Documente online.
Username / Parola inexistente
  Zona de administrare documente. Fisierele tale  
Am uitat parola x Creaza cont nou
  Home Exploreaza
Upload




























PROIECTUL UNITĂŢII DE ĪNVĂŢARE 3: LECTURA POEZIEI

profesor scoala




Liceul cu Program Sportiv Piatra Neamt PROFESOR: ANA VĪRLAN

Obiectul: Limba si literatura romāna



Clasa a X-a

Nr. de ore: 35

Semestrul al II-lea





PROIECTUL UNITĂŢII DE ĪNVĂŢARE 3: LECTURA POEZIEI




CONŢINUTURI

COMPETENŢE SPECIFICE

ACTIVITĂŢI DE ĪNVĂŢARE

RESURSE

NR. ORE

EVALUARE

Mihai Eminescu - personalitate plurivalenta a literaturii romāne

2.4 analizarea componentelor structurale si expresive ale textelor literare studiate si discutarea rolului acestora īn tratarea temelor;

3.2 identificarea elementelor dintr-un text care confirma sau infirma o opinie privitoare la textul respectiv;

Prezentarea vietii si activitatii literare a poetului Mihai Eminescu


Evidentierea momentelor de referinta din activitatea literara a poetului

Activitate frontala


Mihai Eminescu. Spirit universal, Florin Itu, Ed. Orient Latin, 1999


Viata lui Mihai Eminescu de G. Calinescu 23323b13x


Fise biografice, fise cu extrase de citate din opera poetica si din critica literara


Mihai Eminescu - Versuri


Manualul de clasa a X-a (Ed. Humanitas)



Observare sistematica

Mihai Eminescu - personalitate plurivalenta a literaturii romāne



Prezentarea etapelor creatiei eminesciene: 1866-1870, 1870-1878, 1878-1883.


Analiza si interpretarea unor texte poetice reprezentative pentru fiecare etapa a creatiei

Activitate frontala


Mihai Eminescu - Versuri


Limbajul artistic romānesc īn sec. al XIX-lea, Mihaela Mancas


Mihai Eminescu. Spirit universal, Florin Itu, Ed. Orient Latin, 1999


Observare sistematica



Mihai Eminescu - Teme si motive

1.1 utilizarea adecvata a achizitiilor lingvistice īn receptarea diverselor texte

1.2 identificarea elementelor specifice din structura unor tipuri textuale studiate;

2.3 compararea ideilor si a atitudinilor diferite īn dezvoltarea aceleiasi teme literare

2.4 analizarea componentelor structurale si expresive ale textelor literare studiate si discutarea rolului acestora īn tratarea temelor;

3.1 identificarea structurilor argumentative īntr-un text dat;

3.3 Elaborarea unei argumentari orale sau scrise pe baza textelor studiate

Expunerea marilor teme si motive ale creatiei eminesciene


Identificarea si analiza lor īn texte poetice reprezentative pentru creatia poetica eminesciana;


Prezentarea celor opt mituri de larga circulatie īn opera eminesciana, identificate de criticul Eugen Simion si discutarea lor cu trimitere la opera: mitul nasterii si al mortii universului, mitul istoriei, mitul īnteleptului, al dascalului, al magului, mitul erotic, mitul oniric, mitul īntoarcerii la elemente, mitul creatorului, mitul poetic (rostul si esenta poeziei).

Activitate frontala


Eminescu - Versuri


Rosa Del Conte -     Eminescu sau despre absolut, Ed. Dacia, Cluj, 1990


Mihai Dragan - Mihai Eminescu. Interpretari, Ed. Junimea, Iasi, 1986


Mihai Eminescu. Spirit universal, Florin Itu, Ed. Orient Latin, 1999


Observare sistematica



Mihai Eminescu - Luceafarul


Lectura textului suport, identificarea particularitatilor de structura si compozitie specifice operei.


