzatoare;

-scrierea literei ,,gi/Gi''izolat, in cuvinte, in propozitii;

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,,Daca nu e asa, atunci cum e ?''-jocul antonimelor

,,Cum sa pastram cartile ?''-intalnire cu bibliotecara scolii

17.03.2010

Evaluare continua

Despre familia mea

Grupurile de litere ,,ce'' ,,ci'' ,,ge'' ,,gi''

(2ore)

1.2

2.1

2.2

3.1

-identificarea /exemplificarea cuvinteloir ce contin grupuri de litere;

-framantari de limba;

-formarea cu ajutorul alfabetarului, a cuvintelor ce contin grupurile de litere;

-dialoguri ,,Familia mea''

-completarea unor enunturi lacunare

- scrierea cuvintelor si a propozitiilor dupa copiere/ transcriere/ dictare

- manualul

- caiete pentru dictare

- alfabetar

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,,Casa mea''-colaj

Jocuri de miscare

18.03.2010

Recapitulare

(6ore)

4.2

4.1

sunetele si literele invatate;

- ex de scriere caligrafica a literelor invatate;

- ex de transcriere a unor cuvinte, propozitii, texte

- alfabetar

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Vietuitoarele iarna

22,23,24.03.2010

Evaluare

(2 ore)

1.2., 3.1

2.1, 2.2

4.2, 4.1

- ex de citire constienta si cursiva a unor cuvinte si texte;

- ex de scriere dupa dictare a unor cuvinte, propozitii, texte.

- caiete pentru dictare

- manualul

- fise in completarea activitatii

25.03.2010

Alunelul

Sunetul si litera "j" mic de tipar

(1 ora)

Litera "j" mic de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex de asociere a sunetuuli cu litera

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- alcatuirea unor enunturi cu noi cuvinte

- ex de citire constienta a unui text

- ex. de scriere caligrafica a literei

- ex de transcriere a unui text, plasand titlul la mijlocul paginii

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,,Alunelul''-pasul de hora

Joc didactic : ,,Jocul culorilor''

29.03.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

De Pasti, de Elena Farago

Litera "J" mare de tipar

(1 ora)

Litera "J" mare de mana (1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex de citire a coloanelor de cuvinte

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- alcatuirea unor enunturi cu noi cuvinte

- ex de citire constienta a unui text

- ex. de scriere caligrafica a literei

- ex de transcriere a unui text, plasand titlul la mijlocul paginii

- manualul

- caiete pentru dictare

- alfabetar

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,,Palatul din poveste''-colaj

Jocuri cu cantec si miscare

30.03.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Ochelarii bunicii

Grupul de sunete "che",

(1 ora)

Grupul de litere "che"

(1 ora)

1.2., 3.1

2.1, 2.2

4.2, 4.1

- construirea de enunturi corecte dupa imagini date;

-delimitarea cuvintelor in propozitii;

-despartirea cuvintelor in silabe;

-asocierea sunetului ,,che'' cu grupul de litere ,,che'';

-citire in ritm propriu a silabelor, a cuvintelor si a propozitiilor;

-scrierea grupului de litere,, che''si a unor cuvinte ce contin acest grup de litere;

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,,Glumeglume''-lectura

Auditie: ,,La oglinda'' de G. Cosbuc

31.03.2010

Evaluare continua

Chelareasa

Grupul de sunete "Che"

(1 ora)

Grupul de litere "Che"

(1 ora)

1.2., 3.1

2.1, 2.2

4.2, 4.1

- construirea de enunturi corecte dupa imagini date;

-delimitarea cuvintelor in propozitii;

-despartirea cuvintelor in silabe;

-citire in ritm propriu a silabelor, a cuvintelor si a propozitiilor;

-scrierea grupului de litere,, Che", a unor cuvinte ce contin acest grup de litere;

-folosirea punctului , semnului intrebarii si a scrierii cu majuscula;

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Joc didactic : ,, Gaseste cheia!''-probleme de perspicacitate

01.04.2010

Evaluare continua

Barza si broscuta

Sunetul si litera "z" mic de tipar

(1 ora)

Litera "z" mic de mana

(1 ora)

-grupul de vocale ,,ua''

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex de asociere a sunetuuli cu litera

