Documente online.
Username / Parola inexistente
  Zona de administrare documente. Fisierele tale  
Am uitat parola x Creaza cont nou
  Home Exploreaza






PROIECT DE LECTIE educatie plastica

profesor scoala











ALTE DOCUMENTE

ACTIVITĂŢILE CU PĂRINŢII - TEMATICA sEDINŢELOR CU PĂRINŢII
PARTICIPANTI 5 IUNIE 2008
OLIMPIADA DE LIMBA sI LITERATURA ROMÂNĂ
Fisa de lucru
PROIECT DIDACTIC - Vreau sa traiesc printre stele '' dupa Victor Eftimiu
Armonia - Educatie Muzicala - PROIECT DIDACTIC
Cum se face o teza de licenta
SUBIECTUL III - romana bac
ELEVUL IN COMUNISM
Proiect de activitate Autocunoastere si dezvoltare personala - Analiza situatiei la invatatura pe semestrul I


                                                        

 

PROIECT DE LECTIE

 

DISCIPLINA: Ed. Plastica

CLASA: a VI-a

DATA: 9 -V-2005

SUBIECTUL: Arta Bizantina

DURATA: 50 min.

TIPUL LECŢIEI:                        Predare de cunostinte noi

                                                     Sensibilizare la fenomenul artistic

                                                     Formare de deprinderi si priceperi

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:

                                                    4.1 Sa compare  trasaturile specifice                             artei bizantine cu cele ale artelor studiate

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:

                                                      Pe parcursul desfasurarii activitatii si la     

                                                      sfârsitul ei elevii trebuie:

2        sa identifice elementele caracteristice stilului bizantin (cupola, mosaic)

3        sa recunoasca tipul de compozitie, elementele de limbaj plastic din reproducerile de arta

4        sa utilizeze într-o lucrare tehnica mozaicului

METODE sI PROCEDEE:         Explicatia, Dialogul, Exercitiul aplicativ /

                                                     munca individuala

MATERIAL DIDACTIC:           Albume, manualul, reproduceri de arta

MATERIALE DE LUCRU:        Hârtie de desen, hârtie colorata, foarfeca, lipici,culori tempera, pensule

 

 

 

             

                                      

 

Liceul de Coregrafie ,,Floria Capsali"                                                                                                       Prof. Madalina Enache                       

                  

                                              

 

PROIECT DE TEHNOLOGIE DIDACTICĂ

 

 

DISCIPLINA: Ed. Plastica

CLASA: a VII-a

DATA: 9 -V-2005

TEMA PLASTICĂ: Design-ul grafic

SUBIECTUL: Circul

DURATA: 50 min.

TIPUL LECŢIEI:                        Predare de cunostinte noi

                                                     Formare de deprinderi si priceperi

                                                     Sensibilizare la fenomenul plastic

 

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:

                                                    2.2 Sa identifice caracteristicile definitorii   ale design-ului

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:

                                                      Pe parcursul desfasurarii activitatii si la     

                                                      sfârsitul ei elevii trebuie:

5        sa selecteze o imagine sugestiva

6        sa foloseasca un text concis care sa vina în sprijinul imaginii

7        sa utilizeze raporturi clare de culoare si texturi diferite

METODE sI PROCEDEE:         Explicatia, Dialogul, Exercitiul aplicativ /

                                                     munca individuala, Experimentul

MATERIAL DIDACTIC:           Reproduceri de arta, manualul

MATERIALE DE LUCRU:        Hârtie de desen, ziare, hârtie colorata, foarfeca, lipici, culori tempera, pensule

 

 

 

 

 

 

Liceul de Coregrafie ,,Floria Capsali"                                                                                                  Prof. Madalina Enache  

                                                         

 

PROIECT DE TEHNOLOGIE DIDACTICĂ

 

DISCIPLINA: Ed. Plastica

CLASA: a V-a

DATA: 9 -V-2005

TEMA PLASTICĂ: Structuri naturale, Structuri plastice

SUBIECTUL: Lumea vegetala, Lumea marina

DURATA: 50 min.