Prezentarea izvoarelor folclorice, filosofice si a motivelor mitologice care au stat la baza crearii poemului Luceafarul


Expunerea si analiza interpretarilor date poemului Luceafarul (o interpretare apartinānd poetului, o alta lui Tudor Vianu).

Activitate frontala


Activitate independenta


Fise biografice, fise cu extrase de citate din opera poetica si din critica literara


Mihai Eminescu. Spirit universal, Florin Itu, Ed. Orient Latin, 1999


Observare sistematica


Mihai Eminescu - Luceafarul


Prezentarea structurii compozitionale a poemului (doua planuri: universal-cosmic, uman-terestru; patru tablouri).


Analiza si interpretarea poemului pe tablouri.


Identificarea elementelor de factura populara, a motivelor romantice, a procedeelor artistice si interpretarea semnificatiei lor.


Explicarea semnificatiei Luceafarului īn poem, a celor doua metamorfoze ale Luceafarului prin raportare la sursele de inspiratie de factura filosofica si mitologica.


Ilustrarea conditiei omului de geniu īn poem.

Activitate frontala


Activitate independenta


Manualul


Observare sistematica

Mihai Eminescu - Luceafarul


Caracterizarea personajelor poemului vazute ca simboluri general umane dar si ca masti.


Interpretarea poemului Luceafarul ca o alegorie a geniului.


Identificarea īn textul poetic a ipostazelor eului liric eminescian


Analiza comparativa a poemului Luceafarul cu alte creatii eminesciene īn care apare tabloul cosmogonic.

Activitate frontala


Activitate pe grupe


Manualul


Observare sistematica


Elemente de prozodie


Definirea pe baza unui dictionar literar a urmatorilor termeni: vers, strofa, ritm, rima, masura.


Observarea modului īn care dispunerea cuvintelor īntr-un tipar fundamental si accentul determina ritmul poetic.


Efectuarea (īn scris) a unor exercitii aplicative care constau īn despartirea cuvintelor īn silabe, stabilirea piciorului metric si a ritmului.

Activitate frontala


Activitate independenta


Manual. Aplicatii - p. 130-132


Observare sistematica



Plumb - de George Bacovia

Universul creatiei


Prezentarea temelor fundamentale ale liricii bacoviene


Lectura si analiza unor poezii relevante pentru universul poetic bacovian


Identificarea elementelor de factura simbolista care justifica īncadrarea poetului īn simbolism (muzicalitatea versurilor, instrumente muzicale, cromatica, olfactivul

Activitate frontala


Activitate independenta


George Bacovia - Versuri


George Calinescu - Istoria literaturii romāne de la origini pāna īn prezent, Ed. Minerva, Bucuresti, 1985


Nicolae Manolescu - Despre poezie, Ed. Cartea Romāneasca, Bucuresti, 1987


Dinu Flamānd - Introducere īn opera lui G. Bacovia, Bucuresti, Ed. Minerva, 1979


Observare sistematica

Plumb - de George Bacovia


Lectura si analiza componentelor textului poetic.


Stabilirea contextului literar al aparitiei poeziei.


Argumentarea apartenentei textului poetic la lirica simbolista


Explicarea semnificatiei titlului prin asociere cu tema poeziei.


Precizarea structurii textului poetic si a particularitatilor acestuia.


Identificarea elementelor de limbaj care confera expresivitate textului.


Extragerea procedeelor artistice din text si explicarea semnificatiei lor.

Activitate frontala


Activitate independenta


Manual - aplicatii: p. 133-136


Observare sistematica


Tema: ex. 1,2 / p. 135

Plumb - de George Bacovia


Analiza textului poetic pe niveluri de receptare: fonetic (preponderenta vocalelor o, i , u, consoane dure: b, p, m, n, s, s, t, t), morfologic (verbe statice la imperfect, exceptie perfectul compus -am īnceput si conjunctivul - sa strig), sintactic (propozitii principale independente coordonate prin juxtapunere sau copulativ), lexical (cuvinte din cāmpul semantic al mortii) si stilistic (simbolul central "plumb", asociat metaforelor: "flori de plumb", "coroane de plumb", "aripile de plumb"), stabilirea ritmului rimei si masurii versurilor, interpretarea unor opinii critice apartinānd lui N. Davidescu, N. Manolescu si Dinu Flamānd

