ALERATI LA ..URSULET
DIN PIATRA IN PIATRA.
PISICA SI SOARECII
VULPEA SI PUISORII.
ZIUA SI NOAPTEA
OBIECTIVE :-consolidarea deprinderii de a alerga in diferite directii, fara sa fie prinsi ;
-dezvoltarea unor calitati motrice :viteza de reactie ;
-cultivarea interesului si a dragostei pentru exercitii fizice.
DESFASURAREA JOCULUI
Este indicat ca acest joc sa se desfasoare pe un spatiu mare.Pe mijlocul terenului de joc se marcheaza un culoar de 80-100 cm.De o parte si de alta a acestui culoar,stau fata in fata 2 echipe de jucatori-o e3chipa reprezinta ZIUA ,cealalta NOAPTEA.
In momentul in care conducatorul jocului spune :S-a facut ziua !,copiii din aceasta echipa fug sa-I prinda sau sa-I atinga cu mana pe cei ce reprezinta noaptea.Acestia alearga in spatiul de joc pt. A nu fi atinsi sau prinsi. Urmarirea lor este de scurta durata(1-2 min)altfel,nu pot participa toti copii la joc.La fel se procedeaza atunci cand conducatorul jocului spune S-a facut noapte !,echipa care reprezinta noaptea,alearga dupa ceilalti.Este considerata castigatoare echipa care aprins sau a atins mai multi adversari.
ATENTIE
OBIECTIVE :-dezvoltarea unor calitati motrice cu accent p indeminare si viteza de reactie ;
-dezvoltarea atentiei si a spiritului de observatie.
DESFASURAREA JOCULUI
Jocul se poate desfasura cu intreaga grupa de copii.Ei stau asezati in forma de cerc.In fata fiecarui copil se afla un obiect oarecare :o jucarie un cub,un animal-jucarie din plastic sau din plus,etc. In mijlocul cercului va sta conducatorul jocului,care se misca in cerc.Acesta incearca sa puna mana pe unul din obiecte.Copilul in fata caruia se afla respectivul obiect, trebuie sa fie foarte atent,sa-l ridice inainte sa-i fie luat.Dupa aceea, copilul pune obiectul la loc.Jocul continua cu alt obiect din fata altui copil.Jocul cere din partea copiilor atentie si indemanare,de aceea conducatorul de joc este bine sa-i antreneze mai ales pe copiii care nu dovedesc asemenea calitati.
7.ULIUL SI PORUMBELUL
OBIECTIVE :-consolidarea deprinderii de a alerga,evitand unele obstacole ;
-dezvoltarea capacitatii de orientare in spatiu.
DESFASURAREA JOCULUI
Copiii sunt asezati in cerc cu fata spre centru,tinandu-se de maini.Se aleg 2 jucatori-copii, care ies din cerc.Unul este uliul,iar celalalt porumbelul.La inceperea jocului,porumbelul sta in cerc,iar uliul in afara cercului.Uliul incearca sa patrunda in cerc pt.a prinde porumbelul,ins copiii din cerc coborand lantul de brate,cauta sa impiedice intrarea uliului,aparand astfel porumbelul.Daca uliul reuseste sa intre in cerc,porumbelul paraseste cercul,iar uliul,de data aceasta,va fi impiedicat sa iasa din cerc.Cand porumbelul a fost prins,alti doi copii le iau locul.
8.STRANGEREA FRUCTELOR
OBIECTIVE :-consolidarea deprinderii de a alerga,de a se opri pt.a lua pietricica si de a se intoarce la locul de plecare ;
-consolidarea unor calitati motrice :viteza,indemanare,rezistenta ;
-dezvoltarea spiritului competitiv.
MATERIAL DIDACTIC :-pietricele,dopuri,cuburi din lemn,reprezentand fructele cazute din copac.
DESFASURAREA JOCULUI
Copiii sunt asezati in cerc,cu fata la centru,avand trasat in jurul lor un cerc.In centrul cercului se raspandesc pietricelele,dopurile,cuburile.La semnalul dat de conducatorul jocului,fiecare copil alearga spre centru sa ia o pietricica o depune in cercul sau,se duce din nou la centru,ia alta pietricica,ducand-o si pe aceasta la cercul sau si se continua in acest fel jocul pana toate pietricelele au fost adunate.Castiga copilul care a reusit sa adune cele mai multe pietricele.De fiecare data se culege o singura pietricica.
9 TRENUL PLEACA
OBIECTIVE :-consolidarea deprinderii de alergare cu oprire intr-un anumit loc (in cerc) ;
-dezvoltare atentiei si a spiritului de observatie ;
-educarea capacitatii de orientare in spatiu.
DESFASURAREA JOCULUI
Copiii stau in cerc cu fata spre centru (unde se afla un copil),trasand fiecare in jurul sau un cerc (cu exceptia celui din mijloc).Copiluldin centru striga : ''Trenul pleaca ».Ceilalti copii sunt obligati in acest moment sa-si schimbe locurile.Cel de la centru cauta sa ocupe un cerc care a ramas liber in timpul schimbarii de locuri.Copilul ramas fara cerc, trece la centru continund jocul.Este suficient a pune un singur picior in cerc, pt. Ca acesta sa se considere ocupat.
10.HAI NOROC,NOROC !
OBIECTIVE :-consolidare deprinderii de a alerga intr-o anumita directie si de a se opri in cerc ;
-dezvoltarea capacitatii de orientare in spatiu ;
-intarirea sanatatii si calirea organismului.