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- alcatuirea unor enunturi cu noi cuvinte

- ex de citire constienta a unui text

- ex. de scriere caligrafica a literei

- ex de transcriere a unui text, plasand titlul la mijlocul paginii

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,,Broscutele''-cantec ;

,,Lacul''-colaj din hartie si materiale din natura

12.04.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Zebrut

Litera "Z" mare de tipar

(1 ora)

Litera "Z" mare de mana (1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex de citire a coloanelor de cuvinte

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- alcatuirea unor enunturi cu noi cuvinte

- ex de citire constienta a unui text

- ex. de scriere caligrafica a literei

- ex de transcriere a unui text, plasand titlul la mijlocul paginii

- manualul

- caiete pentru dictare

- alfabetar

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,,Semaforul''- colaj

,,Semaforul'' -memorizare

13.04.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

O pagina

Sunetul si grupul de litere,,chi/ Chi''

(2 ore)

1.3

1.5

3.5

4.1

-exemplificarea unor cuvinte ce contin sunetul

,,chi'';

- asocierea sunetului,,chi'' cu grupul de litere ,,chi/Chi";

-citirea silabelor, cuvintelor, propozitiilor;

-ordonarea logica a actiunilor si a enunturilor corespunzatoare;

-scrierea grupului de litere ,,chi/Chi''izolat, in cuvinte, in propozitii;

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,,Catelusul schiop''de Elena Farago Joc -,,Baba -oarba''

14.04.2010

O pagina

Sunetul si grupul de litere,,gi/ Gi''

Jocul cu focul

Grupul de sunete "ghe",

(1 ora)

Grupul de litere "ghe"

(1 ora)

1.2., 3.1

2.1, 2.2

4.2, 4.1

- construirea de enunturi corecte dupa imagini date;

-delimitarea cuvintelor in propozitii;

-despartirea cuvintelor in silabe;

-asocierea sunetului ,,ghe'' cu grupul de litere ,,ghe'';

-citire in ritm propriu a silabelor, a cuvintelor si a propozitiilor;

-scrierea grupului de litere,, ghe''si a unor cuvinte ce contin acest grup de litere;

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,,Glumeglume''-lectura

Auditie: ,,La oglinda'' de G. Cosbuc

15.04.2010

Evaluare continua

Ghemotoc

Grupul de sunete "Ghe"

(1 ora)

Grupul de litere "Ghe"

(1 ora)

1.2., 3.1

2.1, 2.2

4.2, 4.1

- construirea de enunturi corecte dupa imagini date;

-delimitarea cuvintelor in propozitii;

-despartirea cuvintelor in silabe;

-citire in ritm propriu a silabelor, a cuvintelor si a propozitiilor;

-scrierea grupului de litere,, Ghe", a unor cuvinte ce contin acest grup de litere;

-folosirea punctului , semnului intrebarii si a scrierii cu majuscula;

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Joc didactic.

19.04.2010

Evaluare continua

Bondarul lenes, de Elena Farago

(2 ore)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

-citire expresiva a unui text in versuri;

-explicarea unor cuvinte si folosirea acestora in propozitii;

-citire pe roluri;

-exprimarea propriilor pareri despre purtarea personajelor;

-copiere, transcriere, dictare (proverbe)

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,, Panoul furnicutelor ''

Memorizarea unor proverbe.

20.04.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Calatorul si ghinda

Grupul de sunete "ghi",

(1 ora)

Grupul de litere "ghi"

(1 ora)

1.2., 3.1

2.1, 2.2

4.2, 4.1

- construirea de enunturi corecte dupa imagini date;

-delimitarea cuvintelor in propozitii;

-despartirea cuvintelor in silabe;

-asocierea sunetului ,,ghi'' cu grupul de litere ,,ghi'';

-citire in ritm propriu a silabelor, a cuvintelor si a propozitiilor;

-scrierea grupului de litere,, ghi''si a unor cuvinte ce contin acest grup de litere;

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Confectionarea unor jucarii din ghinda

,,La padure''- joc cu cantec si miscare

21.04.2010

Evaluare continua

Ghici, ghicitoarea mea!