Activitate frontala


Activitate independenta


Manual - aplicatii: p. 133-136


N. Davidescu -     Aspecte si directii literare, Bucuresti, Ed. Minerva, 1975


Nicolae Manolescu - Despre poezie, Ed. Cartea Romāneasca, Bucuresti, 1987


Dinu Flamānd - Introducere īn opera lui G. Bacovia, Bucuresti, Ed. Minerva, 1979


Observare sistematica

Figuri de stil I


Definirea figurilor de stil si clasificarea lor īn functie de nivelul lingvistic la care acestea se plaseaza: figuri de sunet (aliteratia), figuri sintactice (repetitia si chiasmul), figuri semantice (tropi), figuri "de gāndire".


Īnsusirea notiunilor teoretice prin exemple concludente preluate din textele poetice

Activitate frontala


Activitate pe grupe


Manual - aplicatii


Observare sistematica

Figuri de stil I


Exersarea si aprofundarea figurilor de stil īn exercitii aplicative constānd īn:

- Explicarea efectului de sonoritate si descrierea modului īn care sunt dispuse vocalele īn versurile eminesciene;

- Precizarea functiei pe care o are repetitie īn versurile citate (Macedonski si Minulescu);

- Stabilirea versurilor care contin exclamatii si invocatii (īn versurile citate) īn functie de solemnitatea sau familiaritatea enuntarii

Activitate frontala


Activitate pe grupe


Manual - aplicatii: p. 138-139


Observare sistematica

Lumina de Lucian Blaga - Universul creatiei


Expunerea aspectelor semnificative din sistemul filosofic al lui Lucian Blaga: cunoasterea paradisiaca, cunoasterea luciferica, metafora plasticizanta, metafora revelatorie - prin raportare la operele cu caracter filosofic.

Activitate frontala


Lucian Blaga - Cunoasterea luciferica, Trilogia cunoasterii


Observare sistematica

Lumina de Lucian Blaga - Universul creatiei


Prezentarea universului poetic al lui Lucian Blaga cu particularitati specifice etapelor creatiei: expresionism mitic, reflexivitate (īntrebari asupra sensului existentei), inspiratie folclorica, reconcilierea poetului cu sine.


Lectura si interpretarea unor texte poetice reprezentative pentru fiecare etapa a creatiei

Activitate frontala


Lucian Blaga ­- Versuri


George Gana - Opera literara a lui Lucian Blaga, Bucuresti, Ed. Minerva, 1980


Ion Pop - Lucian Blaga. Universul liric, Bucuresti, Ed. Cartea romāneasca, 1981


Observare sistematica

Lumina de Lucian Blaga


Lectura analiza si interpretarea componentelor textului poetic.


Stabilirea contextului literar al aparitiei poeziei


Argumentarea īncadrarii textului poetic īn modernism.


Explicarea semnificatiei titlului prin asociere cu tema poeziei


Precizarea structurii textului poetic si a particularitatilor acestuia


Identificarea elementelor de limbaj care confera expresivitate textului


Extragerea procedeelor artistice din text si explicarea semnificatiei lor.

Activitate frontala


Activitate independenta


Manual


Observare sistematica


Tema: ex. 1 / p. 141

Lumina de Lucian Blaga




Descifrarea semnificatiei textului: metafora luminii (lumina iubirii / lumina primordiala), proiectarea cosmica a iubirii, analizarea modului īn care este construit tabloul cosmogonic īn strofele 2 si 3.


Realizarea unei comparatii īntre tabloul cosmogonic realizat de Blaga īn poezie, viziunea biblica asupra genezei, si viziunea cosmogonica indiana.


Activitate frontala


Activitate pe grupe


Lucian Blaga - Versuri


Observare sistematica

Lumina de Lucian Blaga


Selectarea din poem a cuvintelor si sintagmelor care pun sub senul incertitudinii si al misterului perceptiile exprimate.


