Documente online.
Username / Parola inexistente
  Zona de administrare documente. Fisierele tale  
Am uitat parola x Creaza cont nou
  Home Exploreaza













PROIECTUL UNITǍŢII DE ĪNVǍŢARE : MAMIFERE


loading...











ALTE DOCUMENTE

PROTEINELE
PEsTII NOsTRI STRANII
Virusul HIV
ANIMALE OCROTITE DE LEGE
Microorganisme utile in industria alimentara
Nucleul lucrare practica
Broastele
TEST LA BIOLOGIE
ARTROPODELE
ANATOMIA APARATULUI LOCOMOTOR


SAM  VALEA-URSULUI

CLASA  a VI-a     2ore/sapt

Profesor :Tabacaru  Irina

PROIECTUL  UNITǍŢII  DE  ĪNVǍŢARE : MAMIFERE

                                                      NR. ORE :9

Nr.

crt

Detalieri de continut

O R

Activitati de invatare

Resurse

Evaluare

temporale

materiale

procedurale

 

1

 Mamifere inferioare si mamifere marsupiale

-mamiferele -animale care nasc pui vii si ii hranesc cu lapte (caractere generale ale mamiferelor )

Mamifere inferioare

1) Ornitorincul

-mediul de viata

- caracteristici morfologice/ adaptari legate de mediul de viata

-inmultirea /caracter de inferioritate

2) Echidna

-caracteristici

Mamifere marsupiale

Cangurul

-mediul de viata

-caractere generale

-inmultire

-explicarea denumirii de marsupiale

1.1

1.2

1.3

1.4

3.1

- identifica trasaturi specifice mamiferelor

- observa unele caracteristici care evidentiaza originea din reptile a mamiferelor

-clasifica mamiferelor in functie de regimul de hrana

-observa caracteristicilor mamiferelor inferioare si ale celor marsupiale

-recunosc caractere morfologice ale ornitorincului, echidnei si cangurului

-identifica trasaturi specifice animalelor din aceste grupe

-descriu adaptari ale ornitorincului la mediul semiacvatic

-identifica adaptari ale cangurului la mediul de viata

-explica modul cum are loc locomotia acestor mamifere

-explica modul cum sunt dezvoltate organele de simt la aceste mamifere in legatura cu mediul lor de viata

-utilizeaza manualul si atlasul pentru a identifica si observa caracteristicile acestor mamifere

1 ora

-plansa

-atlas

-manual

-desen schematic

-conversatia

-observarea dirijata

-problematizarea

-demonstratia

-invatarea prin descoperire

-activitate frontala

-probe orale

-proba practica

-proba scrisa

-tema in clasa

2

 

Mamifere insectivore

-se hranesc in special cu insecte si larve ale acestora

Cartita

-mediul de viata

-caracteristici morfologice

-caractere legate de mediul de viata si modul de hranire

-inmultire

Ariciul

-mediul de viata

-caractere morfologice

-inmultire

Liliacul

-mediul de viata

-caractere specifice

-adaptari legate de locomotia prin zbor

-inmultire

1.1

1.2

1.3

1.4

3.1

2.2

-clasifica mamiferelor in functie de regimul de hrana

-observa caracteristici specifice mamiferelor insectivore                   -recunosc caractere morfologice ale ornitorincului, echidnei si cangurului

-identifica trasaturi specifice animalelor din aceste grupe

-descriu alcatuirea corpului la cartita,arici si liliac evidentiind particularitatile acestora

-descriu adaptari ale cartitei la mediul subteran

-observa adaptarile liliacului legate de mediul de viata

- identifica adaptari ale liliacului la tipul de locomotie

 -explica modul cum sunt dezvoltate organele de simt la aceste mamifere in legatura cu mediul lor de viata

- descrierea comportamentului acestor mamifere in timpul iernii

-utilizeaza manualul si atlasul pentru a identifica si observa caracteristicile acestor mamifere

-dezbat comportamentul acestor animale in diverse situatii

 

1ora

-plansa

-atlas

-manual

-desen schematic

-referat

-observatia

-conversatia

-lucrul cu manualul

-problematizarea

-explicatia

-demonstratia

-activitate frontala si individuala

-probe orale

-fisa de evaluare

-proba scrisa

3

 

Mamifere rozatoare

-se hranesc numai cu hrana vegetala

-comparatie intre sorecele de camp si sorecele de casa (culoare,mediu de viata,hranire, inmultire)

-harcigul

    - mediul de viata

    - caracteristici

-veverita

     - mediul de viata

     - caracteristici

-castorul

    -mediul de viata

   -caracteristici

Dusmani ai rozatoarelor

 

1.1

1.2

1.3

1.4

3.1

-clasifica mamiferelor in functie de regimul de hrana

-identifica mamifere rozatoare

-identifica dusmani ai rozatoarelor

-observa caracteristici specifice mamiferelor rozatoare( dentitia )                    -recunosc caractere morfologice ale sorecelui de camp si ale soarecelui de casa

