Documente online.
Username / Parola inexistente
  Zona de administrare documente. Fisierele tale  
Am uitat parola x Creaza cont nou
  Home Exploreaza
Upload



















































MEMORIA, CONDITIA PRINCEPS A PSIHICULUI

Psihologie












ALTE DOCUMENTE

Psihologie Cognitiva - Sistemele mnezice
Eu sunt OK-Tu esti OK!
PSIHOLOGIE - PLANIFICARE ANUALĂ CLASA a X-a
Stadiile dezvoltarii psihosociale
Testul de inteligenta al lui Einstein
SUBCONsTIENTUL sI MIRACOLELE SOMNULUI
EXAGERAREA IMPORTANTEI PROPRIEI PERSOANE (LAUDAROSENIA)
TEHNICA REFLECTARII SENTIMENTELOR
Comportamentul auto-stimulativ
De ce barbatii se uita la meci si femeile se uita in oglinda.

MEMORIA, CONDIŢIA PRINCEPS A PSIHICULUI

Definita azi ca proces psihic de īnregistrare, pastrare si regasire a informatiei receptate (faimosii "thc three R's of rcmembering" ai psihologilor de limba engleza: Record, Retain, and Retrieve information), memoria este faptul primordial al istoriei dezvoltarii psihicului pe scara animala cāt si mecanismul fundamental care asigura functionarea orientata a individului īn timp si spatiu, prin prisma actualizarii selective a experientei acumulate. Rezultatul global este constituirea unei "lumi interioare", personale, care adesea ruleaza ca un scop īn sine. īnca I.M. Secenov, autorul celebrei carti Reflex­ele creierului (1863), a subliniat ca memoria este "piatra unghiulara a dezvoltarii psihicului" sau "conditia fundamen­tala a vietii psihice", psihologii din zilele noastre nefacānd uneori decāt sa repete aproape mot-ā-mot aceste spuse1. Nici un fenomen psihic nu-si poate gasi explicatia altfel decāt pe baza existentei memoriei. Dupa Henri Pieron, īn perceptie "nous trouvons [...] la clefdes phenomdnes de memoire"2, dar adevarata este īn primul rānd reciproca acestei propozitii. Temperamentul, emotivitatea, deprinderile, obisnuintele, limbajul, aptitudinile, caracterul, limbajul, īnvatarea īn genere etc, presupun memoria ca premisa a proprieta& 16516x2314q #355;ilor, trasaturilor si capacitatilor stocate filogenetic sau a īnsusirilor




LEONARD GAVRILIU

si capacitatilor dobāndite īn cursul ontogenezei. Memoria mediaza īn permanenta raportarea excitantilor momentani la stocul de experienta anterioara al individului, asa īncāt orice reactie sau actiune actuala poarta sigiliul trecutului.

Rene Zazzo sustine ca autonomia individului este data de memorie, pe filiera deprinderii: "La memoire libere l'individu du prcsent par l'arbitrage du passe. L'habitudc le libere d'activitcs d'un niveau inferieur"3. Cu cāt experienta acumulata este mai bogata si mai diversificata, cu atāt comportamentul virtual (de dinaintea trecerii la act) fata de un stimul dat dispune de mai multe variante posibile si, deci, de un mai mare grad de imprevizibil, īn beneficiul purtatorului memoriei. In legatura cu acest aspect, reputatul neuroscientist romān Mircca Steriade scrie: "Pe treapta structurilor biologice īnzestrate cu memorie, gradul reactiilor si uneori chiar natura lor nu mai depind integral de stimul, de intensitatea si de calitatea acestuia, ci de congruenta excitantului cu toata istoria individului. Determinismului reflexelor neconditionate, īn general perfect previzibile, i se adauga un grad de imprevizibil pe care unii se multumesc sa-1 eticheteze cu termenul de «spontaneitate», dar care rezulta din integrarea tuturor starilor anterioare si a stimulului din momentul declansarii reactiei. Imprevizibilul este deci perfect determinat, desi factorii care concureaza sunt greu si uneori imposibil de pus īn evidenta tocmai prin complexitatea lor, prin capacitatea sistemului nervos de a fixa urmele excitantilor. Memoria faptelor trecute profileaza individualitatea gāndurilor fiecaruia dintre noi, asociatiile de idei depind de modul cum s-au īnlantuit si s-au stocat īn creier diversele momente ale reflectarii realitatii. Un soldat si un taran vad urmele unui cal. Primul se va gāndi la razboi, al doilea la munca cāmpului4. Astfel - adauga M. Steriade, citāndu-1 pe Spinoza - fiecare va trece de la o idee la alta, dupa cum fiecaruia i s-au īnlantuit īntr-un alt mod ima­ginile lucrurilor5.

