Proiect didactic
Obiectul Geografia Romaniei
Clasa: a VIII-a
Subiectul lectiei Delta Dunarii
Tipul lectiei lectie mixta
Competente dobandite:
Lectia de verificat:Campia Romana
Se adreseaza intrebari. 5 min
Se solicita lucrul cu harta
Metode: conversatia, lucrul cu harta
Mijloace: harta fizica a Romaniei
Oral
prin intrebari
Pregatirea aperceptiva
Captarea atentiei pentru buna desfa-surarea a lectiei
*Se prezinta un rebus care se completeaza impreuna cu elevii, pentru descoperirea titlului lectiei 3 min.
*Se citesc/se prezinta cateva informatii despre primele scrieri care fac referire la delta 30 sec.
Metode: jocul didactic
Mijloace: rebus, informatii supliment.
Forme de organizare: frontal
Prin rebus
Anuntarea temei, obiectivelor
Se anunta titlul lectiei, obiectivele urmarite 30 sec.
Dirijarea predarii-invatarii
25 min.
O1.
C1.
recunosc semnele conventionale,
pot localiza unita-tea
S1.
Metode: explicatia, lucrul cu harta, exercitiul
Mijloace: Harta fizica a Romaniei, atlasul, manualul
Forme de organ.: frontal, individual
Frontala : orala
Individuala :scrisa
Prin exercitii,
aprecieri verbale
O2.
C2.
cunosc termenii: delta, grind; pot identifica pe harta unele caracteristici
S2, S3
Metode: conversatia, lucrul cu harta, problematizarea
Mijloace: Harta fizica a Romaniei, atlasul, manualul, lecturi, diapozitive
Forme de organ.: frontal, individual, pe echipe
Prin exercitii:
de identificare
de clasificare
de completare
O3.
C3.
au deprinderea de a descoperi sub-diviziunile pe harta
S4.
Metode: conversatia, lucrul cu harta,
Mijloace: Harta fizica a Romaniei, atlasul, manualul
Forme de organ.: frontal, individual, pe echipe
Observarea sistemica
O4, O5
C4.
au deja informatii despre importanta deltei
S5,S6.
Metode: lucrul cu harta, problemati-zarea
Mijloace: Harta fizica a Romaniei, atlasul, album Delta Dunarii
Forme de organizare: frontal
Aprecieri generale
Atingerea feed-back-ului
Prin intrebari care vizeaza gandirea 3 min.
Ex.: Comparati formarea deltei cu formarea Campiei Romane si indicati asemanari si deosebiri
Numiti doua grinduri situate la nord de bratul Sulina si doua grinduri situate la sud de bratul Sulina
Metode: lucrul cu harta, problemati-zarea
Mijloace: Harta fizica a Romaniei,
Forme de organizare: frontal
Orala:
prin intrebari
Analiza produselor: caietele elevilor
Obtinerea performantei
- se distribuie fisele de evaluare; rezolvarea cerintelor 7 min.
- dupa completarea lor, se face o verificare, prin sondaj, pentru a se identifica raspunsurile corecte 1 min.
Mijloace: fisa de evaluare
Forme de organizare: individual
Scrisa: prin fisa de evaluare
Anuntarea temei pentru acasa
- invatarea continuturilor lectiei
- gasirea unor imagini cu Delta Dunarii care sa reliefeze faptul ca aceasta reprezinta o rezervatie a biosferei 1 min
Aprecierea activitatii
Notarea
- se fac observatii asupra modului in care au raspuns elevii
- se noteaza elevii care au fost foarte activi 2 min.
Scoala.. Nume ..
Profesor .. Prenume .
Clasa ..
FISA DE EVALUARE
1,5p 1. Definiti notiunea de delta , mentionand pozitia sa geografica
2p 2. Numiti doua caracteristici ale reliefului Deltei Dunarii
1,5p 3. Scrieti denumirea bratelor Dunarii si a trei grinduri
2p 4. Argumentati de ce se formeaza delta secundara la gura de varsare a bratului Chilia
2p 5. Precizati doua elemente care sa argumenteze importanta economica
a Deltei Dunarii
1p din oficiu
Timp de lucru: 8 minute
|