-relizeaza o comparatie intre soarecele de camp si soarecele de casa

-explica de ce sunt daunatoare aceste animale

- descriu pagubele produse de aceste animale

-observa adaptari ale rozatoarelor la mediul lor de viata

-descriu comportamente specifice acestor mamifere

- utilizeaza atlase pentru a identifica mamiferele rozatoare

 

1ora

-plansa

-manual

-atlas

-observatia

-explicatia

-problematizarea

-lucrul cu manualul

-activitate frontala si pe grupe

-probe orale

-tema in clasa

-tema pentru acasa

4

 

Mamifere carnivore

Pisica

-alcatuirea corpului :

         - cap- organe de simt (ochi, urechi, nas, mustati )

         - trunchi- ase termina cu o coada lunga

         - membre - terminate cu cate 5 degete sub care se afla pernite moi

                         - gheare retractile

                         - animal digitigrad

Hranire- animal carnivor

           -dentitia-6 incisivi mici taiosi, cate 2 canini incovoiati si ascutiti, cu care sfasie prada, carnasiere

Inmultire - naste pui de doua ori pe an

Rase de pisici

Alte mamifere carnivore

      

1.1

arnivoree rozatoareor pentru aidentifir mamiferee viatacele de casau cate patru degete inegale invelite in copite,dentitie, inm

1.2

1.4

2.2

3.1

-clasifica mamiferelor in functie de regimul de hrana

-identifica mamifere carnivore

-observa caracteristici specifice mamiferelor carnivore                   -recunosc caractere morfologice ale pisicii

-relizeaza o comparatie intre pisica domestica si pisica salbatica

-observa adaptari ale mamiferelor carnivore legate de mediul lor de viata si modul de hranire l

-descriu comportamente specifice acestor mamifere

-evidentiaza rolul simturilor in viata mamiferelor carnivore

-observa comportamentul pisicii cand vaneaza

-inregistreaza observatiile in fise

- utilizeaza atlase pentru a identifica mamiferele carnivore si pentru a identifica trasaturile lor caracteristice

1ora

-plansa

-atlas

-manual

-fisa de observatii

-explicatia

-observatia

-problematizarea

-conversatia

-lucrul cu manualul

-activitate frontala si individuala

-probe orale

-probe scrise

-fisa de lucru

5

Mamaifere acvatice

Foca

Mediul de viata

Caracteristici morfologice (forma corpului, dimensiuni, blana, )

 Alcatuirea corpului

      - cap - organe de simt

      - trunchi - se termina cu o coada scurta

      - membre-anterioare-asezate lateral,cu gheare ascutite

                  - posterioare-impreuna cu coada formeaza o "lopata" verticala cu rol de carma

Hranire-animal carnivor ( nu are carnasiere )

Respiratie - prin plamani

Inmultire

Balena

Caracteristici - ( forma corpului, piele fara par, cap mare, gura mare, pozitia ochilor si narilor, urechile, inotatoarea codala, membrele anterioare transformate in lopeti inotatoare,membrele posterioare lipsesc , hranire, respiratie, inmultire)

Alte mamifere acvatice

1.1

arnivoree rozatoareor pentru aidentifir mamiferee viatacele de casau cate patru degete inegale invelite in copite,dentitie, inm

1.2

1.4

3.1

-clasifica mamiferelor in functie de mediul de viata

-identifica mamifere acvatice

-observa caracteristici specifice mamiferelor acvatice

 -recunosc caractere morfologice ale acestor mamifere

-relizeaza o comparatie intre foca si balena

-observa adaptari ale mamiferelor acvatice legate de mediul lor de viata

-descriu comportamente specifice acestor mamifere

-descriu adaptari ale focii si balenei la modul de locomotie

- utilizeaza atlase pentru a identifica mamiferele acvatice si pentru a identifica trasaturile lor specifice

-plansa

-atlas

-manual

-fisa de lucru

-observatia

-explicatia

-problematizarea

-lucrul cu manualul

-activitate frontala si pe grupe

-probe orale

-probe scrise

-fisa de lucru

-tema in clasa

6

Mamifere erbivore

Vaca

Alcatuirea corpului

    - capul - bot mare si lat fara par

                - ochi, urechi, coarne

    - gatul -are o cuta apielii numita salba

    - trunchiul- voluminos, acoperit cu par scurt

   - membrele- se termina cu cate doua deget groase invelite la varf de copite

        -calca pe varful degetelor- animale unguligrade

Hranire- mamifer erbivor rumegator

    -dentitia - pe maxilarul superior in loc de incisivi are o lama taioasa

             - in locul caninilor are o bara

             - masele late

     - stomacul- are 4 camere : burduf, ciur, foios si cheag

Inmultire

Alte mamifere erbivore rumegatoare

Calul

Caracteristici

-animal unguligrad- calca pe varful degetului invelit in copita

-gatul-coama

-membrele lungi, musculoase, puternice

Hranire

   -dentitia- incisivii se tocesc pe fata lor interna

    -stomacul-are o singura camera

    -intestin lung (20m )

