Documente online.
Username / Parola inexistente
  Zona de administrare documente. Fisierele tale  
Am uitat parola x Creaza cont nou
  Home Exploreaza















LIMBA SI LITERATURA ROMANA OBIECTIVE CADRU

profesor scoala



loading...








ALTE DOCUMENTE

FISA DE LUCRU - TIMPURILE VERBULUI
UNIVERSITATEA DIN PITESTI
Examen pentru obtinerea atestatului profesional īn informatica - bilet 15
PROIECTAREA ANUALĂ A MATERIEI - LIMBA sI LITERATURA ROMĀNĂ
Planificarea activit`]ii la Limba englez`, anul [colar 2007-2008, semestrul I, clasa a IV-a A, B, anul II de studiu
A Vegetable Party - Reading, Speaking, Listening
EDUCATIE TEHNOLOGICA - TEHNOLOGII
Programa analitica a disciplinei PROGRAMARE IN RETEA predata la specializarea Informatica Economica
CONCURSUL DE LIMBA SI LITERATURA ROMANA
Elemente de gramatica: eu vreau, eu vad, eu am


LIMBA sI LITERATURA ROMĀNĂ

                                                                                      

                        ARIA CURRICULARĂ :   Limba si comunicare

                        DISCIPLINA    :                  Limba si literatura romāna

                        CURRICULUM :                Extins

                        NUMĂR ORE  :                 8 ore pe saptamāna - 272 ore anual

                        MANUAL:   Abecedar

                   AUTORII :  Marcela Penes

                   EDITURA :  Ana 2000

An scolar :  2008/2009

Clasa I-a

Invatator : Tutunaru Aneta

 Obiective cadru

1.    Dezvoltarea capacitatii de receptare a mesajului oral

2.    Dezvoltarea capacitatii de exprimare orala

3.    Dezvoltarea capacitatii de receptare a mesajului scris (citirea/lectura)

4.    Dezvoltarea capacitatii de exprimare scrisa

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

OBIECTIVE DE REFERINŢA

 

O1. Dezvoltarea capacitatii de receptare a mesajului oral

1.1  Sa īnteleaga semnificatia globala a mesajului oral

1.2            Sa sesizeze intuitiv corectitudinea unei propozitii ascultate

l .3 Sa distinga cuvintele dintr-o propozitie data, silabele dintr-un

                cuvānt si sunetele dintr-o silab& 747i824h #259;

l .4 Sa sesizeze sensul cuvintelor īntr-un enunt dat

l .5 Sa manifeste curiozitate fata de mesajele emise de diferit interlocutori īn situatii de comunicare concreta

          O2. Dezvoltarea capacitatii de exprimare orala

2.1              Sa formuleze clar si corect enunturi verbale potrivite unor
                 
situatii date

2.2      Sa integreze cuvinte noi īn enunturi

2.3              Sa manifeste initiativa si interes pentru a comunica cu ceilalti

O3. Dezvoltarea capacitatii de receptare a mesajului scris

(citirea/lectura)

3.1              Sa identifice litere, grupuri de litere, silabe, cuvinte si enunturi
                 
īn textul tiparit si īn textul scris de māna

3.2              Sa sesizeze legatura dintre enunturi si imaginile care le īnsotesc

3.3              Sa desprinda semnificatia globala a unui text citit

3.4              Sa citeasca īn ritm propriu, corect un text cunoscut

3.5              Sa manifeste curiozitate pentru lectura

        O4. Dezvoltarea capacitatii de exprimare scrisa

4. l  Sa scrie corect litere, silabe, cuvinte

4.2      Sa scrie corect, lizibil si īngrijit propozitii scurte

4.3              Sa utilizeze conventii ale limbajului scris(punctul, semnul
                 
īntrebarii, scrierea cu majuscula)

4.4      Sa manifeste interes pentru exprimarea scrisa

PLANIFICARE  CALENDARISTICĂ

Nr.