DESFASURAREA JOCULUI
Copiii formeaza un cerc.Unul dintre copii ramane in afara cercului si poarta numele de alergator.El incepe sa
fuga in jurul cercului,atingand un jucator din cerc peste palma(copiii tin mainile la spate).Cel atins porneste alergand,tot in afara cercului,dar in sens opus alergatorului.Amandoi fug cu scopul sa ocupe locul parasit de cel lovit.Pe locul unde s-au intalnit,in timpul alergarii,se opresc si dau mana si isi ureaza : »hai noroc,noroc ». Dupa aceea ,continua fuga in directia initiala,cautand sa ocupe locul ramas liber.Cel ce ramane pe dinafara,reia jocul.
OBIECTIVE :-dezvoltarea unor calitati motrice de baza cu accent pe forta ;
-asigurarea dezvoltarii fizice armonioase ;
-cultivarea interesului si a dragostei pt.exercitiul fizic.
DESFASURAREA JOCULUI
Jocul se poate desfasura pe terenul de joaca sau in curte.La el poate participa intreaga grupa sau numai 5-6 copii.De la inceput se fixeaza nr. Participantilor la joc, durata jocului,precum si recompensa invingatorilor.
Se traseaza pe sol un cerc,cu diametru de 4-5 m.In interiorul acestuiastau jumatate din nr. Copiilor,iar in afara,ceilalti copii.Copii din cerc incearca sa-i ia prizonieri pe cei din afara,iar ceilalti incearca sa-i traga afara din cerc.Se considera prins copilul care a trecut peste linia cercului cu ambele picioare.Echipa care a prins cei mai multi prizoneri se considera castigatoare.Acestia vor primi recompense.
12.VRABIUTELE LA GRAUNTE
OBIECTIVE :-consolidarea deprinderii de a sari pe ambele picioare imbinat cu alergarea ;
-dezvoltarea indemanarii,rabdarii si a spiritului competitiv.
MATERIAL DIDACTIC :-boabe de graunte,4 cosulete.
DESFASURAREA JOCULUI
Pe terenul de joc se marcheaza la mijloc un cerc cu diametrul de 50 cm.De la el,in 4 raze egale ca lungime,se mai traseaza cu creta alte 4 cercuri.In cercul din mijloc se afla grauntele,pe care cei 4 copii (vrabiute) trebuie sa le adune in cosulet.Copiii trebuie sa sara ca vrabiuta la mijlocul cercului,de unde ia un graunte.La inapoiere,alearga pana la « casuta »,il depune in cosulet si revine in saritura la mijloc pt. a lua un alt graunte .Se considera casticator copilul care a adunat mai multe graunte in cosuletul sau.Jocul continua cu alti 4 copii,iar in final se poate organiza o cursa finala,pt.obtinerea titlului de campion : »Cea mai harnica vrabiuta ! »
13.SOTRONUL PE RAZE
OBIECTIVE :-consolidarea deprinderii de a sari intr-un picior ;
-dezvoltarea atentiei,a rezistentei si a indemanarii.
MATERIAL DIDACTIC :-pietre cu suprafata nteda.
DESFASURAREA JOCULUI
In centrul terenului de joc se deseneaza un cerc mare,de la care pornesc 6-8 raze,fiecare cu o lungime de 1,5-2 m.La capatul fiecarei raze este asezat un copil.Inaintea piciorului drept,fiecare are o piatra neteda sau o bucata de sticla mai groasa.La semnalul de incepere jocului,copii stau la capatul razelor,pe linia de plecare,pornesc cu sarituri pe piciorul drept,cautand sa impinga piatra spre cerc.Ajungand in cerc,copii schimba picioril si aduc piatra inapoi,la linia de pornire.Se considera castigator copilul care a ajuns primul la linia de plecare.
14.CARTOFUL LA CONCURS
OBIECTIVE :-consolidare deprinderii de a alerga cu mana intinsa,ducand un obiect in palma ;
-dezvoltarea atentiei si a indemanarii.
MATERIAL DIDACTIC :-4 linguri,4 cartofi,4 scaune.
DESFASURAREA JOCULUI
Pe terenul de joc se marcheaza linia de plecare si traseul ce trebuie parcurs.La distanta de 5 m. se aseaza cele 4 scaunele ce trebuie ocolite.La semnalul conducatorilui de joc ,cei 4 copii,care au in mana o lingura un cartof,vor parcurge distanta pana la scaunel si se vor intoarece de unde au plecat,avand grija sa nu cada cartoful din lingura.daca un jucator va scapa cartoful,se va opri,il va lua,il va aseza in lingura si numai dupa aceea va continua alergarea.Jocul va continua cu alti 4 copii,iar castigatori fiecarei etape vor parcurge o cursa finala pt .obtinerea titlului de campion.Castigatorul va fi premiat ,se vor acorda si premiul 2 si3.
15. CINE ESTE MAI TARE ?
OBIECTIVE :-consolidarea deprinderii de a sari intr-un picior ;
-dezvolt. Si intarirea musculaturii membrelor inferioare ;-cresterea capacitatii fizice.
Copiii sunt asezati fata in fata,in perechi,cu bratele incrucisate la piept.Ei sar intr-un picior,unul catre celalalt,provocandu-se la lupta si impingandu-se cu umarul.Pierde lupta copilul care a pus ambele picioare jos.Castiga eghipa care a pierdut mai putini luptatori.Suporteri fac galerie strigand : ».Sari Costele,sari ca esti mare,sa vedem cine-i mai tare ! » .Jocul se poate repeta cu alti copii.
|