Realizarea unei priviri comparative la nivelul semnificatiilor īntre poemul "Eu nu strivesc corola de minuni a lumii" si poemul "Lumina".

Activitate frontala


Activitate pe grupe


Lucian Blaga - Versuri


Observare sistematica

Figuri de stil II. Tropii


Definirea figurilor de stil semantice (tropii): metafora, metonimia, epitetul, sinecdoca, personificarea.


Exersarea si aprofundarea notiunilor teoretice īn exercitii aplicative de identificare si explicare a semnificatiei acestora īn textul literar (versuri, proza)

Activitate frontala


Activitate independenta


Manual - aplicatii: p. 147-148


Observare sistematica


Tema: ex. 3 / p. 148

Morgenstimmung - Tudor Arghezi

Universul creatiei


Prezentarea temelor fundamentale ale liricii argheziene


Lectura si analiza textelor poetice semnificative pentru universul creatiei argheziene


Identificarea elementelor moderniste si justificarea īncadrarii lui Arghezi īn modernism

Activitate frontala


Tudor Arghezi - Versuri


Nicolae Balota, Opera lui Tudor Arghezi, Buceresti, Ed. Eminescu, 1979


serban Cioculescu, Tudor Arghezi, Bucuresti, 1971


Observare sistematica



Morgenstimmung - Tudor Arghezi


Lectura si analiza componentelor textului poetic.


Stabilirea contextului literar al aparitiei poeziei.


Explicarea semnificatiei titlului prin asociere cu tema poeziei.


Precizarea structurii textului poetic si a particularitatilor acestuia.


Identificarea elementelor de limbaj care confera expresivitate textului.


Extragerea procedeelor artistice din text si explicarea semnificatiei lor.

Activitate frontala


Activitate independenta


Manual - aplicatii


Observare sistematica


Tema: ex. 3 / p. 151

Morgenstimmung - Tudor Arghezi


Analiza semnificatiilor textului poetic Morgenstimmung si īncadrarea lui īn categoria poeziilor de dragoste

Activitate frontala


Activitate independenta


Observare sistematica


Tema: ex. 3 / p. 151

Analiza textelor poetice


Prezentarea particularitatilor unui text literar propus spre analiza: componente lexicale si frazeologice, componente morfosintactice si semantice, elemente de prozodie


Discutarea relatiei care se stabileste īntre titlu, tema si semnificatia unui text.


Analiza unui text poetic apartinānd unui autor consacrat (la alegere)

Activitate īn grup cu raportare frontala


Observare sistematica

Limba romāna - expresivitatea limbajului


Prezentarea unor procedee lingvistice de tipul: hiperbola, antiteza, cāmp semantic, cāmp lexical, prezente atāt īn limbajul poetic cāt si īn limba comuna


Identificarea si explicarea figurilor de stil si a procedeelor lingvistice īn exercitii aplicative (oral si scris)

Activitate frontala


Manual - aplicatii: p. 156


Observare sistematica

Literatura: Riga Crypto si Lapona Enigel de Ion Barbu - Universul creatiei


Prezentarea etapelor creatiei lui Ion Barbu: etapa parnasiana, baladica si orientala si etapa ermetica


Ilustrarea particularitatilor artistice specifice fiecarei etape prin lectura si analiza unor texte poetice edificatoare pentru creatia lui Ion Barbu

Activitate frontala


Ion Barbu - Versuri


Ioana Em. Petrescu - Ion Barbu si poetica postmodernismului, Bucuresti, Ed. Cartea romāneasca, 1993


Marian Mincu, Opera poetica a lui Ion Barbu


Observare sistematica

Literatura: Riga Crypto si Lapona Enigel de Ion Barbu




Lectura si analiza componentelor textului poetic


Stabilirea contextului literar al aparitiei poeziei


Argumentarea apartenentei textului poetic la lirica modernista - transferul semnificatiilor poetice din planul baladei īn cel al unui poem alegoric


