Documente online.
Username / Parola inexistente
  Zona de administrare documente. Fisierele tale  
Am uitat parola x Creaza cont nou
  Home Exploreaza













PLANIFICAREA ANUALA - CONSILIERE SI ORIENTARE/DIRIGENTIE


loading...











ALTE DOCUMENTE

CONCEPTE CORELATIVE
TEHNICI ALTERNATIVE DE EVALUARE
Nota de fundamentare - Privind achizitia directa de echipamnet IT tip wireless-Axes Point
scoala generala Vladimirescu Test
CONCURSUL sCOLAR DE GEOGRAFIE, ETAPA JUDEŢEANĂ/MUNICIPALĂ BUCUREsTI 17 MARTIE 2007, CLASA a VIII-a
PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTICA MATEMATICA sI sTIINTE ALE NATURII
Proiectul unitatii de invatare : SCRIITOR. CARTE. CITITOR
PROGRAMA PENTRU LIMBA sI LITERATURA ROMĀNĂ - Tezele cu subiect unic
Planificare calendaristica stiinte ale naturii


SCOALA CU CLASELE I-VIII "I.A.BASSARABESCU"

ARIA CURRICULARA: CONSILIERE SI ORIENTARE

DISCIPLINA: DIRIGENTIE

PROFESOR: MOCANU CAMELIA

CLASA: a VI-a C

AN SCOLAR: 2008-2009

PLANIFICAREA ANUALA - CONSILIERE SI ORIENTARE/DIRIGENTIE

CLASA a VI-a C

NR.

CRT

MODULE

TEMATICE

NR.ORE

SEM.I

NR.ORE

SEM.II

TOTAL

ORE/AN

1.

Autocunoastere si dezvoltare personala

3

3

6

2.

Comunicare si abilitati sociale

3

4

7

3.

Managementul informatiilor si al invatarii

3

3

6

4.

Planificarea carierei

2

2

4

5.

Calitatea stilului de viata

5

3

8

6.

Ore la dispozitia dirigintelui

2

2

4

TOTAL

18

17

35

PLANIFICARE -SEMESTRUL I-CLASA a VI-a C

MODULUL

TEMATIC

TEME/CONTINUTURI

OBIECTIVE DE REFERINTA

DATA/

SAPTAMANA

OBSERVATII

ORA LA DISPOZITIA DIRIGINTELUI

Organizarea colectivului de elevi

15.09.2008

S1

AUTOCUNOASTERE

SI DEZVOLTARE

PERSONALA

Copilaria-varsta inocentei; caracteristici generale

1.1.sa exerseze prezentarea caracteristicilor positive despre sine

1.2. sa observe schimbari associate diferitelor varste

22.09.2008

S2

MANAGEMENTUL INFORMATIILOR SI AL INVATARII

Deprinderi de invatare,deprinderi de munca

3.1. sa exerseze deprinderi de selectare a informatiilor relevante pentru invatarea eficienta

3.2. sa identifice caracteristici ale invatarii proprii

29.09.2008

S3

PLANIFICAREA CARIEREI

Aptitudini, aspiratii ,munca si cariera

4.1. sa utilizeze in contexte adecvate termenii de munca, ocupatie si cariera

6.10.2008

S4

COMUNICARE SI ABILITATI SOCIALE

Siguranta, teama, emotii, autocontrol

2.1. sa aplice tehnici de autocontrol

13.10.2008

S5

CALITATEA STILULUI DE VIATA

Norme de comportament civilizat

5.1. sa identifice rolul normelor in viata grupurilor de apartenenta

20.10.2008

S6

MANAGEMENTUL INFORMATIILOR SI AL INVATARII

Pot fie eu primul?

Optim motivational

3.1. sa exerseze deprinderi de selectare a informatiilor relevante pentru invatarea eficienta

27.10.2008

S7

AUTOCUNOASTERE

SI DEZVOLTARE

PERSONALA

Etapele de varsta ale omului

Caracteristici

1.1.sa exerseze prezentarea caracteristicilor positive despre sine

1.2. sa observe schimbari associate diferitelor varste

3.11.2008

S8

MODULUL

TEMATIC

TEME/CONTINUTURI

OBIECTIVE DE REFERINTA

DATA/

SAPTAMANA

OBSERVATII

CALITATEA STILULUI DE VIATA

Respectarea drepturilor copilului

5.1. sa identifice rolul normelor in viata grupurilor de apartenenta

10.11.2008

S9

CALITATEA STILULUI DE VIATA

Increderea in deciziile proprii

5.2. sa exerseze abilitati de luare a deciziilor, in contexte variate

17.11.2008

S10

COMUNICARE SI ABILITATI SOCIALE

Agresor si victima. Urmarile violentei.