10


____ MEMORIA, CONDIŢIA PRINCEPS A PSIHICULUI__________

Legata direct de procesul de importanta vitala al īnvatarii (apprentissage, learning, Lernvermogen), memoria constituie de fapt garantia fiintarii si baza identitatii, a permanentei individualitatii (a personalitatii, pe un plan superior), cu alte cuvinte, premisa unui comportament adecvat, adaptat con­ditiilor de mediu īn care se dezvolta acest comportament6. īn lipsa memoriei, viata psihica (admitānd ca prin absurd ar putea sa existe asa ceva) s-ar pulveriza īntr-o seric de momente izolate, traite strict īn prezent (deci de fapt netraite!), fara raport cu trecutul si nici cu clipa imediat urmatoare. Memoria este aceea care ne da sentimentul continuitatii, fiind un instrument strategic al dezvoltarii si adaptarii. Cu cāt īn memoria noastra se depoziteaza un trecut mai bogat si mai variat, cu atāt perceperea si priceperea prezentului sunt mai ample si mai profunde, iar previziunea evenimentelor viitoare, planificarea si dirijarea īn cunostinta de cauza a conduitei, īn vederea atingerii scopurilor fixate, devin tot mai exacte si adecvate.

Psihologii scot īn evidenta rolul inteligentei īn perfor­mantele memoriei7, mai ales īn prezent, cānd se pune accentul pe asa-zisa memorie semantica (semantic memory). Reciproca pare īnsa a fi si aici mult mai adevarata, īn pofida acelora care sustin ca inteligenta n-ar depinde de memorie, vazānd un semn de mediocritate psihica īn excedentul acestui proces, īn raport cu judecata logica. Ba chiar unii se īncumeta sa afirme ca inteligenta s-ar afla īntr-un raport invers proportional cu memoria. Alfred Binet se numara printre psihologii care, fara a pierde din vedere importanta esentiala a inteligentei, au combatut īn mod argumentat aceasta conceptie unilaterala: "au contrate - precizeaza el - a petite intelligcncc correspond petite memoire, voila la regie"*. Pierre Janet merge si mai departe, impunānd ideea ca memoria este un act intelectual. Pentru el memoria umana este o operatie intelectuala care a "inventat" trecutul si chiar timpul9. P. Janet se legitimeaza




LEONARD GAVRILIU

astfel ca un incontestabil precursor al teoreticienilor memoriei semantice.

Fireste ca nu exista īnvatare care sa nu implice efectiv memoria. Nulla scientia* sine memoria este o axioma. De obicei, īnsa, fenomenul īnvatarii este identificat de profani cu fenomenul memorarii, desi nu se reduce deloc la simpla memorare. Problema a fost si ramāne complexa. "Faptul daca aceasta aptitudine a īnvatarii e o aptitudine aparte, ca inteligenta, memoria, atentia etc. sau nu, precum si faptul daca ea e o singura aptitudine sau o colectivitate de aptitudini, constituie īnca o chestiune nelamurita īn psihologie. Unii psihologi īnclina sa o socoteasca o aptitudine generala, altii, ca Watson, par sa o identifice cu memoria, reflexologii, īn frunte cu PavJov si Behterev, vor sa o socoteasca una cu asociatia, īn vreme ce configurationistii, īn cap cu Koehler, o leaga de inteligenta. Solutia cea mai apropiata de adevar - sj īnsusita de cei mai multi psihologi - e ca īnvatarea pare sa fie mai mult un fruct al colaborai ii acestor functiuni, deci si al inteligentei si al memoriei si asociatiei, precum si al atentiei si imaginatiei, fiind controlata īndeaproape si de afectivitate10."