Identificarea temei poeziei, a interferentei genurilor literare - epic, liric si dramatic - īn poezie


Explicarea semnificatiei titlului

Activitate frontala


Activitate independenta


Manual - exercitii p. 160


Observare sistematica


Tema: ex. 6 / p. 160

Literatura: Riga Crypto si Lapona Enigel de Ion Barbu


Prezentarea structurii textului poetic: doua parti, fiecare dintre ele reprezentānd cāte o nunta - una consumata, īmplinita - cadru al celeilalte nunti, povestita


Evidentierea formulei compozitionale: povestirea īn rama


Analiza particularitatilor de structura si compozitie ale textului

Activitate frontala


Manual - aplicatii: p. 161


Observare sistematica


Tema: ex. 5 / p. 161

Literatura: Riga Crypto si Lapona Enigel de Ion Barbu


Descifrarea semnificatiilor textului: trei mituri fundamentale de origine greaca: al soarelui, al nuntii si al oglinzii


Reliefarea elementelor de limbaj care confera expresivitate textului


Activitate frontala


Manual - aplicatii: p. 161


Observare sistematica


Comunicare - Paralela si sinteza

1.1 Identificarea particularitatilor si a functiilor stilistice ale limbii īn receptarea diferitelor tipuri de text.

1.4 Redactarea unor compozitii despre textele studiate si alcatuirea unor texte functionale sau a unor proiecte;

Definirea, conform unui dictionar lingvistic a celor doua tipuri de lucrari si prezentarea trasaturilor caracteristice ale fiecareia


Discutii īn clasa, cu elevii, prin care li se solicita sa realizeze o paralela si o sinteza pe baza unui text literar studiat

Activitate īn grup cu raportare frontala


Manual - aplicatii: p. 164


Observare sistematica


Tema: Realizati o paralela īntre doua texte poetice eminesciene, avānd ca tema natura si iubirea

Limba romāna - Scriere si pronuntare


Exersarea si aprofundarea notiunilor teoretice īnsusite anterior, referitoare la scrierea si pronuntarea numelor proprii

Activitate frontala


Manual - aplicatii: p. 165


Observare sistematica


Literatura: O motocicleta parcata sub stele de Mircea Cartarescu


Prezentarea activitatii literare a lui Mircea Cartarescu si justificarea īncadrarii lui īn postmodernism


Lectura si īntelegerea globala a textului


Identificarea secventelor prin care obiectul e transformat īn personaj feminin


Semnificatia discursului motocicletei


Interpretarea antitezei eu-motocicleta-oameni

Activitate frontala


Activitate independenta


Manual


Observare sistematica



Comunicare: Texte functionale


Definirea textelor functionale frecvente īn vorbirea curenta: curriculum vitae, proces verbal, cerere, scrisoare


Prezentarea, discutarea si elaborarea unor astfel de documente


Lectura si interpretarea textelor literare propuse īn manual

Activitate frontala


Activitate independenta


Manual - aplicatii: p. 169-172


Observare sistematica



Limba romāna: Corect si hipercorect


Definirea termenilor: etimologie populara si hipercorectitudine si explicarea prezentei lor īn exercitiile aplicative propuse de manual


Discutii cu elevii prin care sa argumenteze existenta celor doua fenomene lingvistice īn situatii create de ei īnsisi.

Activitate frontala


Activitate pe grupe


Observare sistematica


Literatura: Poezia. Privire generala


Dezbateri privind evolutia si reprezentantii poeziei de la īnceputuri, continuānd cu Eminescu - neoclasicii - simbolistii - interbelicii pāna la perioada postbelica - poezia proletcultista si neomodernista

Activitate frontala


Manual - p. 174-179


Observare sistematica











Document Info


Accesari: 4951
Apreciat:

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site

Copiaza codul
in pagina web a site-ului tau.




eCoduri.com - coduri postale, contabile, CAEN sau bancare

Politica de confidentialitate




Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2022 )