2.2. sa identifice dezavantaje ale manifestarii comportamentului agresiv

24.11.2008

S11

PLANIFICAREA CARIEREI

Cariera - intre dorinta, realitate si munca

4.1. sa utilizeze in contexte adecvate termenii de munca, ocupatie si cariera

S12

CALITATEA STILULUI DE VIATA

Planul meu de viata

5.1. sa identifice rolul normelor in viata grupurilor de apartenenta

5.2. sa exerseze abilitati de luare a deciziilor, in contexte variate

8.12.2008

S13

AUTOCUNOASTERE

SI DEZVOLTARE

PERSONALA

Aparente si realitati

Sa renuntam la etichetari

1.1.sa exerseze prezentarea caracteristicilor positive despre sine

 1.2. sa observe schimbari associate diferitelor varste

15.12.2008

S14

MANAGEMENTUL INFORMATIILOR SI AL INVATARII

Talent, invatare, munca, implinire

3.1. sa exerseze deprinderi de selectare a informatiilor relevante pentru invatarea eficienta

3.2. sa identifice caracteristici ale invatarii proprii

5.01.2009

S15

COMUNICARE SI ABILITATI SOCIALE

Autocontrolul propriului vocabular si comportament

2.1. sa aplice tehnici de autocontrol

12.01.2009

S16

CALITATEA STILULUI DE VIATA

Cum sa ne pastram sanatatea si igiena personala?

5.1. sa identifice rolul normelor in viata grupurilor de apartenenta

5.2. sa exerseze abilitati de luare a deciziilor, in contexte variate

19.01.2009

S17

ORA LA DISPOZITIA DIRIGINTELUI

Probleme actuale ale colectivului de elevi

26.01.2009

S18

PLANIFICARE -SEMESTRUL AL II-LEA-CLASA a VI-a

MODULUL

TEMATIC

TEME/CONTINUTURI

OBIECTIVE DE REFERINTA

DATA/

SAPTAMANA

OBSERVATII

ORA LA DISPOZITIA DIRIGINTELUI

Prezentarea structurii orelor de consiliere si orientare pentru semestrul al II-lea

9.02.2009

S19

AUTOCUNOASTERE

SI DEZVOLTARE

PERSONALA

Stima de sine - element definitoriu in evolutia omului

1.1. sa exerseze prezentarea caracteristicilor positive despre sine

16.02.2009

S20

CALITATEA STILULUI DE VIATA

Strada - spatiu social

5.1. sa identifice rolul normelor in viata grupurilor de apartenenta

23.02.2009

S21

MANAGEMENTUL INFORMATIILOR SI AL INVATARII

Selectarea surselor de informatii

3.1. sa exerseze deprinderi de selectare a informatiilor relevante pentru invatarea eficienta

3.2. sa identifice caracteristici ale invatarii proprii

2.03.2009

S22

PLANIFICAREA CARIEREI

Factorii succesului si optiunile profesionale

4.1. sa utilizeze in contexte adecvate termenii de munca, ocupatie si cariera

9.03.2009

S23

CALITATEA STILULUI DE VIATA

Ce stim despre catastrofele naturale?

5.1. sa identifice rolul normelor in viata grupurilor de apartenenta

5.2. sa exerseze abilitati de luare a deciziilor, in contexte variate

16.03.2009

S24

AUTOCUNOASTERE

SI DEZVOLTARE

PERSONALA

Rolul regimului de odihna in dezvoltarea personala

1.2. sa observe schimbari associate diferitelor varste

23.03.2009

S25

COMUNICARE SI ABILITATI SOCIALE

De la agresivitate intre copii la agresivitate in societate

2.1. sa aplice tehnici de autocontrol

2.2. sa identifice dezavantaje ale manifestarii comportamentului agresiv

30.03.2009

S26

CALITATEA STILULUI DE VIATA

Comportamente si decizii in situatii limita

5.1. sa identifice rolul normelor in viata grupurilor de apartenenta

5.2. sa exerseze abilitati de luare a deciziilor, in contexte variate

6.04.2009

S27

COMUNICARE SI ABILITATI SOCIALE

Toti suntem egali, toti suntem diferiti

2.1. sa aplice tehnici de autocontrol

20.04.2009

S28

MANAGEMENTUL INFORMATIILOR SI AL INVATARII

Invat pentru mine,dar colaborez cu ceilalti

3.1. sa exerseze deprinderi de selectare a informatiilor relevante pentru invatarea eficienta

3.2. sa identifice caracteristici ale invatarii proprii

27.04.2009

S29

PLANIFICAREA CARIEREI

Rolul muncii in alegerea carierei

4.1. sa utilizeze in contexte adecvate termenii de munca, ocupatie si cariera

4.05.2009

S30

COMUNICARE SI ABILITATI SOCIALE

Profesor pentru o ora!

2.1. sa aplice tehnici de autocontrol

11.05.2009

S31

AUTOCUNOASTERE

SI DEZVOLTARE

PERSONALA

Cine sunt eu si cum ma percep ceilalti?

1.1.sa exerseze prezentarea caracteristicilor positive despre sine

1.2. sa observe schimbari associate diferitelor varste

18.05.2009

S32

MANAGEMENTUL INFORMATIILOR SI AL INVATARII

Viitorul meu a inceput in prima zi de scoala

3.1. sa exerseze deprinderi de selectare a informatiilor relevante pentru invatarea eficienta

3.2. sa identifice caracteristici ale invatarii proprii

25.05.2009

S33

COMUNICARE SI ABILITATI SOCIALE

Sa cunoastem cadrul legal al drepturilor omului

2.1. sa aplice tehnici de autocontrol

1.06.2009

S34

ORA LA DISPOZITIA DIRIGINTELUI

Bilant la final de an scolar

8.06.2009

S35


Document Info


Accesari: 5304
Apreciat:

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site

Copiaza codul
in pagina web a site-ului tau.

 


Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2014 )