Departe de noi intentia ca, īn acest scurt eseu introductiv la versiunea īn limba romāna a cartii de pionierat Les maladies de la memoirc (1881) a lui Theodule Ribot, sa abordam īntreaga problematica a memoriei (formele, tipurile si ope­ratiile memoriei, calitatile acesteia, uitarea ca un complement al memoriei, mnemotehnica etc). Dat fiind īnsa faptul ca psihologul francez acorda o atentie aparte memoriei ca fapt biologic, este necesar sa spunem macar cāteva cuvinte despre ceea ce se īntelege astazi prin bazele biologice ale memoriei, compensānd īntrucātva fatalul handicap al lui Ribot īn com­paratie cu rezultatele cercetarilor neurofiziologice si neuro-psihologice din ultimul secol. īn prezent este pe deplin confirmata ideea sa ca "ii ne suffit pas que les impressions

Tu sensul de īnvatare.

12


____ MEMORIA, CONDIŢIA PRINCEPS A PSIHICULUI___

soient recues, ii faut qu'elles soient fixees, enregistrees organiquement, incrustees; ii faut qu 'elles deviennent une modification permanente de l'encephale; ii faut que les modifications imprimees aux cellules et aux filets nerveux et que les associations dynamiques que ces elements forment entre eux restent stables"11. A sa teorie a "reziduurilor" coincide cu ceea ce este azi teoria engramei. Engramarca informatiei este astazi unanim admisa, engramele fiind elementele structurale moleculare de procesare a informatiei dupa criterii de tip, de loc si de semnificatie. S-a stabilit ca suportul codificarii informatiei la nivelul memoriei de lunga durata (long-term memory) este de natura biochimica. Dupa H. Hyden, care distinge patru etape īn formarea engramei, pastratoare ale informatiei ar fi moleculele de ADN din creier, pe cānd moleculele de ARN ar detine rolul de transportori de informatie12. Conform acestei ipoteze - noteaza A. Kreindler -, urma de memorie este fixata simultan īntr-un numar mare de neuroni, ceea ce ar explica faptul ca, īn cazul unor leziuni localizate ale sistemului nervos, memoria poate fi compensata. Teoria moleculara, biochimica, a memoriei aduce o contributie noua si īnsemnata care deschide perspective noi īn cercetarea proceselor psihice"13. Ulterior s-a putut preciza ca localizarea unei engrame depinde de natura informatiei receptate si de sistemul neuronal specific care o proceseaza14. S-a stabilit, de asemenea, ca engramele sunt distribuite, īntrucāt mai multe sisteme cerebrale de procesare sunt angrenate simultan īn orice situatie de īnvatare (learning situation), ceea ce duce la o diseminare a engramelor īn diferite zone ale creierului15, cu avantajele deja subliniate de A. Kreindler īn citatul de mai sus. Fapt este īnsa ca Ribot a profesat de mult ideea ca memoria este multipla, īn corelatie cu diferitele aparate senzoriale, si ca "reziduurile" sunt diseminate: "ii n 'y a, en derniere analyse, que des memoires speciales, ou, comme disent certains auteurs, locales. Nous acceptons volontiers cette derniere denomination, a condition qu 'on n 'oublie pas qu 'ii s 'agit ici




