Documente online.
Username / Parola inexistente
  Zona de administrare documente. Fisierele tale  
Am uitat parola x Creaza cont nou
  Home Exploreaza
Upload


loading...



















































PROIECT DIDACTIC Educarea limbajului - "Cosul cu bunatati"

gradinita




PROIECT DIDACTIC



EDUCATOARE:

GRUPA: mare

GRĂDINIŢA: nr.40 Craiova

ACTIVITATEA: Educarea limbajului




TEMA: "Cosul cu bunatati"

TIPUL ACTIVITĂŢII: verificare si sistematizare de cunostinte

FORMA DE REALIZARE: convorbire

SCOP:

c)   &n 727b17h bsp;   &n 727b17h bsp;    Psiho-motorii:-    sa participe activ la joc, simulând diferite miscari sau comunicând nonverbal diferite stari afective ale animalelor

Continut stiintific

Strategii didactice

Evaluare

Captarea atentiei si

reactualizarea cunostintelor

Anuntarea temei


Dirijarea învatarii
















Obtinerea performantei


















































Evaluarea si

încheierea activitatii

Canalizez atentia copiilor spre magazinul alimentar amenajat la centrul tematic în zilele anterioare, cerându-le sa precizeze ce jocuri si activitati am desfasurat.

Anunt direct tema, specificând si obiectivele învatarii


Explic copiilor modul de desfasurare a dialogului, acesta fiind organizat între parteneri care se schimba: un copil raspunde la întrebarea mea, formulata în legatura cu un produs de patiserie, apoi "arunca" o întrebare altui coleg (despre acelasi produs sau alege altul), care raspunde la rândul sau si continua ciclul întrebarilor si al raspunsurilor.

Exemplu

Educ: (A) Georgel, (I) "Ce pajitura îti place?" (raspunde copilul numit)

Georgel: R -Îmi place eclerul.

A -Maria

I -Ce forma are eclerul?

Maria: R -Eclerul este oval (lunguiet)

A - Irina

I - Ce facem cu fideaua?

1.   &n 727b17h bsp;  Antrenez copiii în organizarea unei discutii despre produsele obtinute din faina, solicitându-i în stabilirea temei centrale: "Cosul cu bunatati"

2.   &n 727b17h bsp;  Individual, copiii stabilesc ce categorii de produse pot fi puse în cos (pe baza unui dialog între copii si educatoare pentru a ajunge la un consens). Pentru structurarea ideilor se orienteaza atentia copiilor spre centrul tematic, amenajat ca un magazin compartimentat pe raioane, completându-se astfel ideile secundare, în numar de 8, care se trec în diagrama (tablou):



prajituri, pâine, paste fainoase, foietaj, torturi, covrigi, cornuri, biscuiti.

3.   &n 727b17h bsp;  Copiii extrag câte un ecuson din bol, corespunzator fiecarei subteme si se grupeaza în 8 echipe. Fiecare grup are sarcina de a dezvolta ideea,( subtema data devenind astfel tema centrala) atât prin selectarea imaginilor corespunzatoare categoriei respective, cât si prin convorbire intragrupala în vederea formularii a 8 caracteristici ale produselor respective.

Ex: grupul "prajituri": a) ecler, savarina, prajituri cu foi, rulada, cozonac, gogosi, pajituri cu fructe, napolitane

b) -sunt dulci

-plac mult copiilor

-se servesc dupa masa

-sunt pufoase

-sunt facute de mama

-le putem cumpara de la cofetarie

-le servim la petreceri

-la prajituri se pune putina faina

Dupa stabilirea celor 8 idei corespunzatoare temei grupului, se completeaza diagrama (în ordinea în care au terminat sau în sensul acelor de ceasornic)

4.   &n 727b17h bsp;  Prezentarea în fata colectivului a rezultatelor fiecarui grup în parte si completarea lotusului cu imaginile (jetoane) corespunzatoare. Antrenez grupurile într-o convorbire în vederea clarificarii si corectarii, facând corelatii cu tema centrala:

-Ce fel de pâine este aceasta?

-Ce putem face cu pâinea feliata?

-De ce va plac biscuitii sarati?

-De ce ati pus la prajituri gogosi?

-Cum prepara mama spaghetele?

-La ce se folosesc taiteii?

-Când servim torturi?

-Cine face pâinea?

Solicit fiecarui grup sa sintetizeze informatiile într-o singura idee specifica: copiii dicteaza, iar eu scriu la panou cele spuse.

Evaluarea activitatii o realizez printr-un joc de miscare "Pofticiosul"

Copiii primesc medalioane cu diferite produse si se aseaza în cerc. În centru cercului sta "pofticiosul" care spune: "as mânca ceva...." (descrie cât mai complet un produs, fara a-l numi). Copilul sau copiii care corespund alearga sa-i îndeplineasca pofta. Câstiga copilul care a corespuns dorintei exprimate si care a ajuns primul. El devine apoi "pofticios"

Ex: "As mânca ceva dulce, cu foi sfarâmicioase si crema de ciocolata" (napolitana)

Încheierea o realizez prin fixarea temei si analiza generala a comportamentului.


- frontal

- ghicitori


-convorbirea, brainstorming



-frontal

-RAI

-produse de patiserie si panificatie











-frontal

-lotus,

convorbirea euristica

- diagrama lotus










-pe grupuri

-ecusoane, jetoane






















-frontal

















-frontal

-jocul

-medalioane

Analiza raspunsurilor:

-corectitudine

-rapiditatea identificarii raspunsului


Observarea

comportamnetului:

-interesul pentru activitate

-stabilitatea atentiei;

-spirit de observatie

Analiza raspunsurilor:

-modul de formulare a raspunsului

-capacitatea de a adresa întrebari;

-flexibilitatea


Observarea comportamentului:

-implicarea in cadrul grupului

-cooperarea

-gradul de acceptare a ideilor altor colegi

Analiza raspunsurilor:

-originalitatea stabilirii categoriilor

-formularea întrebarilor relevante

- fluenta exprimarii

-capacitatea de a sintetiza si a extrage informatia reprezentativa

Analiza produselor:

-plasarea corecta a imaginilor în diagrama

-reprezentativitatea simbolurilor





























Analiza comportamentului:

-rapiditatea si flexibilitatea gândirii

-capacitatea de sinteza a informatiilor


 -o servim la toate mesele, -au umpluturi diferite, -sunt dulci si aromate, -sun buni calzi, -ne plac cu brânza , -îi manânca si bebelusii, -se servesc la ziua noastra, -au multe foi sfarâmicioase





loading...








Document Info


Accesari: 11483
Apreciat:

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site

Copiaza codul
in pagina web a site-ului tau.




eCoduri.com - coduri postale, contabile, CAEN sau bancare

Politica de confidentialitate

Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2020 )