Crt

Unitatea de

īnvatare

Obiective de

referinta

Continuturi

Nr.

ore

Saptamāna/

Data

Obser

vatii

1.

sCOLĂREI sI sCOLĂRIŢE

A.De la gradinita la scoala

(16 ore)

1.1,

1.2,

 1.3,

 1.5,

 1.6,

 2.1,

2.2

 2.3,

      2.5

-Sa ne cunoastem

-Probe de evidentiere a achizitiilor din gradinita

 -Initierea unor dialoguri īnvatator-elev, elev-elev despre prima zi de scoala,viata de scolar

-Utilizarea formulelor de initiere si īncheiere a unui schimb verbal

- Elemente ale comportarii civilizate

-Oferirea unor informatii despre identitatea proprie si a membrilor familiei

 - Initierea unor dialoguri despre jocuri si activitati de grup si individuale

-   Activitatile desfasurate īn gradinita

-Ghici ce am īn ghiozdan

48

16

1-6

B.Propoziti,cuvāntul, silaba, sunetul,

elemente grafice

(32 ore)

-Cartea-prietena mea.Linia pe spatiu

-Propozitia. Punctul

-In clasa.Propozitia alcatuita din doua cuvinte.Linia pe spatiu si supraspatiu

-Cuvinte vrajite.Propozitia alcatuita din trei cuvinte.Linia pe spatiu si subspatiu

-Prietenii animalelor. Cuvantul alcatuit din doua silabe. Dialogul.Alternari de linii

-O ramura.Cuvantul alcatuit din trei silabe.Carligul

-A venit un lup din crang. Cuvantul alcatuit dintr-o silaba Bastonasul cu intorsatura in jos.

-Rasplata.Am si eu pareri.Bastonasul cu intorsatura in sus

-Recapitulare/Evaluare

-Sanicuta cea harnica.Sunetul a.Recapitularea semnelor grafice invatate

-Pe strada.Sunetul e.

-O felicitare.Sunetul i.Grupari de bastonase

-In recreatie.Sunetul o.Ovalul

-De-a trenul.Sunetul u.Semiovalul

-Papucii gascanului.Sunetul s

-In graiul lor.Sunetul r . Noduletul

-Printesa si mazarea.Povestire dupa imagini.Sunetul z.Recapitularea semnelor grafice invatate

-Recapitulare/Evaluare

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Nr.

Crt

Unitatea de

īnvatare

Obiective de

referinta

Continuturi

Nr.

ore

Saptamāna/

Data

Observatii

2.

CU ALAI DE FRUNZE

(perioada abecedara)

A.Sunetele si literele a,A,m,M,u,U,n,N,I,I           ( 26 ore)

B.Sunetele si literele e,E,r,R,c,C,o,O,a,Ă

(30 ore)

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

4.1

-Am si eu papusa. Sunetul si litera a

-In parc.Litera A.Scrierea cu litera initiala mare

-La masa.sunetul si litera m

-In gradina.Litera M

-La scoala ursuletilor. Sunetul si litera u

-Urmele.Litera U

-Ana este harnica. Sunetul si litera n

-La multi ani, Nana!Litera N

-Papusa face nani.Sunetul si litera i

-Alo,Ina!Litera I

-Pasarelele-prietenele noastre

-Recapitulare

-Evaluare

-Nelu si postasul.Sunetul si litera e

-Ema si Ene. Litera E

-In livada.Sunetul si litera r

-Rina, Marina si Riri. Litera R

-Prietenie. Sunetul si litera c

-Carmen si Ric. Litera C

-Corina si Miron.Sunetul si litera o.Semnul intrebarii

-Zdreanta.Lectura dupa imagini. Litera O

-Sunetul si litera l

-Litera L

-Sunetul si litera a

-Litera Ă

-Recapitulare

-Evaluare

56

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

5

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

5

1

7-13

Nr.

Crt

Unitatea de

īnvatare

Obiective de

referinta

Continuturi

Nr.

ore

Saptamāna/

Data

Obser

vatii

3.