13


LEONARD GAVRILIU

d'une localisation disseminee, suivant cette hypothese des associations dynamiques dont nous avons si souventparle"16. Daca īntr-o vreme se cauta cu toata seriozitatea "sediul" sau "centrul memoriei" (!) sau macar anumite structuri cerebrale implicate direct īn sedimentarea structurala si īn vehicularea faptelor de memorie (īn 1937, neuroanatomistul american James W. Papez a descris un circuit neuronal hipocampo-mamilo-talamie despre care sustinea ca reprezinta baza neurof'iziologica a memoriei cāt si regulatorul vietii emotionale), astazi, desi se mai admite ca hipocampul si amigdala au rolul lor īn special īn ceea ce unii neuwscientists numesc new memohes si conversiunea informatiei senzoriale recente īntr-o forma care sa permita stocarea īn alte zone ale creierului17, cāstig de cauza are ideca implicarii tuturor sectoa­relor cerebrale īn īnregistrarea, conservarea si destocarea informatiei, fara a se exclude īnsa specializarea functionala a unor formatiuni neuronale mai mult sau mai putin vaste si complicate. Aratānd ca diversele leziuni cerebrale, cauzatoare de tulburari de memorie, infirma teza potrivit careia memoria ar fi īn stricta dependenta de modelul lui Papez, psihoneuro-logii romāni Constantin Arseni, Mihai Golu si Leon Danaila ajung la o concluzie care trebuie retinuta: "Sepoate admite ca, cu cāt se stabilesc mai multe conexiuni īntre cortex si aceste formatiuni vechi subcorticalc, cu atāt mai eficienta va fi fixarea si cu atāt mai usoara evocarea. Prin urmare, reprodu­cerea unei actiuni nu este o simpla conexiune īntre elementul senzorial si cel motor prin zonele de asociatie, ci ca constituie rezultanta unui complex de axe spatiale si temporare ale functionarii creierului, fapt care constituie substratul constant al activitatii. Se poate deci afirma ca īntregul creier participa la procesul memoriei, dar diferitele sale zone si formatiuni nu joaca acelasi rol"1H. Este de crezut ca Theodule Ribot ar fi subscris fara nici o rezerva la aceasta concluzie.

īn ceea ce priveste partea consacrata de Ribot, īn cartea sa, patologiei memoriei si legii disolutiei memoriei (cunoscuta

14


____ MEMORIA, CONDIŢIA PRINCEPS A PSIHICULUI__________

si sub denumirea de legea Ribot), rareori se īntālnesc lucrari cu o cazuistica mai abundenta si mai completa. Este īnsa de la sine īnteles ca el nu putea descrie īn termenii de azi sindromul lui Korsakov (descris ca atare de catre psihiatrul rus Serghei Korsakov īn 1887, deci dupa sase ani de la aparitia cartii lui Ribot) si nici boala lui Pick (descrisa īn 1903) sau boala lui Alzheimer (descrisa abia īn 1906); cu toate acestea, simpto­matologia acestora nu lipseste din monografia de o nestirbita tinuta stiintifica a lui Ribot. Faptele de observatie relatate de psihologul francez pot fi lesne īncadrate īn rubricile clasificarii agreate īn prezent: amnezii anterograde si amnezii retrograde, amnezii totale si amnezii lacunare. īn factologia sa poate fi identificat chiar si ictusul amnezic. Cititorii care doresc sa cunoasca evolutia etiologiei din acest domeniu pot consulta cu mult folos lucrari mai noi, ba chiar si recente, cum sunt Les dissolutions de la memoire (1942) si Les maladies de la memoire (1943) de Jean Delay, Patholosie de la memoire de J. Barbizet (P.U.F., Paris, 1970), Absentmindcd? The psychology of mental lapses and everyday errors de J.Reason si K.Mycielska (Prentice-Hall, Englewood Cliffs, New Jersey, 1982), precum si senzationala The mind of a mnemonist de Aleksandr Romanovici Luria (Harvard University Press, Cambridge,Massachusetts, 1987).












Document Info


Accesari:
Apreciat:

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site

Copiaza codul
in pagina web a site-ului tau.




Coduri - Postale, caen, cor

Politica de confidentialitate

Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2019 )