Grupul de sunete "Ghi"

(1 ora)

Grupul de litere "Ghi"

(1 ora)

1.2., 3.1

2.1, 2.2

4.2, 4.1

- construirea de enunturi corecte dupa imagini date;

-delimitarea cuvintelor in propozitii;

-despartirea cuvintelor in silabe;

-citire in ritm propriu a silabelor, a cuvintelor si a propozitiilor;

-scrierea grupului de litere,, Ghi", a unor cuvinte ce contin acest grup de litere;

-folosirea punctului , semnului intrebarii si a scrierii cu majuscula;

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,, Ghici care este copilul !'' -joc

22.04.2010

Evaluare continua

Recapitulare

(6ore)

4.2

4.1

sunetele si literele invatate;

- ex de scriere caligrafica a literelor invatate;

- ex de transcriere a unor cuvinte, propozitii, texte

- alfabetar

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Vietuitoarele iarna

26,27,28.04.2010

Evaluare

(2 ore)

1.2., 3.1

2.1, 2.2

4.2, 4.1

- ex de citire constienta si cursiva a unor cuvinte si texte;

- ex de scriere dupa dictare a unor cuvinte, propozitii, texte.

- caiete pentru dictare

- manualul

- fise in completarea activitatii

29.04.2010

Unitatea VI: ,,In ciresul verii"

Nr. ore alocate: 24ore Perioada: 03.05 - 20.05

Detalieri de continut

Ob.

de

ref.

Activitati de invatare

Resurse

Activitati transdiscipli-

nare

Repere temporale

Evaluare

Poezia ,,Vara'' de Marin Sorescu

(2ore)

1.2

2.1

2.2

4.1

-citirea unor cuvinte, a unui text;

-desprinderea semnificatiei globale a textului citit;

-dialog pe tema ,, Mama - fiinta cea mai draga''

- identificarea grupului de vocale ,,ie'' in cuvinte;

-scrierea cuvintelor ce contin grupul de vocale ,,ie''

- alcatuirea si scrierea unor propozitii folosind cuvinte date

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Auditie ,,Puiul'' de I. Al. Bratescu -Voinesti

,,Barza'' -trasarea conturului dupa sablon si colorare

03.05.2010

Evaluare continua

O ajut pe mama

Sunetul si literele "k" mic de tipar , "K" mare de tipar

(1 ora)

Litera "k" mic de mana

Litera "K" mare de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex de citire a coloanelor de cuvinte

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- alcatuirea unor enunturi cu noi cuvinte

- ex de citire constienta a unui text

- ex. de scriere caligrafica a literelor

- ex de transcriere a unui text, plasand titlul la mijlocul paginii

- manualul

- caiete pentru dictare

- alfabetar

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,, Fazan''-joc

Joc de rol : ,, La cumparaturi''

04.05.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Xenia si pusculita

Sunetul si literele "x" mic de tipar , "X" mare de tipar

(1 ora)

Litera "x" mic de mana

Litera "X" mare de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Framantari de limba.

Jocuri muzicale.

05.05.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

La zoo

Sunetul si literele "w, y, q" mici de tipar si mari de tipar

(1 ora)

Literele "w, y, q" mici si mari de mana

(1 ora)

1.2.

3.1

2.1

2.2

4.2

4.1

- ex. de asociere a sunetului cu litera

- ex. de alcatuire a enunturilor cu cuvinte date

- ex. de despartire a cuvintelor in silabe

- ex. de scriere a literelor respectand forma si marimea lor

- ex. de adoptare a pozitiei corecte si comode pentru scris

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Realizarea unui colaj ce cuprinde imagini cu pasari si animale exotice- lucrare colectiva

Joc didactic :

,, Cine este?''

