Proiect didactic - L. Romana

Secventele lectiei

Obiective

Activitatea    profesor- elev

Strategii didactice

Captarea atentiei

Reactualizarea structurilor anterioare

Prezentarea optima a continutului si dirijarea īnvatarii

Fixarea cunostintelor si feed- back-ul

Evaluarea lectiei

Asigurarea retentei si a transferului

Sa descopere prin restabilire proverbul;

Sa mediteze asupra temei de studiu ;

Mottoul lectiei____________________ 515q169f _______________

• Restabilirea proverbului;
• Anuntarea obiectivelor si subiectului lectiei

• Lectura multipla

• Lucrul cu vocabularul
• Verificarea cantitativa si calitativa a temei pe acasa;
• Joc didactic Īnghetati, dezghetati (īntrebari posttextuale)

Dragii mei parinti,

Cu drag va informez    ca azi la lectie am īnvatat___________

____________________ 515q169f ____________________ 515q169f _________

Mi- a fost greu sa īnvat, atunci cīnd____________________ 515q169f _

Deja pot sa____________________ 515q169f ____________________ 515q169f _

De azi īnainte voi sti ca____________________ 515q169f ___________

Vreau mai repede sa va revad ca sa va spun_______________

Al vostru copil ____________

1. Evaluare prin strīngerea mīinii____
2. Evaluare "Pietricele īn cutie"____
3. Autoevaluare _____
4. Evaluare reciproca______

Exercitiul__________, pagina_____

De citit expresiv ;

De povestit textul ;

Lecturi suplimentare.

Salutul netraditional

Mascota lectiei

Punguta fermecata

Activitate frontala Problematizare Activitate inependenta Activitate īn grup

Activitate īn perechi

Conversatie

Analiza

Activitati de diferentiere si recuperare

Brainstorming

Auditie

Interviul literar

Studiu de caz

Licitatia de idei

Comunicare nonstop

Dialog la telefon

Citire īmpotriva

Grafitti

Acvarium

Stop-rotatie

Ateliere de lectura

Ateliere de creatie

Colturile Adevarat/fals-joc

Buzunarul cu idei

Muzeul sunetului

Momentul de lectura,ortografic,

caligrafic

Scrisoare didactica

Scaunul magic

Activitate frontala

Activitate frontala

Secventele lectiei

Obiective

Activitatea    profesor- elev

Strategii didactice

Captarea atentiei

Reactualizarea structurilor anterioare

Prezentarea optima a continutului si dirijarea īnvatarii

Fixarea cunostintelor si feed- back-ul

Evaluarea lectiei

Asigurarea retentei si a transferului

• Salutul netraditional- matematic
• Calcul oral

• Anuntarea obiectivelor si subiectului lectiei
• Verificarea cantitativa si calitativa a temei pe acasa;
• Joc didactic Īnghetati, dezghetati
• Calcul oral
• Dictare matematica

Dragii mei parinti,

Cu drag va informez    ca azi la lectie am īnvatat___________

____________________ 515q169f ____________________ 515q169f _________

Mi- a fost greu sa īnvat, atunci cīnd____________________ 515q169f _

Deja pot sa____________________ 515q169f ____________________ 515q169f _

De azi īnainte voi sti ca____________________ 515q169f ___________

Vreau mai repede sa va revad ca sa va spun_______________

Al vostru copil ____________

1. Evaluare prin strīngerea mīinii____
2. Evaluare "Pietricele īn cutie"____
3. Autoevaluare _____
4. Evaluare reciproca______

• Exercitiul__________, pagina_____
• Problema__________,pagina______
• Calcul oral____________________ 515q169f
• Numarari____________________ 515q169f _

