OBIECTIVE CADRU SI DE REFERINTA:

NR.

CRT

UNITATEA DE

ÎNVĂŢARE

OB.

REF

CONŢINUTURILE LECŢIILOR

NR.

ORE

SĂPT.

DATA

SEMESTRUL I

Recapitulare

pentru testul

de evaluare

initiala

5 ore

Deschiderea festiva a anului scolar - prezentarea conti -

nutului manualului de matematica;

I. I

Numerele naturale 0 -1000: compunere, descompunere,

ordonare, comparare, completare de siruri;

I.

Adunari si scaderi fara si cu trecere peste ordin în con -

centrul 0 -1000;

1.

I.

17

Exercitii si probleme aplicative numerele naturale în

concentrul 0 - 1000;

I.

Test de evaluare initiala.

II.

Numerele

naturale de la

0 la 1000

7 ore

Formarea numerelor naturale de la 0 la 1000;

II. X

Citirea si scrierea numerelor naturale de la 0 la 1000 -

axa numerelor, organizarea datelor în tabele;

II.

Compararea si ordonarea numerelor naturale de la

0 la 1000; reprezentare pe axa numerelor;

222

III.

Recapitulare: numerele naturale 0 - 1000;

III.

Test de evaluare sumativa;

III.

3.

Numerele

naturale de la

0 la 1 000 000

8 ore

1

Formarea numerelor naturale de la 0 la 1000 000;

Ordinele si clasele de la 0 la 1 000 000;

1.

IV.

3

Citirea si scrierea numerelor naturale de la 0 la

1 000 000; scrierea cu cifre si cu litere a numerelor;

IV.

Compararea si ordonarea numerelor naturale de la

1 la 1 000 000;

V.

Recapitulere numerele naturale de la 0 la 1 000 000;

1.

V.

14,

Test de evaluare sumativa;

V.

4.

Adunarea si

scaderea

numerelor

naturale în

intervalul de la

0 la 10 000

13 ore

Terminologia specifica: termen, suma, descazut, scaza-

tor, diferenta (rest), ,,cu.mai mult", ,,cu.mai putin";

VI.

Adunarea si scaderea numerelor naturale în intervalul

de la 0 la 10 000, fara trecere peste ordin;

VI.

VACANŢA CLASELE I-IV - SĂPTĂMÂNA VII

Adunarea si scaderea numerelor naturale în intervalul

de la 0 la 10 000, cu trecere peste ordin,

VIII.

Aflarea unui numar necunoscut: algoritmul de calcul;

organizarea datelor în tabele;

VIII.

IX.

Evidentierea unor proprietati ale adunarii:

comutativitatea si asociativitatea ( fara terminologie);

exercitii demonstrative ale acestor proprietati;

IX.

Recapitulare: adunarea si scaderea - 0 -10 000;

IX.

Test de evaluare sumativa

X.

Înmultirea

numerelor mai

mici decât 100

20 ore

Înmultirea numerelor naturale folosind adunarea repe-

tata de termeni egali

X.

Terminologia specifica: factor, produs, ,,de.ori mai

mult"- comparatie cu terminologia adunarii;

X.

Evidentierea unor proprietati ale înmultirii: comutativi-

tatea - comparatie cu comutativitatea adunarii;

X.

Înmultirea când unul dintre factori este 2

XI.

Înmultirea când unul dintre factori este 3

XI.

Înmultirea când unul dintre factori este 4

XII.

X

Înmultirea când unul dintre factori este 5

XII.

Înmultirea când unul dintre factori este 6 sau 7;

XIII.

Înmultirea când unul dintre factori este 8 sau 9;

XIII.

Înmultirea când unul dintre factori este 10;

XIV.

Înmultirea când unul dintre factori este 0 sau 1;

XIV.

Recapitulare: tabla înmultirii - exercitii si probleme;

XIV.

Test de evaluare sumativa

XIV.

VACANŢA DE CRĂCIUN

Împartirea numerelor naturale mai mici

decât 100

16 ore -sem. I

Împartirea numerelor naturale folosind scaderea repe-

tata si relatia cu înmultirea;

XV.

Terminologia specifica: deîmpartit, împartitor, ,,de.

ori mai mult"; exercitii si probleme aplicative;

XV.

Împartirea la 2 - tabla împartirii la 2.

Însusirea tehnicii de memorare a tablei împartirii;

XVI.

Împartirea la 3 - tabla împartirii la 3 - consolidarea

tehnicii de memorare a tablei împartirii;

XVI.

Împartirea la 4 - tabla împartirii la 4;

Împartirea la 5 -tabla împartirii la 5;

XVI.

Împartirea la 6 - tabla împartirii la 6;

Împartirea la 7 - tabla împartirii la 7;

ÎÎ

XVI.