   -animal erbivor nerumegator

Alte mamifere erbivore nerumegatoare

1.1

1.2

1.3

1.4

2.2

2.3

3.1

4.1

-clasifica mamiferelor in functie de regimul de hrana

-identifica trasaturi specifice animalelor din aceste grupe

-clasifica mamiferele erbivore in rumegatoare si nerumegatoare

-stabilesc importanta acestor animale

-recunosc caractere morfologice vacii si ale calului

-realizeaza o comparatie intre vaca si cal

-evidentiaza deosebirile dintre mamiferele rumegatoare si cele nerumegatoare

-identifica adaptari ale mamiferelor erbivore legate de modul de hranire

-explica modul cum are loc locomotia acestor mamifere

-observarea alcatuirii stomacului la vaca

-observa dentitia acestor animale

-observa comportamente specifice acestor animale

-elaboreaza reguli pentru cresterea si ingrijirea acestor mamifere domestice

-utilizeaza atlasul pentru e identifica animale inrudite cu vaca si calul

-utilizeaza plansa pentru e observa caracteristicile acestor mamifere

-dezbateri pe tema comportamentului pe care trebuie sa il aiba omul fata de aceste animale domestice

-plansa

-atlas

-manual

-fisa de lucru

-observatia

-explicatia

-problematizarea

-lucrul cu manualul

-activitate frontala si pe grupe

-probe orale

-probe scrise

-fisa de lucru

-tema pentru acasa

7

Mamifere omnivore

Porcul

- caracteristici (animal greoi, par scurt si rar, strat de grasime sub piele, membre scurte si musculoase terminate cu cate patru degete inegale invelite in copite,regimde hrana, dentitie, inmultire)

Maimute inferioare

Cercopitecul

-mediul de viata

-caracteristici

Maimute antropoide

Cimpanzeul

Gorila

Urangutanul

-mediul de viata

-caracteristici

1.1

1.2

1.3

1.4

2.2

2.3

3.1

1.4

-clasifica mamiferelor in functie de regimul de hrana

-identifica trasaturi specifice mamiferelor omnivore

 -stabilesc importanta economica a cresterii porcilor

-recunosc caractere morfologice porcului si ale maimutelor

-realizeaza o comparatie intre maimutele inferioare si maimutele antropoide                                          -evidentiaza caractere de adaptare ale maimutelor la mediul de viata

-identifica adaptari ale porcului legate de modul de hranire

-explica modul cum are loc locomotia acestor mamifere

-observarea alcatuirii stomacului la vaca

-observa dentitia acestor animale

-observa comportamente specifice acestor animale

-explica comportamentul social al maimutelor

-elaboreaza reguli pentru cresterea si ingrijirea porcilor

-utilizeaza atlasul pentru e identifica animale inrudite cu porcul si alte maimute

-realizeaza un referat privitor la modul de viata al maimutelor

-plansa

-atlas

-manual

-fisa de lucru

-observatia

-explicatia

-problematizarea

-lucrul cu manualul

-activitate frontala si individuala

-probe orale

-probe scrise

-fisa de lucru

-referat

8

Evaluare sumativa

-test de evaluare

-activitate individuala

-proba scrisa

9

Caractere generale ale vertebratelor

- pesti

- amfibieni

- reptile

- pasari

- mamifere

-recapitulare

-observatia

-explicatia

-problematizarea

-lucrul cu manualul

-activitate frontala si pe grupe


- probe orale

-probe scrise

-fisa de lucru


MATRICE DE EVALUARE


Nr

crt

            Instrumente de             

                      Evaluare

Obiectivele evaluarii

Proba

scrisa

Proba orala

Proba practica

Tema in

clasa

Tema pt

acasa

Referat

Obs.

Sistem. a

elevilor

1

-sa  precizeze adaptarile mamiferelor inferioare la mediul de viata;

-

+

+

+

-

-

+

2

-sa identifice mamiferele insectivore si adaptarile lor la mediul de viatasi modul de hranire

+

+

-

-

-

-

-

3

-sa precizeze importanta cunoasterii mamiferelor rozatoare;

+

+

-

+

+

-

-

4

-sa identifice mamifere rozatoare;

-

+

-

+

-

-

+

5

-sa enumere mamifere carnivore cunoscute;

+

-

-

-

-

-

+

6

-sa precizeze adaptarile mamiferelor carnivore la mediul de viata si modul de hranire

+

+

+

+

+

-

-

7

-sa identifice mamifere acvatice din mari si oceane;

-

+

-

-

-

-

+

8

-sa precizeze adaptarile mamiferelor acvatice  la mediul de viata;

+

+

-

+

-

-

+

9

-sa recunoasca mamifere erbivore rumegatoare si nerumegatoare;

-

+

-

+

+

+

-

10

-sa numeasca mamifere domestice omnivore;

-

+

-

+

-

-

-

11

-sa deduca caracterele de superioritate ale omului fata de maimuta;

+

-

-

-

+

+

+

12

-sa utilizeze corect si eficient materialele puse la dispozitie;

-

+

+

+

-

+

-

13

-sa fie activi, sa manifeste interes fata de activitatile desfasurate;

+

+

+

+

+

+

-



Document Info


Accesari: 11708
Apreciat:

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site

Copiaza codul
in pagina web a site-ului tau.

 


Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2014 )