TIPUL LECŢIEI:                        Aprofundare si consolidare de

                                                     cunostinte

                                                     Formare de deprinderi si de priceperi

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:

                                                    2.1. Sa reprezinte trasaturile caracteristice                                   

                                                            unor structuri naturale                       

                                                    2.2. Sa utilizeze o forma obtinuta prin  

                                                           transformarea structurilor naturale în                                             

                                                           structuri plastice                                

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:

                                                      Pe parcursul desfasurarii activitatii si la     

                                                      sfârsitul ei elevii trebuie:

8        sa recunoasca structuri naturale, structuri plastice

9        sa identifice pe reproduceri de arta elementele folosite penru realizarea structurilor plastice

10   sa realizeze o compozitie cu  structuri plastice obtinute prin transformarea structurilor naturale

METODE sI PROCEDEE:         Explicatia, Dialogul, Exercitiul aplicativ /

                                                     munca individuala

MATERIAL DIDACTIC:           Material intuitiv, albume, manualul

MATERIALE DE LUCRU:        Hârtie de desen, culori tempera, pensule,

                                                     paleta, recipienti pt. apa

 

 

 

Liceul de Coregrafie ,,Floria Capsali"                                                                                                       Prof. Madalina Enache

                                                        

 

PROIECT DE TEHNOLOGIE DIDACTICĂ

 

DISCIPLINA: Ed. Plastica

CLASA: a V-a

DATA: 25 -IV-2005

TEMA PLASTICĂ: Structuri naturale, Structuri plastice

SUBIECTUL: Lumea vegetala

DURATA: 50 min.

TIPUL LECŢIEI:                        Predare de cunostinte noi

                                                     Formare de deprinderi si priceperi

                                                    Sensibilizare la fenomenul plastic

 

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:

                                                    2.1. Sa reprezinte trasaturile caracteristice                                   

                                                            unor structuri naturale                       

                                                    2.2. Sa utilizeze o forma obtinuta prin  

                                                           transformarea structurilor naturale în                                             

                                                           structuri plastice                                

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:

                                                      Pe parcursul desfasurarii activitatii si la     

                                                      sfârsitul ei elevii trebuie:

11   sa recunoasca structuri naturale, structuri plastice

12   sa identifice pe reproduceri de arta elementele folosite penru realizarea structurilor plastice

13   sa realizeze o compozitie cu  structuri plastice obtinute prin transformarea structurilor naturale

METODE sI PROCEDEE:         Explicatia, Dialogul, Exercitiul aplicativ /

                                                     munca individuala

MATERIAL DIDACTIC:           Material intuitiv, albume, manualul

MATERIALE DE LUCRU:        Hârtie de desen, culori tempera, pensule,

                                                     paleta, recipienti pt. apa

 

 

 

Liceul de Coregrafie ,,Floria Capsali"                                                                                                   Prof. Madalina Enache

                                                        

 

PROIECT DE TEHNOLOGIE DIDACTICĂ

 

DISCIPLINA: Ed. Plastica

CLASA: a VI-a

DATA: 18-IV-2005

TEMA PLASTICĂ: Rolul decorativ al punctului si al liniei

SUBIECTUL: Oua de Pasti

DURATA: 50 min.

TIPUL LECŢIEI:                        Predare de cunostinte noi

                                                     Formare de deprinderi si priceperi

                                                     Sensibilizare la fenomenul plastic

 

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:

                                                    3.1 Sa distinga între punct si linie atât ca

                                                          elemente decorative de constructie, cât

                                                          si ca semnificanti                   

2.5   Sa foloseasca principiile artei în

compozitii decorative

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:

                                                      Pe parcursul desfasurarii activitatii si la     

                                                      sfârsitul ei elevii trebuie:

14   sa identifice pe imagini principiile compozitiei decorative dupa care au fost folosite punctual si linia

15   sa recunoasca diferite tipuri de linii si puncte

16   sa realizeze compozitii în care sa foloseasca punctual si linia ca elemente decorative

METODE sI PROCEDEE:         Explicatia, Dialogul, Instruirea prin

                                                     Instruirea prin mijloace vizuale, Exercitiu

                                                     aplicativ / munca individuala                                                                                      

MATERIAL DIDACTIC:           Imagini cu arta populara, manualul

MATERIALE DE LUCRU:        Hârtie colorata, hârtie de desen,foarfeca,

                                                     lipici, culori tempera, carioci

 

 

 

Liceul de Coregrafie ,,Floria Capsali"                                                                                                         Prof. Madalina Enache

                                                         

 

PROIECT DE TEHNOLOGIE DIDACTICĂ

 

DISCIPLINA: Ed. Plastica

CLASA: a VI-a

DATA: 25-IV-2005

TEMA PLASTICĂ: Rolul decorativ al punctului si al liniei

SUBIECTUL: Oua de Pasti

DURATA: 50 min.