Împartirea la 8 - tabla împartirii la 8;

Împartirea la 9 - tabla împartirii la 9;

XVII.

Împartirea la 10. Împartirea la 1. Numarul 0 -

Însusirea/memorarea algoritmului de calcul

XVII

Aflarea unui numar necunoscut

XVII.

Proba înmultirii. Proba împartirii.

2.

XVII

XVIII

Recapitulare: tabla împartirii; exercitii si probleme

aplicative;

XVIII

Test de evaluare sumativa

XVIII

Lectie de depistare si remediere a cunostintelor

deficitare - jocuri matematice distractive;

XVIII

SEMESTRUL AL II LEA

Împartirea numerelor naturale mai mici decât 100

5 ore -

sem. al II lea

Ordinea efectuarii operatiilor si folosirea parantezelor

rotunde

XIX.

Recapitulare: împartirea numerelor naturale mai mici

decât 100; exercitii si probleme aplicative;

XIX.

Test de evaluare sumativa

XX.

Înmultirea si

împartirea în

intervalul da la

0 la 1000

20 ore

Scrierea unui numar ca suma sau ca diferenta

XX.

Înmultirea unui numar cu 10 sau cu 100

XX.

Înmultirea unui numar cu o suma sau cu o diferenta

XXI.

Înmultirea unui numar natural de doua si *de trei cifre

cu un numar de o cifra, folosind adunarea repetata,

cu grupari de termeni, reprezentari;

XXI.

XXII.

Împartirea la 10 sau la 100;

XXII.

Împartirea unei sume sau diferente la un numar de o

cifra;

XXII.

Împartirea unui numar natural mai muc decât 100

*sau decât 1000 la un numar de o cifra, folosind aduna-

rea repetata, grupari de termeni, reprezentari;

XXIII.

*Evidentierea restului împartirii unui numar mai mic

decât 50 folosind desene si scheme sugestive;

XXIII

XXIV

Recapitulare: exercitii si probleme aplicative care pre-

supun rezolvari cu împartiri pâna la 1000;

XXIV

Test de evaluare sumativa

XXV.

Rezolvari de

probleme

11 ore

Cum rezolvam o problema?

XXV.

Probleme care se rezolva prin cel mult doua operatii de

acelasi ordin;

XXV.

Probleme care se rezolva prin cel mult doua operatii de

ordine diferite;

XXVI

Probleme de organizare a datelor în tabele;

XXVI

XXVII

Recapitulare: rezolvari si compuneri de probleme;

XXVII

Test de evaluare sumativa

XXVII

VACANŢA DE PRIMĂVARĂ

Unitati de

masura

13 ore

Masurari folosind etaloane neconventionale

XXVIII

Metrul. Multiplii si submultiplii metrului - fara

transformari;

XXVIII

Litrul. Multiplii si submultiplii litrului - fara

transformari;

XXIX

Kilogramul. Multiplii si submultiplii kilogramului -

fara transformari;

XXIX

Unitati de masura pentru timp: ora, minutul, ziua,

saptamâna, luna, anul;

XXX.

Monede si bancnote;

XXX.

Recapitulare - unitati de masura;

XXXI.

Test de evaluare sumativa,

XXXI.

Elemente intuitive

de geometrie

9 ore

1. Forme plane. Punctul. Linia dreapta. Segmentul de

dreapta;

XXXI.

2.Linia curba. Linia frânta;

XXXI.

3. Poligoane. Triunghiul;

XXXII.

Dreptunghiul;

XXXII.

Patratul;

XXXII

Cercul;

XXXII.

2. Observarea si descrierea intuitiva a obiectelor cu for-

me spatiale de: cub, sfera, cilindru, con, cuboid;

XXXIII.

Recapitulare: elemente intuitive de geometrie;

XXXIII.

Test de evaluare sumativa;

XXXIII.

Recapitulare

finala

9 ore

Numerele naturale de la 0 la 1 000 000: citire, scriere cu

cifre si cu litere, compunere, descompunere, ordonare,

comparare, completare de siruri numerice dupa regula

data, reprezentare pe axa numerelor;

XXXIII

XXXIV.

Operatii cu numerele naturale de la 0 la 1 000 000:

adunarea si scaderea, înmultirea si împartirea - termi-

nologie, exercitii si probleme aplicative

XXXIV.

Ordinea efectuarii operatiilor, exercitii cu paranteze

rotunde. Aflarea numarului necunoscut;

XXXIV.

XXXV.

Probleme cu doua si mai mult de doua operatii care se

rezolva prin operatii de ordine diferite. Probleme care

includ unitati de masura si elemente intuitive de

geometrie;

XXXV.

Concurs - jocuri matematice distractive.

XXXV.