CA UN ROI DE FLUTURI ALBI

A.Grupuri-le de litere "ce", "Ce" Sunetele si literele s,S,v,V,s,s,t,Ţ ( 22 ore)

B. Grupuri-le de litere "ci", "Ci"

Sunetele si literele p,P,d,D,ī,Ī,ā,Ā,b,B

(34 ore)

1.1

1.2

1.5

1.6

2.1

2.2

2.3

2.5

3.1

4.1

4.2

4.3

- La cumparaturi. Grupul de litere « ce »

-Grupul de litere « Ce »

-Sunetul si litera s

-Litera S

- Sunetul si litera v

-Litera V

-Sunetul s. Literele s , s

-Sunetul t. Literele t, T

-Īntrebari si raspunsuri

-Recapitulare/Evaluare

-Grupul de litere "ci"

-Grupul de litere "Ci"

-Sunetul si litera p

-Litera P

-Sunetul si litera d

-Litera D

-Sunetul ī. Literele ī, Ī

-Literele ā,Ā

-Sunetul si litera b

-Litera B

-Sunetul t. Literele t, Ţ

-Convorbirea telefonica

-Recapitulare

-Evaluare

58

2

2

2

2

2

2

4

4

2

2

2

2

2

2

2

2

4

4

2

2

4

2

3

1

14-17

Sem.

II

1-3

Nr.

Crt

Unitatea de

īnvatare

Obiective de

referinta

Continuturi

Nr.

ore

Saptamāna/

Data

Observatii

4.

ĪNFLORESC GRĂDINILE

A.Grupurile de litere "ge", "Ge" ,"gi","Gi" Sunetele si literele g,G,h,H,f,F    ( 30 ore)

B. Grupuri-le de litere "che","Che"

"chi", "Chi",

"ghe""ghi""Ghe""Ghi"

Sunetele si literele j, Jz,Z,d, (34 ore)

1.1

1.2

1.3

1.5

2.1

2.2

2.3

2.5

3.1

4.1

4.2

4.3

-Silaba «ie». Mamei(poezie)

-Primavara

-Sunetul si litera g

-Litera G. Povestirea unei intamplari

-Grupul de litere ge

-Grupul de litere Ge

-Sunetul si litera h

-Litera H

-Sunetul si litera f

-Litera F

-Grupul de litere gi, Gi

-Familia mea-recapitulare

-Evaluare

-Sunetul si litera j

-Litera J

-Grupul de litere che

-Grupul de litere Che

-Sunetul si litera z

-Litera Z

-Grupul de litere chi,Chi

-Grupul de litere ghe

-Grupul de litere Ghe

-Recapitulare. Bondarul lenes, Elena Farago

-Grupul de litere ghi

-Grupul de litere Ghi

-Recapitulare

-Evaluare

64

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

4

3

1

2

2

2

2

2

2

4

4

4

4

2

2

3

1

4-11

Nr.

Crt

Unitatea de

īnvatare

Obiective de

referinta

Continuturi

Nr.

ore

Saptamāna/

Data

Observatii

5.

ĪN CIREsUL VERII

A.Sunetele si literele k,K,x,X,w,W,y,Y,q,Q           ( 34 ore)

B.Recapitulare finala

(12 ore)

1.1

1.2

1.5

1.6

2.1

2.2

2.3

2.5

3.1

4.1

4.2

4.3

 

-Vara,Mihai Sorescu

-Sunetul si litera k. Litera K

-Sunetul si litera x. Litera X

-Sunetul si litera w. Litera W

-Sunetul si litera y. Litera Y

-Sunetul si litera q. Litera Q

-Recapitulare /Evaluare

-Alfabetul

-Somnoroase pasarele, Mihai Eminescu

-Ceata lui Pitigoi

-Recapitulare/Evaluare

-Recapitulare finala

-Evaluare finala

-Recomandari pentru vacanta de vara

46

2

4

4

4

4

4

1

3

2

4

2

10

1

1

12-17


Document Info


Accesari: 6807
Apreciat:

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site

Copiaza codul
in pagina web a site-ului tau.

 


Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2014 )