TIPUL LECŢIEI:                        Aprofundare si consolidare de

                                                     cunostinte

                                                     Formare de deprinderi si priceperi

                                                    

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:

                                                    3.1 Sa distinga între punct si linie atât ca

                                                          elemente decorative de constructie, cât

                                                          si ca semnificanti                   

2.6   Sa foloseasca principiile artei în

compozitii decorative

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:

                                                      Pe parcursul desfasurarii activitatii si la     

                                                      sfârsitul ei elevii trebuie:

17   sa identifice pe imagini principiile compozitiei decorative dupa care au fost folosite punctual si linia

18   sa realizeze compozitii în care sa foloseasca punctual si linia ca elemente decorative

19   sa utilizeze în compozitii diferite tipuri de linii si puncte

METODE sI PROCEDEE:         Explicatia, Dialogul, Instruirea prin

                                                     Instruirea prin mijloace vizuale, Exercitiu

                                                     aplicativ / munca individuala                                                                                      

MATERIAL DIDACTIC:           Imagini cu arta populara, manualul

MATERIALE DE LUCRU:        Hârtie colorata, hârtie de desen,foarfeca,

                                                     lipici, culori tempera, carioci

 

 

 

Liceul de Coregrafie ,,Floria Capsali"                                                                                                          Prof. Madalina Enache

                                                        

 

PROIECT DE TEHNOLOGIE DIDACTICĂ

 

DISCIPLINA: Ed. Plastica

CLASA: a VII-a

DATA: 25-IV-2005

TEMA PLASTICĂ: Studiu dupa natura

SUBIECTUL: Natura statica

DURATA: 50 min.

TIPUL LECŢIEI:                        Aprofundare si consolidare de

                                                     cunostinte

                                                     Formare de deprinderi si de priceperi

 

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:

1.1  Sa reprezinte dupa natura aspectul    

exterior si trasaturile specifice fiecarei forme                              

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:

                                                      Pe parcursul desfasurarii activitatii si la     

                                                      sfârsitul ei elevii trebuie:

20   sa identifice zonele de lumina, umbra proprie si purtata în natura statica

21   sa realizeze prin valoratie volumul obiectelor, spatialitatea si atmosfera

22   sa diversifice în lucrarile lor griurile valorice

METODE sI PROCEDEE:         Explicatia, Dialogul, Exercitiul aplicativ /

                                                     munca individuala

MATERIAL DIDACTIC:           Manualul, planse

MATERIALE DE LUCRU:        Hârtie de desen, creioane de diferite

                                                     intensitati

 

 

 

 

 

 

 

 

EVALUARE SCRISĂ

cl. a VII-a

 

 

 

 

1.     Definiti natura statica.

2.     Care sunt etapele realizarii naturii statice?

3.     Studiul dupa natura presupune:

a.  analiza, observarea modelului

b.  desenarea din imaginatie

4.     Compozitia plastica este o forma de................... a unei suprafete, a unui spatiu, a unui volum.

5.     Prin ce se caracterizeaza o compozitie dinamica?

6.     Ce este centrul de interes?

 

 

 

4p. din oficiu

Câte 1p. pentru fiecare întrebare

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

EVALUARE SCRISĂ

cl. a VI-a

 

1.Enumerati principiile artei decorative.

 

2.În compozitia decorativa se foloseste:

a.      pata de culoare  uniforma

b.     pata de culoare  vibrata

 

3.Care este functia artei decorative?

 

4.Potriviti cuvintele din cele doua coloane:

1.     stilizare                        a. compozitia plastica

2.     pata picturala               b. compozitia decorativa

 

5.Dati exemplu de tipuri de alternanta.

 

 6.Studiul dupa structurile naturale presupune:

c.  analiza, observarea modelului

d.  desenarea din imaginatie

 

 

 

 

4p. din oficiu

Câte 1p. pentru fiecare întrebare

 

 

 

 


Document Info


Accesari: 19311
Apreciat:

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site

Copiaza codul
in pagina web a site-ului tau.

 


Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2014 )