Documente online.
Username / Parola inexistente
  Zona de administrare documente. Fisierele tale  
Am uitat parola x Creaza cont nou
  Home Exploreaza
Upload


loading...



















































Analiza swot - BRAINSTORMING -UL

management




Analiza swot - BRAINSTORMING -UL





PUNCTE TARI

PUNCTE SLABE

  • Învatarea se realizeaza în mod activ;
  • Dezvolta creativitatea, spontaneitatea, încrederea în sine prin procesul evaluarii amânate;
  • Dezvolta abilitatea de a lucra în echipa;
  • Ofera solutii sau raspunsuri la problema, la subiecte;
  • Creeaza o emulatie la nivelul grupului care, la rândul sau, stimuleaza creativitatea membrilor;
  • Amplifica motivatia membrilor pentru activitatea de instruire, deoarece acestia constientizeaza faptul ca îsi pot aduce o contributie în abordarea unei anumite teme.
  • Nu toate continuturile instruirii pot fi abordate prin utilizarea acestei metode;
  • Poate avea caracter inhibitoriu pentru subiectii intovertiti si pentru cei care poseda o fluenta verbala mai redusa;
  • Poate deveni limitativa pentru elevii din ciclurile mai mici deoarece acestia nu poseda multiple experiente de învatare si nici nu au o disponibilitate marita pentru comunicare.

OPORTUNITĂŢI

AMENINŢĂRI

  • Toti participantii pot oferi alternative pentru solutionarea problemei;
  • Se pot exprima propriile nemultumiri, dar si expectatiile prin exprimarea dorintelor si satisfactiile.

  • Nu suplineste cercetarea de durata;
  • Uneori poate fi prea obositor sau solicitant pentru unii participanti.


Analiza swot - Metoda bulgarelui de zapada


PUNCTE TARI

PUNCTE SLABE

Activitatea individuala urmata de activitatea în echipa ofera elevilor posibilitatea de a-si formula opiniile personale si de a le verifica, îmbunatati sau transforma în raport cu raspunsurile altor membri ai grupului;

Cresterea progresiva a dimensiunilor grupului implica o confruntare repetata cu idei si consideratii noi;

Cresterea graduala a complexitatii itemilor, fiecare faza fiind construita pe fazele anterioare, simplifica 14114s1817o abordarea problemei, o sintetizeaza si o reduce la esenta;

Dezvolta capacitatea de a emite solutii inedite la problemele aparute.


OPORTUNITĂŢI

AMENINŢĂRI

Analiza swot - Jocul de rol


PUNCTE TARI

PUNCTE SLABE


  • Dezvoltarea capacitatatii de evaluare a atitudinilor partenerilor si adoptarea unui comportament adecvat;
  • Cultivarea sensibilitatii fata de oameni si de probleme;
  • Rezolvarea pozitiva a situatiilor problema;
  • Formarea spiritului de echipa;
  • Stimularea dialogului.


  • Nu toti elevii se implica;
  • Pot aparea dificultati în dramatizare.

OPORTUNITĂŢI

AMENINŢĂRI


  • Posibilitatea de a explora si largi orizontul cunoasterii si de a-si forma deprinderi;
  • Capacitatea de evaluare a propriilor actiuni, de întelegere si de învatare din situatia simulata.





  • Analiza critica din partea colegilor.


Analiza swot- Mozaicul




PUNCTE TARI

PUNCTE SLABE

OPORTUNITĂŢI

AMENINŢĂRI

  • Dezvoltarea capacitatii de a lucra în echipa;
  • Solutionarea problemei este atât profitul grupului,cât si al fiecarui individ;
  • Grupul da posibilitatea testarii ideilor.

  • Evitarea propriilor responsabilitati.