06.05.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Alfabetul limbii romane

(2 ore)

1.5

2.3

4.1

4.4

-citirea corecta a literelor;

-memorarea alfabetului limbii romane;

-scrierea literelor de mana, mici si mari, in ordine alfabetica;

-ordonarea alfabetica , oral si scris, a unor cuvinte date;

-formulare a unor propozitii alcatuite din cuvinte care incep cu acelasi sunet;

-framantari de limba;

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Joc didactic ,, Traista fermecata''

Invatarea unui cantec despre copilarie

10.05.2010

Evaluare continua

Alfabetul nazdravan

(2 ore)

1.5

2.2

3.2

4.1

-prezentarea, din memorie, a alfabetului limbii romane;

-scrierea, dupa autodictare , a literelor de mana, mici si mari , in ordine alfabetica;

-ordonare in ordine alfabetica a cuvintelor date;

-completarea cuvintelor cu silabele ce lipsesc

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,,Cantecele copilariei''-auditie

,,Recunoasteti personajul''-joc didactic

11.05.2010

Evaluare continua

,,Somnoroase pasarele'' de M. Eminescu

(2 ore)

1.1

2.2

3.2

3.5

4.3

-prezentarea catorva date din biografia marelui poet Mihai Eminescu;

-citirea poeziei;

-explicarea cuvintelor necunoscute si utilizarea acestora in enunturi;

-completarea cuvintelor cu silabele potrivite;

-transcrierea primei strofe;

-memorarea poeziei

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

joc - ,, Alege raspunsul corect!''

Realizarea unor desene pornind de la textul poeziei studiate;

Auditie si recitare din lirica eminesciana.

12.05.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Ceata lui Pitigoi-jocuri

(2 ore)

1.1

2.1

3.2

4.2

-citire corecta si constienta a propozitiilor;

-sesizarea legaturii dintre enunturi si imaginile care le insotesc;

-distingerea sunetului initial al unui cuvant;

-alcatuire de propozitii folosind cuvinte date;

-plasarea corecta a semnelor de punctuatie;

-scriere caligrafica;

-expunerea caietelor elevilor in vederea incurajarii performantelor individuale.

- manualul

- caiete pentru dictare

- alfabetar

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Concurs :

,,Cine spune mai multe cuvinte..?''

,,Din folclorul copiilor-numaratori''-jocuri in aer liber.

13.05.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

,, Ciubotelele ogarului'' dupa Calin Gruia -recapitulare

(6 ore)

1.4

2.2

3.2

4.3

-citire corecta si cursiva a unui text scurt;

-formulare de intrebari si raspunsuri pe marginea textului citit;

-alcatuire, in scris, a unor propozitii, pornind de la o imagine;

-joc didactic : ,, Eu spun una , tu spui multe!''

-plasarea semnelor de punctuatie intr-un text ;

-corectarea si autocorectarea a greselilor de exprimare;

- manualul

- caiete pentru dictare

- alfabetar

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,, Ciubotelele ogarului '' de Calin Gruia

( povestire dupa imagini si colorare)

17,18,19.05.2010

Evaluare

(2 ore)

1.4

2.2

3.3

4.3

-despartirea in silabe si precizarea numarului silabelor unui cuvant;

-completarea cuvintelor cu silabele potrivite;

-joc didactic de antonime;

-alcatuire de propozitii, in scris, dupa o imagine data;

-stabilirea corespondentelor intre cuvinte/enunturi si imagini;

-formulare de intrebari in vederea clarificarii unor nelamuriri legate de o cerinta data;

-citirea unor texte cunoscute

- manualul

- caiete pentru dictare

- alfabetar

- fise de lucru

20.05.2010

RECAPITULARE FINALA

Nr. ore alocate: 24 ore Perioada: 25.05 - 10.06

Detalieri de continut

Ob.

de

ref.

Activitati de invatare

Resurse

Activitati transdiscipli-

nare

Repere temporale

Evaluare

Cuvantul . Silaba. Sunetul/litera

(2 ore)

1.3

2.2

3.1

4.1

-delimitarea cuvintelor in enunturi ;

-despartirea cuvintelor in silabe;

-identificarea pozitiei silabelor in cuvant;

-descoperirea unor cuvinte care sa inceapa , sa contina sau sa se termine cu o silaba data;

-distingerea sunetului initial, final,din interiorul silabei sau a uni cuvant ;

-framantaai de limba;

-asocierea sunetului cu litera;

-citirea integrala a cuvintelor;

-recunoasterea unor cuvinte ce se repeta intr-un text;

-copiere/transcriere/ dictare

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

,, Sa radem putin''-glume din lumea copiilor

,, Personaje-literele''-joc de rol.

