Documente online.
Username / Parola inexistente
  Zona de administrare documente. Fisierele tale  
Am uitat parola x Creaza cont nou
  Home Exploreaza
Upload




























Proiect de lectie - Cunoasterea mediului - Igiena locuintei

Educatie civica




Proiect de lectie




Unitatea de invatamant:Scoala cu clasele I-VIII Galesesti,Budeasa

Data :20 aprilie 2007

Institutor :Badea Ana-Maria

Clasa :a II-a

Aria curriculara:Matematica si Stiinte ale naturii

Disciplina :Cunoasterea mediului

Subiectul :Igiena locuintei

Tipul lectiei :predare-invatare

Scopul

Dezvoltarea comportamentului referitor la igiena locuintei ;

Stabilirea unor reguli de igiena in ceea ce priveste locuinta.

Obiective operationale :

La sfarsitul lectiei elevii trebuie sa :

v     Descrie ceea ce vad in imaginile prezentate si stabilesc regulile de igiena prezentate ;

v     Explice proverbele : « Sanatatea e cea mai mare bogatie. »

« Curatenia este mama sanatatii. »

v     Emita alte reguli de igiena ale locuintei ;

v     Deprinda actiuni de igienizare a locuintei ;

v     Joace un joc de rol « matura si aspiratorul » ;

v     Raspunda la exercitiile din fisa de lucru.

Strategia didactica :

Metode si procedee :Metoda ciorchinelui,conversatia euristica,explicatia, exercitiul,lectura.

Materiale didactice :manualul,fise de lucru,planse .

Forme de organizare :individual,frontal.

Resurse umane  elevi

Resurse de timp  minute.

Desfasurarea lectiei

I.Momentul organizatoric

Elevii pregatesc cele necesare desfasurarii in bune conditii a lectiei.

II.Captarea atentiei.

Li se spune copiilor urmatoarea ghicitoare:

Ce poarta melcu-n spinare

Si nu zice ca-l doare?

III.Anuntarea lectiei si a obiectivelor

Lectia de astazi se numeste «  Igiena locuintei » se scrie titlul pe tabla si elevii il vor nota in caiete.La sfarsitul orei veti stii reguli de igiena a locuintei pe care sa le aplicati acasa.



IV.Dirijarea invatarii :

Elevii vor deschide manualele la pagina 46 vor comenta imaginile si se vor nota pe caiete si pe tabla regulile de igiena observate in imaginile prezentate atat in manual cat si pe planse.

In continuare se vor nota cele doua proverbe pe care elevii cu ajutorul cadrului didactic le vor explica.

Se va specifica de ce este atat de importanta igiena locuintei si ce activitati pot desfasura copii pentru a pastrare ei.

Se va constui la tabla un ciorchine cu obiecte de pastrare a curateniei locuintei si a exteriorului acesteai.

Se va face jocul de rol « Matura si Aspiratorul »

Se va citi poezia « Mainile mici »de Haralambie Tugui

Elevii vor desena pe o coala camera lor.

V.Asigurarea transferului

Li se vor da elevilor fisele de lucru pentru a se stabili daca obiectivele au fost atinse.

VI.Tema pentu acasa :

Portofoliul si Concurs de la pagina 47 din manual.

Fisa de lucru

1.Enumera conditiile de igiena pe care trebuie sa le indeplineasca locuinta ta :

2.Raspunde la urmatoarele intrebari :

Cate camere are locuinta ta ?

.............................

Care sunt incaperile anexe?

.......... ..... ......

..............................

Tu ai camera separate?

.......... ..... ...... .

3.Cu care dintre obiectele urmatoare ti-ai dota camera:

o       Pat,

o       Scaun,

o       Masa,

o       Televizor,

o       Biblioteca,

o       Birou,

o       Covor,

o       Dulap.

4.Enumera cateva activitati pe care le desfasori zilnic,in locuinta ta,pentru pastrearea curateniei acesteia.

.......... ..... ...... ...

.......... ..... ...... ...

.......... ..... ...... ...

.......... ..... ...... ...

.......... ..... ...... .

.......... ..... ...... .

.......... ..... ...... ...










Document Info


Accesari: 25334
Apreciat:

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site

Copiaza codul
in pagina web a site-ului tau.




eCoduri.com - coduri postale, contabile, CAEN sau bancare

Politica de confidentialitate




Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2022 )