PROIECT DIDACTIC Miniatura si suita

Secventele lectiei

Activitatea profesorului

Activitatea elevilor

Metode

Mijloace

Evaluare

1.Captarea atentiei

5 min

2.Actualizarea cunostintelor anterioare.

10 min

3.Comunicarea de noi cunostinte. - 25 min

Prezentarea materialului stimul.

O.O.2

Dirijarea invatarii.

O.O.1

O.O.2

O.O.2

O.O.2

Obtinerea performantelor.

O.O.1

4.Fixare - 5 min

O.O.1

5.Transfer de cunostinte. - 5 min

O.O.3

- activitati organizatorice

- propune urmatorul exercitiu de cultura vocala:

Mi mi mi mi mi----- ----- -------

Na na na na na----- ----- -------

No no no no no----- ----- -------

Intoneaza cate un fragment din Car frumos cu patru boi si Pastravul si cere recunoasterea melodiilor si a genurilor.

Solicita elevii sa scrie intr-o diagrama asemanarile si deosebirile dintre cele doua genuri.

Propune interpretarea vocala a celor doua cantece.

Intreaba

- Liedul are o intindere mare?

Solicita elevii sa audieze cu atentie Moment muzical de Robert Schumann si cere recunoasterea instrumentului si a dimensiunii lucrarii.

Precizeaza ca lucrarile muzicale de mici dimensiuni se numesc miniaturi. Pot fi vocale sau instrumentale.

Propune audierea altor doua fragmente - vals si nocturna - Fr. Chopin si cere recunoasterea tematicii celor doua melodii.

Explica: Varietatea tematica a miniaturilor a dat acestora diferite denumiri - vals, nocturna, serenada, studiu, balada, poloneza, mazurca etc.

Noteaza o parte a titlului, dicteaza definitia miniaturii si reprezentanti ai acestui gen muzical.

Propune audierea unui fragment - din Menuet de Bocherini si-i

intreaba pe elevi ce le sugereaza aceasta melodie.

- din Mars nuptial de F.M.Bartholdy

Opreste auditia dupa fiecare dans pentru ca elevii sa sesizeze inlantuirea mai multor parti contrastante.

Precizeaza ca acest gen muzical alcatuit dintr-o succesiune de dansuri se numeste suita. A parut in secolul al XVII-lea.

Completeaza titlul pe tabla.

Propune audierea unui fragment dintr-o sarabanda, apoi dintr-o giga de A.Corelli.

Explica elevilor ca aceasta este o suita preclasica si are in componenta 4 dansuri obligatorii - allemanda - dans german, couranta - dans francez, sarabanda - dans spaniol si giga - dans englez la care se pot adauga si altele - gavota, badinerie, menuet etc.

Noteaza definitia suitei si cele 4 dansuri ale suitei preclasice.

Propune audierea unui fragment din Arleziana de G.Bizet si solicita elevii sa compare acest fragment cu cele audiate anterior.

Precizeaza ca Arleziana este o suita scenica - compusa pentru o piesa de teatru si face parte dintr-o suita moderna.

Noteaza pe tabla.

Solicita elevii sa descopere un alt gen de suita in audierea unui fragment din Muzica apelor de G.Fr. Haendel.

Precizeaza ca suita simfonica are la baza o povestire.

Noteaza la tabla.

Propune o alta auditie - de dansuri folclorice - si cere elevilor sa precizeze genul.

Completeaza la tabla categoriile de suite cu cea folclorica.

Solicita elevii sa diferentieze, in auditie, genurile insusite in aceasta lectie:

- Sateasca - G.Enescu, mazurca - Fr. Chopin.

Noteaza auditiile pe tabla.

Verifica prin intrebari insusirea cunostintelor communicate.

Solicita recunoasterea in auditie, a urmatoarelor lucrari: Menuet - Bocherini, Mars nuptial - F.M.Bartholdy.

Propune audierea piesei Fur Elise - de L.van Beethoven si cere elevilor sa deseneze pe o foaie alba (data de profesor) imaginile sugerate de aceasta melodie.

Noteaza auditia pe tabla.

Apreciaza lucrarile elevilor, si le expune in fata clasei pentru a fi apreciate si de colegi.

- abamdoneaza alte activitati si se pregatesc pentru lectie;

- asculta demonstratia si intoneaza;

- recunosc cantecele insusite in lectia anterioara

- noteaza asemanarile (in intersectia cercurilor) si deosebirile

- intoneaza in colectiv pe grupe si individual

Raspund - nu.

- audiaza si recunosc pianul si o lucrarea de mici dimensiuni

- asculta explicatiile

- audiaza si recunosc - mai ales valsul

- noteaza pe caiete

- audiaza si raspund - un dans

- audiaza si sesizeaza insiruirea mai multor dansuri

- asculta explicatiile

- asculta explicatiile, apoi noteaza pe caiete

- noteaza pe caiete

- audiaza si sesizeaza diferenta fata de suita preclasica

- noteaza pe caiete

- audiaza si descopera suita simfonica

- audiaza si descopera suita folclorica

- audiaza si precizeaza ca prima lucrare este o suita simfonica, iar cea de-a doua o miniatura

- raspund la intrebarile adresate

- recunosc fragmentele audiate

- audiaza cu atentie si desenaza

- privesc lucrarile si le comenteaza

Dialogul

Demonstratia

Exercitiul

Demonstratia

Dialogul

Exercitiul

Exercitiul

Dialogul

Auditia

Observarea

Explicatia

Auditia

Auditia

observarea

Dialogul

Auditia

Observarea

Dialogul

Explicatia

Auditia

Explicatia

Auditia

Observarea

Explicatia

Auditia

Explicatia

Auditia

Dialogul

Auditia

Observarea

dialogul

Auditia

Observarea dialogul

Jocul

Turul galeriilor

Tabla, caiete

Manual (fise)

Casetofon, caseta

Casetofon, caseta

Tabla, caiete

Casetofon, casete

Casetofon, casete

Tabla, caiete

Casetofon, caseta

Tabla, caiete

Casetofon, caseta

Tabla, caiete

Casetofon, casete

Tabla, caiete

Casetofon, casete

Casetofon, caseta

Tabla, caiete

planse

practica

Orala

Scrisa

Practica

Observarea sistematica

Observarea

Orala

Orala

Observarea sistematica

Orala

Observarea sistematica

orala

orala