25.05.2010

Evaluare continua

Sunetele si grupurile de litere

(4 ore)

1.3

2.2

3.1

4.1

-exemplificarea unor cuvinte ce contin sunete redate prin grupuri de litere;

-completarea cuvintelor cu grupul de litere potrivit;

-formarea unor cuvinte cu ajutorul alfabetului;

-joc didactic :,, Eu zic una , tu zici multe!'';

-scrierea corecta a cuvintelor ce contin grupuri de litere;

- rebusuri

- manualul

- caiete pentru dictare

- alfabetar

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Jocuri in aer liber;

,,Vasilache-papusa nazdravana''-colorare

26,27.05.

2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Grupuri de vocale

(4 ore)

1.3

2.2

3.1

4.1

-identificarea unor cuvinte ce contin grupuri de vocale;

-citire selectiva;

-scriere corecta a cuvintelor ce contin grupuri de vocale;

-joc didactic : ,, Daca nu e asa, cum e ?''

-joc didactic:,, Eu gresesc, tu corecteaza-ma!'';

-dictare: cuvinte, propozitii

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Pregatirea serbarii abecedarului

Joc de miscare : ,, Cercul de trandafiri''

31.05.2010

01.06.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Propozitia

(4 ore)

1.2

1.4

2.1

2.2

4.3

-construirea corecta a unor enunturi dupa imagini , folosind cuvinte date, legate de o situatie creata;

-ordonarea logica a cuvintelor in propozitii;

-intonarea propozitiilor interogative, exclamative;

-citirea selectiva;

-copierea/transcrierea unor propozitii enuntiative si interogative;

-dictare: propozitii

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Pregatirea serbarii abecedarului;

,,In lumea povestilor''-pictura

02,03.06.

2010

Evaluare continua

Observarea sistematica

Textul

(4 ore)

1.1

3.2

3.4

4.4

-citirea unor texte cunoscute ;

-citire selectiva ;

-formulare de intrebari si raspunsuri pe marginea textului citit si a imaginilor ce-l insotesc ;

-citire unor texte scurte la prima vedere;

-copierea/transcrierea unui text scurt;

-incadrarea corecta in pagina a textului ( data, titlul, alineatul ) ;

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Pregatirea serbarii abecedarului;

,,Labirintul''-joc de miscare

07,08.06.

2010

Evaluare continua

Punctuatia

(2 ore)

1.1

1.5

2.3

3.3

-folosirea emnelor de punctuatie si a scrieiri cu majuscule;

-plasarea semnelor de punctuatie intr-un text;

-dictare : propozitii si texte scurte;

-formulare (oral si in scris ) a unor raspunsuri pe baza unor situatii concrete;

-citire pe roluri;

-reglarea tonului , volumului si a vitezei vorbirii;

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Pregatirea serbarii abecedarului .

Audierea textului:

,, Cearta semnelor de punctuatie''

09.06.2010

Evaluare continua

Evaluare

(2 ore)

1.1

2.2

3.3

4.3

-citirea unor texte cunoscute;

- citire unor texte scurte la prima vedere;

-formulare de intrebari si raspunsuri pe marginea textului citit;

-copierea/transcrierea unor texte scurte;

-dictare: cuvinte, propozitii, texte scurte.

- manualul

- caiete pentru dictare

- fise in completarea activitatii

- caiet cu foaie velina

- "Sa scriem cu Ana"

- "Sa dezlegam tainele abecedarului"

Pregatirea serbarii abecedarului .

Jocuri in aer liber.

10.06.2010

Evaluare continua

Observarea sistematica


Aria curriculara: Matematica si Stiinte ale naturii

Matematica

MANUALUL UTILIZAT: Matematica, Rodica Chiran, Editura Aramis, Bucuresti, 2004

Nr.crt.

SEMESTRUL

NR.ORE

1.

Sem. I

68

2.

Sem. al II-lea

68

3.

TOTAL

136

Obiective cadru SI DE REFERINTA:

1.      Cunoasterea si utilizarea conceptelor specifice matematicii

1.1.  sa inteleaga sistemul zecimal de formare a numerelor (din zeci si unitati), utilizand obiecte pentru justificari

1.2.  sa scrie, sa citeasca, sa compare si sa ordoneze numerele naturale de la 0 la 100

1.3.  sa efectueze operatii de adunare si de scadere:

-         in concentrul 0-30, fara trecere peste ordin

-         *in concentrul 0-100 fara trecere peste ordin.

