RELATIA ERGOTERPIE-NORMALIZARE
Obiectivele normalizarii profesional si social
Normalizarea se poate aplica tuturor categoriilor de handicap. Pentru asta trebuie atinse urmatoarele obiective:
- &nb 212g65c sp; &nb 212g65c sp; h. sa traiasca cat mai aproape de normal, in propria lui camera sau cu un grup mic;
- &nb 212g65c sp; &nb 212g65c sp; sa traiasca intr-o lume bisexa;
- &nb 212g65c sp; &nb 212g65c sp; sa fie supus unui ritm zilnic normal;
- &nb 212g65c sp; &nb 212g65c sp; sa lucreze intr-o ambianta diferita de cea in care traieste, saia masa intrun mediu familial, sa-si petreaca timpul liber cum doresc;
- &nb 212g65c sp; &nb 212g65c sp; mediul stimulativ sa fie corespunzator varstei;
- &nb 212g65c sp; &nb 212g65c sp; tinerilor inapoiati mintal sa li se acorde ocazia de a incerca unele din activitatile si formele de viata ale adultului, in scopul de a li se permite sa se detaseze de parintii lor.
Normalizarea institutiei: Institutia are de facut fata urmatoarelor cerinte de normalizare:
- &nb 212g65c sp; &nb 212g65c sp; sa fie organizate pe principiul grupelor mici;
- &nb 212g65c sp; &nb 212g65c sp; normativele fizice sa reduca la maximum facilitatile colective, de ex. toaleta, chiuvete, dusuri, dormitoare, etc.
- &nb 212g65c sp; &nb 212g65c sp; institutia sa fie situata in mijlocul unei colctivitati;
- &nb 212g65c sp; &nb 212g65c sp; parametrii institutiei sa nu depaseasca pe cei care ar permite asimilarea in colectivitate a celor ce traiesc acolo;
- &nb 212g65c sp; &nb 212g65c sp; contactele sociale ale institutiei sa fie liber dezvoltate in ambele sensuri;
- &nb 212g65c sp; &nb 212g65c sp; la sfarsit de saptamana cei internati sa se poata bucura de alte domicilii;
- &nb 212g65c sp; &nb 212g65c sp; institutia sa fie in legatura permanenta cu parintii, rudele handicapatilor mintal;
- &nb 212g65c sp; &nb 212g65c sp; aportul ONG-urilor;
- &nb 212g65c sp; &nb 212g65c sp; legile 53 si 57, privitoare la protectia handicapatilor in Romania.
- &nb 212g65c sp; &nb 212g65c sp;
Tendintele ale T.O. si "E" la debilii mintali in alte tari.
Principiul este ca toti copiii d.m. sunt educabili. Gradul de educabilitate sau needucabilitate reprezinta linia de demarcatie dintre scolile ajutatoare si caminele spital.
SUEDIA- retea bine organizata pentru recuperare;parte a sistemului destinat sa dea o instruire completa.
Legea prevede:
- &nb 212g65c sp; &nb 212g65c sp; indrumarea in cariera- ofera asistenta pentru orientarea practica spre ocupatie;
- &nb 212g65c sp; &nb 212g65c sp; ingrijire la domiciliu;
- &nb 212g65c sp; &nb 212g65c sp; vizitarea de catre d.m. a centrelor de recuperare;
- &nb 212g65c sp; &nb 212g65c sp; ateliere protejate -ateliere protejate
-munci de birou protejate
- protectie in aer liber
- &nb 212g65c sp; &nb 212g65c sp; se tinde ca toate comunitatile urbane sa aiba un centru de ergoterapie si o sectie de d.m. la un atelier protejat.
DANEMARCA -1) atelierele protejate primesc toate categoriile de handicapati, avand productie pe toate domeniile: tamplarie, lacatuserie, legatorie de carti, cartonaj, instalatii, tesatorie si arta aplicata, cu remunerare per bucata;
2) locuri de munca individuale, in institutii publice sau similare: muzee, arhive, biblioteci.
Indifernt de faptul ca d.m. pote munci sau nu, are nevoie de ajutor pentru a da sens vietii lui prin contactul cu restul oamenilor. In 1970 ,40% dintre d.m. erau institutionalizati, iar restul in familie sau alte forme de habitat -apartamente cu amenajari speciale, pensiuni pentru 8-10 persoane si pensiuni care devin permanente, pentru pregatirea tinerilor prin ergoterapie.
|