,, Daca interpretezi rolul unui gânditor, chiar vei deveni unul . . ." - Edward de Bono

Analiza swot - Metoda palariilor gânditoare


PUNCTE TARI

PUNCTE SLABE

OPORTUNITĂŢI

AMENINŢĂRI

Analiza swot - Metoda florii de nufar


PUNCTE TARI

PUNCTE SLABE

OPORTUNITĂŢI

AMENINŢĂRI

Analiza swot - Problematizarea


PUNCTE TARI

PUNCTE SLABE

OPORTUNITĂŢI

AMENINŢĂRI

Analiza swot - Metoda ciorchinelui


PUNCTE TARI

PUNCTE SLABE

OPORTUNITĂŢI

AMENINŢĂRI

PUNCTE TARI

PUNCTE SLABE

o            Portofoliul este un instrument flexibil, usor adaptabil la specificul disciplinei, clasei si conditiilor concrete ale activitatii;

o            Permite aprecierea si includerea în actul evaluarii a unor produse ale activitatii elevului care în mod obisnuit nu sunt avute în vedere; acest fapt încurajeaza exprimarea personala a elevului, angajarea lui în activitati de învatare mai complexe si mai creative, diversificarea cunostintelor, deprinderilor si abilitatilor exersate;

o            Solicita mai mult o apreciere calitativa decât cantitativa si este mai usor de aplicat pe grupuri mai mici.



  • Nu poate fi repede si usor de evaluat.
  • Este greu de apreciat conform unui barem strict, deoarece reflecta creativitatea si originalitatea elevului.

OPORTUNITĂŢI

AMENINŢĂRI

o      Dezvoltarea capacitatii elevului de autoevaluare, acestia devenind auto-reflexivi si asupra propriei munci si asupra progreselor înregistrate;

o      Implica mai activ elevul în propria evaluare si în realizarea unor materiale care sa-l reprezinte cel mai bine;

o      Elevul nu se simte controlat, ci sprijinit.




Prea obositor, necesita multa cercetare, cautare.


Analiza swot - Metoda cadranelor


PUNCTE TARI

PUNCTE SLABE

  • Stimuleaza atentia si gândirea;
  • Solicita participarea si implicarea elevilor în întelegerea cunostintelor;
  • Cauta cai de acces spre propriile cunostinte, credinte si convingeri;
  • Constientizeaza elevul asupra propriului nivel al cunostintelor;
  • Exprimarea unor puncte de vedere personala referitoare la suboiectul pus în discutie.


  • Se poate stabili mai greu care a fost contributia fiecarui participant.

OPORTUNITĂŢI

AMENINŢĂRI

Analiza swot - Turul galeriei


PUNCTE TARI

PUNCTE SLABE

  • Învatarea prin cooperare îi încurajeaza pe elevi sa-si exprime opiniile;
  • Atrage si sârneste interesul elevilor, realizându-se interactiuni între acestia;
  • Urmareste evaluarea interactiva si formativa a produselor realizate de grupul de elevi;
  • Elevii sunt încurajati sa-si exprime opiniile referitoare la solutionarea unor probleme.


  • Posibile opozitii de scopuri si obisnuinte ale membrilor grupului;
  • Dificultati de coordonare;
  • Unii elevi pot domina grupul

OPORTUNITĂŢI

AMENINŢĂRI

  • Creste implicarea participantilor;
  • Se pot exprima propriile nemultumiri;
  • Stimuleaza dialogul între participanti




  • Evaluarea facuta de catre celelalte grupe poate fi subiectiva.

Analiza swot - Metoda cubului


PUNCTE TARI

PUNCTE SLABE

  • Solicita gândirea elevului;
  • Acopera neajunsurile învatarii individualizate;
  • Ofera elevilor posibilitatea de a-si dezvolta competentele necesare unor abordari complexe;
  • Dezvolta abilitati de comunicare;
  • Nu limiteaza exprimarea parerilor sau a punctelor de vedere individuale;
  • Largeste viziunea asupra temei;
  • Feed-back imediat;
  • Presupune explorarea unei teme din mai multe perspective, permitând abordarea complexa si integratoare a unei teme.

  • Are eficienta scazuta în grupurile mari;
  • Dificultati de coordonare si de comunicare

OPORTUNITĂŢI

AMENINŢĂRI

Transmite fapte concrete adresate catre un grup larg;

Stimuleaza creativitatea;

Participantii pot colabora în gasirea raspunsurilor;

Constientizarea propriilor atitudini.



Unii muncesc si pentru altii;






loading...











Document Info


Accesari: 11549
Apreciat:

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site

Copiaza codul
in pagina web a site-ului tau.




Coduri - Postale, caen, cor

Politica de confidentialitate

Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2020 )