Documente online.
Username / Parola inexistente
  Zona de administrare documente. Fisierele tale  
Am uitat parola x Creaza cont nou
  Home Exploreaza















Proiect de activitate didactica iarna


loading...








ALTE DOCUMENTE

PLAN CADRU / SCHEMA ORARĂ
PROIECT DIDACTIC - GEOGRAFIA EUROPEI
Proiect de tehnologie didactica
PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTICA MATEMATICA sI sTIINTE ALE NATURII
FIsĂ DE LUCRU MATEMATICA
PROIECTAREA UNITATILOR DE INVATARE - Stiinte si tehnologii
Metodica predarii psihologiei
PLAN CALENDARISTIC clasa a III-a
ADMINISTRATOR DE TEST (A.T.)
METODE SI INSTRUMENTE ALTERNATIVE / COMPLEMENTARE DE EVALUARE


Proiect de activitate didactica

Gradinita Voinesti-Leresti

Propunator:Luminita Bulgaru

ACTIVITATEA:Activitate interdisciplinara

TEMA: Iarna

FORMA DE REALIZARE:Cunoasterea mediului,educarea limbajului,educatie muzicala

TIPUL ACTIVITATII:Consolidare de cunostinte

SCOPUL ACTIVITATII:Evaluarea cunostintelor dobandite de copii referitoare la anotimpul iarna

OBIECTIVE OPERATIONALE:

1.      cognitive:

sa precizeze anotimpurile anului

sa enumere lunile anotimpului iarna

sa descrie fenomene specifice anotimpului iarna

sa arate influentele iernii asupra naturi(viata plantelor si a animalelor)

sa spuna activitatile desfasurate de om in acest anotimp(matura zapada,hraneste animalele domestice si salbatice,pregateste sarbatorile de iarna)

2.psiho-motori:

1        sa manuiasca materialele puse la dispozitie

2        sa execute miscarile sugerate de textile catecelor si poeziilor

3.afective:

1        sa aprecieze frumosul din natura

2        sa manifeste emotii fata de jocurile,ierni,sarbatorile iernii,datini si obiceiuri de iarna

3        sa se implice afectiv in activitate

METODE SI PROCEDEE:observatia,explicatia,conversatia,invatarea prin descoperire ,problematizarea

MATERIAL DIDACTIC FOLOSIT:calculator,Cd-uri,ecusoane

BIBLIOGRAFIE:

Programa activitatilor instructive educative in gradinita de copii,Bucuresti

l.Ezechil,M.P.Lazarescu,"Laborator prescolar" Ed V&Integral,Bucuresti,2001

"Proiecte tematice orientate",Ed.Tehno-Art,Oradea 2003

DESFASURAREA ACTIVITATII

EVENIMENTUL DIDACTIC

CONTINUTUL STIINTIFIC

STRATEGII

DIDACTICE

EVALUARE

Moment organizatoric

Se pregateste materialul si copiii pentru activitate.

Instructajul

Frontala

Captarea

atentiei

Se prezinta o fetita a carei imbracaminte sugereaza aspecte caracteristice anotimpului.Se cere copiilor sa o recunoasca si sa o numeasca precum sis a cante un cantecel despre anotimpul pe care -l sugereaza.

Observare

Frontala

Anuntarea

temei

Se anunta tema.

Conversatia

Frontala

Desfasurarea activitatii

Cunoastere

Mediului

Educarea limbajului

Educatie muzicala

Se va derula convorbirea dupa urmatorul plan de intrebari:

1.In ce anotimp ne aflam?

2.Care sunt anotimpurile anului?

3.Care anotimp a fost inaintea iernii?

4.Care urmeaza?

5.Care sunt semnele iernii?

6.Ce se va intampla cu pamantul?

7.Cum sunt imbracati oamenii?

Incontinuare se arata pentru exemplificare copiilor imagini representative pentru ceea ce se discuta continuand dialogul.

IARNA IN OGRADA

1. Ce reprezinta imaginea?

2.Ce este ograda?

3.Ce fac oameni in ograda?

4.Ce fac animalele domestice din ograda?

4.Ce obiect folosesc la indepartarea zapezii din ograda?

IARNA IN PADURE

1.Ce reprezinta imaginea?

2.Ce se-ntimpla cu copacii iarna?

3Ce fac animalele iarna in padure?

JOCURILE COPIILOR IARNA

1.Ce vedeti in imagine?

2.Care sunt jocurile copiilor iarna?

3.Unde au voie copiii sa se joace?

OBICEIURILE DE IARNA

1.Care sunt obiceiurile de iarna,povestiti pe scurt ce stiti despre fiecare obicei:

Sosirea lui Mos Nicolae

Buna dimineata la Mos Ajun

Mos Craciun

Impodobirea bradului

Steaua

Plugusorul

Capra

Voi cere copiilor sa precizeze cu ce sunet incepe cuvantul iarna

Ii voi ruga sad ea exemple si de alte cuvinte care incep cu sunetul"I".

Se cere copiilor sa alcatuiasca o propozitie (sau mai multe)cu cuvantul iarna.

Vom canta cantece despre iarna ,saniuta,un colind si despre Mos Craciun.

Conversatia

Observare

Explicatie

Invatarea prin descoperire

Problematizare

Problematizare

Exercitiul

Frontala

Retentia si transferul

Subliniem ca iarna este anotimpul odihnei vegetatiei si a sarbatorilor de iarna si al cadourilor cativa copii vor recita poezi despre iarna

Recita

individuala

Incheierea activitatii

Educatoarea face aprecieri asupra desfasurarii activitatii si imparte recompensele -ecusoane cu imagini de iarna.

Conversatia

Frontala


Document Info


Accesari: 16254
Apreciat:

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site

Copiaza codul
in pagina web a site-ului tau.

 


Copyright Contact (SCRIGROUP Int. 2014 )