2.      Dezvoltarea capacitatilor de explorare/investigare si rezolvare de probleme

2.1.  sa stabileasca pozitii relative ale obiectelor in spatiu

2.2.  sa recunoasca forme plane, sa sorteze si sa clasifice obiecte date sau desene, dupa criterii diverse

2.3.  sa sesizeze asocierea dintre elementele a doua grupe de obiecte, desene sau numere mai mici ca 30, pe baza unor criterii date

2.4.  sa continue modele repetitive reprezentate prin obiecte, desene sau numere mai mici decat 10

2.5.  sa exploreze modalitati de a descompune numere mai mici ca 30 in suma sau diferenta folosind obiecte, desene sau numere

*sa exploreze modalitati de a descompune numere mai mici ca 100 in suma sau diferenta folosind obiecte, desene sau numere

2.6.  sa rezolve probleme care presupun o singura operatie dintre cele invatate

2.7.  sa formuleze oral exercitii si probleme cu numere de la 0 la 30

2.8.  sa masoare dimensiunile, capacitatea sau masa unor obiecte folosind unitati de masura nestandard aflate la indemana copiilor

2.9.  sa recunoasca orele fixe pe ceas.

3.      Formarea si dezvoltarea capacitatii de a comunica utilizand limbajul matematic

3.1.  sa verbalizeze modalitatile de calcul folosite in rezolvarea unor probleme practice si de calcul

4. Dezvoltarea interesului si a motivatiei pentru studiul si aplicarea matematicii in contexte variate

4.1. sa manifeste o atitudine pozitiva si disponibilitate fata de utilizarea numerelor

4.2. sa constientizeze utilitatea matematicii in viata cotidiana


PLANIFICARE CALENDARISTICA

Nr.

crt.

Unitatea de invatare

Ob. de ref.

Continuturi

Nr.

ore

Sapt.

Observatii

1.

,,DE LA GRADINITA LA SCOALA"

Activitati de cunoastere : observam, exersam, ne jucam

Gruparea de obiecte

Evaluare predictiva

8

I

2.

,,ELEMENTE PREGATITOARE PENTRU INTELEGEREA UNOR CONCEPTE MATEMATICE"

2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

3.1.

4.2.

Orientarea spatiala si localizarea in spatiu

Gruparea de obiecte si formarea multimilor dupa criterii date sau identificate

Sortarea si clasificarea obiectelor sau a multimilor dupa criterii variate

Aprecierea globala, compararea numarului de elemente a doua multimi prin procedee variate, inclusiv punere in corespondenta

Repet la matematica

Ma verific (evaluare sumativa) - Elemente pregatitoare pentru intelegerea unor concepte matematice

10

II - IV

3.

,,NUMERELE NATURALE DE LA 0 LA 10"

1.1.

1.2.

3.1.

4.1.

4.2.

Numerele naturale in concentrul 0-10 (citire, scriere, comparare, ordonare)

       Numarul si cifra 1;

       Numarul si cifra 2;

       Numarul si cifra 3;

       Numarul si cifra 4;

       Numarul si cifra 5;

       Numarul si cifra 6;

       Numarul si cifra 7;

       Numarul si cifra 8;

       Numarul si cifra 9;

       Numarul si cifra 10;

Repet la matematica

Ma verific (evaluare sumativa) -Numerele naturale de la 0 la 10

24

IV - X

4.

,

,ADUNAREA SI SCADEREA NUMERELOR NATURALE DE LA 0 LA 10"

1.3.

2.5.

2.6.

2.7.

3.1.

4.1.

4.2.

Invat sa adun si sa scad

       Adunarea si scaderea cu 1;

       Adunarea si scaderea cu 2;

       Adunarea si scaderea cu 3;

       Adunarea si scaderea cu 4;

       Adunarea si scaderea cu 5;

       Adunarea si scaderea cu 6;

       Adunarea si scaderea cu 7 si 8;

       Adunarea si scaderea cu 9 si 10;

Simboluri matematice : "+", "-", "=";

Adunari si scaderi cu numere in concentrul 0-10;

Adunari si scaderi cu mai multi termeni;

Probleme care se rezolva prin adunare si scadere;

Repet la matematica

Ma verific (evaluare sumativa) - Adunarea si scaderea; Activitati pentru recuperare si dezvoltare

21

X - XIII

5.

,,NUMERELE NATURALE DE LA 10 LA 20. ADUNAREA SI SCADEREA FARA TRECERE PESTE ORDIN"

1.1.

1.2. 1.3.

2.5.

2.6.

2.7.

3.1.

4.1.

4.2.

Numerele de la 10 la 20 (formare, citire, scriere, comparare, ordonare);

Adunarea numerelor naturale de la 0 la 20 fara trecere peste ordin

Scaderea numerelor naturale de la 0 la 20 fara trecere peste ordin

Adunarea numerelor naturale formate din zeci si unitati cu numere formate din unitati;

Scaderea numerelor naturale formate din unitati din numere formate din zeci si unitati;

Probleme care se rezolva prin adunari sau scaderi ale numerelor de la 0 la 20.

Repet la matematica

Ma verific (evaluare sumativa) -Numerele naturale de la 0 la 20; Adunarea si scaderea numerelor naturale de la 0 la 20 fara trecere peste ordin; Activitati pentru recuperare si dezvoltare

13

XIII - XVII

SEMESTRUL al II-lea

6.

,,NUMERELE NATURALE DE LA 0 LA 100"

1.1.

1.2.

3.1.

4.1.

4.2.

Numerele naturale de la 20 la 30 (formare, citire, scriere, comparare, ordonare).

Numerele naturale de la 30 la 100 (formarea, citirea, scrierea, compararea si ordonarea)

Repet la matematica

Ma verific (evaluare sumativa) -Numerele naturale de 0 la 100 Activitati pentru recuperare si dezvoltare

8

XVIII - XIX

7.

,,ADUNAREA SI SCADEREA NUMERELOR NATURALE DE LA 0 LA 30 FARA TRECERE PESTE ORDIN"

2.6.

2.7.

3.1.

4.1.

4.2.

Adunarea numerelor naturale formate din zeci cu numere formate din unitati;

Scaderea numerelor naturale formate din unitati din numere formate din zeci si unitati;

Adunarea si scaderea numerelor naturale formate din zeci si unitati cu un numar natural format din unitati;

Adunarea si scaderea numerelor naturale formate din zeci si unitati cu un numar natural format din zeci;

Adunarea si scaderea numerelor naturale formate din zeci si unitati

Probleme care se rezolva prin adunari sau scaderi ale numerelor de la 0 la 30.

Repet la matematica

Ma verific (evaluare sumativa) -Numerele naturale de la 0 la 30; Adunarea si scaderea numerelor naturale de la 0 la 30 fara trecere peste ordin; Activitati pentru recuperare si dezvoltare

13

XX-XXII

8.

,,ADUNAREA SI SCADEREA NUMERELOR NATURALE DE LA 0 LA 100 FARA TRECERE PESTE ORDIN"

1.3.

2.5.

2.6.

2.7.

3.1.

4.1.

4.2.

Adunarea si scaderea numerelor naturale formate din zeci;

Adunarea numerelor naturale formate din zeci cu numere formate din unitati;

Scaderea numerelor naturale formate din unitati din numere formate din zeci si unitati;

Adunarea numerelor naturale formate din zeci si unitati cu numere formate din zeci;

Scaderea numerelor naturale formate din zeci din numere formate din zeci si unitati;

Adunarea numerelor naturale formate din zeci si unitati cu numere formate din unitati;

Scaderea numerelor naturale formate din unitati din numere formate din zezi si unitati;

Adunarea numerelor naturale formate din zeci si unitati;

Scaderea numerelor naturale formate din zeci si unitati;

Probleme care se rezolva cu operatiile cunoscute (o operatie sau mai mult de o operatie*).

Repet la matematica

Ma verific (evaluare sumativa) - Adunarea si scaderea numerelor naturale de la 0 la 100 fara trecere peste ordin; Activitati pentru recuperare si dezvoltare

15

XXIII-XXVIII

9.

,,FIGURI GEOMETRICE"

2.2.

3.1.

4.2.

Figuri geometrice: triunghi, patrat, dreptunghi, cerc;

Exercitii de observare a figurilor.

Repet la matematica

Ma verific (evaluare sumativa) - Figuri geometrice

3

XXVIII - XXIX

10.

,,MASURAREA MARIMILOR"

2.8.

2.9.

3.1.

4.2.

Masurarea lungimii cu unitati de masura nestandard: pasul, palma, cotul, creionul,;

Masurarea capacitatii cu: paharul, lingura, cana, galeata;

Masurarea masei prin comparatie a corpurilor cu alte corpuri;

Unitati de masura pentru timp (ora, ziua, saptamana, luna);

Recunoasterea orelor fixe pe ceas;

Repet la matematica

Ma verific (evaluare sumativa) - Masurari cu unitati nestandard

8

XXX - XXXI

11.

RECAPITULARE FINALA

1.2.

1.3.

2.5.

2.6.

2.7.

3.1.

4.1.

4.2.

Numerele naturale de la 0 la 100

Adunarea si scaderea numerelor de la 0 la 30 fara trecere peste ordin;

Adunarea si scaderea numerelor de la 0 la 100 fara trecere peste ordin;

Probleme care se rezolva cu operatiile cunoscute (o operatie sau mai mult de o operatie*)

Elemente intuitive de geometrie

Evaluare finala Operatii cunumere naturale de la 0 la 100

Probleme distractive

13

XXXII - XXXIV

PROIECTAREA UNITATILOR DE INVATARE

Unitatea I: ,,De la gradinita la scoala"

Nr. ore alocate: 8 ore Perioada:

Detalieri de continut

Ob. de ref.

Activitati de invatare

Resurse

Activitati transdiscipli-

nare

Repere temporale

Evaluare

Suras de sarbatoare

1.1

2.1

þ  - Deschiderea festiva a anului scolar

* explicatia , conversatia

* activitate frontala

Invatarea cantecului "Scolarei si scolarite"

Iata ce stiu !

1.1.

1.2.

2.1

þ  Proba  : Coloram folosind culoarea solicitata

* conversatia, observatia, explicatia, munca independenta

* fise de lucru,creioane colorate

Joc:,,Recunoaste culoarea"

Observarea sistematica

Proba practica

Te provoc sa gandesti !

1.1

2.1

þ  Jocul asemanarilor si deosebirilor

* conversatia, explicatia, problematizare, exercitii - joc

* fisa de lucru,creioane

Cantec: ,,Noi acum suntem scolari"

Observarea sistematica

Proba practica

Cine s-a ascuns?

1.1.

1.2.

2.1

þ  Joc: ,,Retinem perechile" (evidentierea nivelului memoriei vizuale)

* exercitiul, explicatia, problematizarea

* fise de lucru,creioane

Joc: ,,Deschide urechea bine"

Observarea sistematica

Proba practica

Micul constructor

1.1

2.1

þ  Proba: ,,Construim cu betisoare" (casuta, omuletul, barcuta)

* exercitiul, explicatia, problematizarea

* activitate individuala,betisoare

Jocuri de constructie

Observarea sistematica

Proba practica

Ne jucam!

1.1.

1.2.

2.1

þ  Joc: ,,ieri - azi - maine"/,,aici - acolo"/,,acum - apoi"

* exercitiul, explicatia, problematizare

* activitate individuala

Jocuri

Observarea sistematica

Proba practica

Stiu si pot !

1.1

2.1

þ  Proba : Trasam dupa contur si ornamentam

* jocul didactic, conversatia, exercitiul, observarea

* fisa de lucru,creioane

* activitate frontala si independeta

Decorarea covorului

Observarea sistematica

Proba practica

Inventatorul

1.1.

1.2.

2.1

þ  Proba : Desenam un robotel numai din figuri geometrice

* exercitii - joc, observarea, explicatia, problematizarea

* activitate frontala si independenta,creioane,maculator

Desenam

Observarea sistematica

Proba practica

Unitatea II: ,,Elemente pregatitoare pentru intelegerea unor concepte matematice"

Nr. ore alocate: 10 ore Perioada:28.09 - 13.10

Detalieri de continut

Ob. de ref.

Activitati de invatare

Resurse