Salutul netraditional

Mascota lectiei

Punguta fermecata

Activitate frontala

Dictare matematica

Problematizare Activitate inependenta Activitate īn grup

Activitate īn perechi

Conversatie

Analiza

Activitati de diferentiere si recuperare

Brainstorming

Auditie

Scarita matematica

Licitatia de probleme

Comunicare nonstop

Dialog la telefon

Lotoul matematic

Stop-rotatie

Ateliere de lectura

Ateliere de creatie

Colturile Adevarat/fals-joc

Muzeul numarului

Scrisoare didactica

Scaunul magic

Activitate frontala

Activitate frontala

Secventele lectiei

Obiective

Activitatea    profesor- elev

Strategii didactice

Captarea atentiei

Reactualizarea structurilor anterioare

Prezentarea optima a continutului si dirijarea īnvatarii

Fixarea cunostintelor si feed- back-ul

Evaluarea lectiei

Asigurarea retentei si a transferului

Dragii mei parinti,

Cu drag va informez    ca azi la lectie am īnvatat___________

____________________ 515q169f ____________________ 515q169f _________

Mi- a fost greu sa īnvat, atunci cīnd____________________ 515q169f _

Deja pot sa____________________ 515q169f ____________________ 515q169f _

De azi īnainte voi sti ca____________________ 515q169f ___________

Vreau mai repede sa va revad ca sa va spun_______________

Al vostru copil ____________

1. Evaluare prin strīngerea mīinii____
2. Evaluare "Pietricele īn cutie"____
3. Autoevaluare _____
4. Evaluare reciproca______

Salutul netraditional

Mascota lectiei

Punguta fermecata

Activitate frontala

Dictare matematica

Problematizare Activitate inependenta Activitate īn grup

Activitate īn perechi

Conversatie

Analiza

Activitati de diferentiere si recuperare

Brainstorming

Auditie

Scarita matematica

Licitatia de probleme

Comunicare nonstop

Dialog la telefon

Lotoul matematic

Stop-rotatie

Ateliere de lectura

Ateliere de creatie

Colturile Adevarat/fals-joc

Muzeul numarului

Scrisoare didactica

Scaunul magic

Activitate frontala

Activitate frontala

Secventele lectiei

Obiective

Activitatea    profesor- elev

Strategii didactice

Captarea atentiei

Reactualizarea structurilor anterioare

Prezentarea optima a continutului si dirijarea īnvatarii

Fixarea cunostintelor si feed- back-ul

Evaluarea lectiei

Asigurarea retentei si a transferului

Scumpul meu prieten,

Cu drag te informez,    ca azi la lectie am īnvatat___________

____________________ 515q169f ____________________ 515q169f _________

Mi- a fost greu sa īnvat, atunci cīnd____________________ 515q169f _

Deja pot sa____________________ 515q169f ____________________ 515q169f _

De azi īnainte voi sti ca____________________ 515q169f ___________

Vreau mai repede sa va revad ca sa va spun_______________

Al tau amic ____________

5. Evaluare prin strīngerea mīinii____
6. Evaluare "Pietricele īn cutie"____
7. Autoevaluare _____
8. Evaluare reciproca______

Salutul netraditional

Mascota lectiei

Punguta fermecata

Activitate frontala

Dictare matematica

Problematizare Activitate inependenta Activitate īn grup

Activitate īn perechi

Conversatie

Analiza

Activitati de diferentiere si recuperare

Brainstorming

Auditie

Scarita matematica

Licitatia de probleme

Comunicare nonstop

Dialog la telefon

Lotoul matematic

Stop-rotatie

Ateliere de lectura

Ateliere de creatie

Colturile Adevarat/fals-joc

Muzeul numarului

Scrisoare didactica

Scaunul magic

Activitate frontala

Activitate frontala

Secventele lectiei

Obiective

Activitatea    profesor- elev ---

Strategii didactice

Captarea atentiei

Reactualizarea structurilor anterioare

Prezentarea optima a continutului si dirijarea īnvatarii

Fixarea cunostintelor si feed- back-ul

Evaluarea lectiei

Asigurarea retentei si a transferului

Dragii mei parinti,

Cu drag va informez    ca azi la lectie am īnvatat___________

____________________ 515q169f ____________________ 515q169f _________

Mi- a fost greu sa īnvat, atunci cīnd____________________ 515q169f _

Deja pot sa____________________ 515q169f ____________________ 515q169f _

De azi īnainte voi sti ca____________________ 515q169f ___________

Vreau mai repede sa va revad ca sa va spun_______________

Al vostru copil ____________

9. Evaluare prin strīngerea mīinii____
10. Evaluare "Pietricele īn cutie"____
11. Autoevaluare _____
12. Evaluare reciproca______

Salutul netraditional

Mascota lectiei

Punguta fermecata

Activitate frontala

Dictare matematica

Problematizare Activitate inependenta Activitate īn grup

Activitate īn perechi

Conversatie

Analiza

Activitati de diferentiere si recuperare

Brainstorming

Auditie

Scarita matematica

Licitatia de probleme

Comunicare nonstop

Dialog la telefon

Lotoul matematic

Stop-rotatie

Ateliere de lectura

Ateliere de creatie

Colturile Adevarat/fals-joc

Muzeul numarului

Scrisoare didactica

Scaunul magic

Activitate frontala

Activitate frontala

Secventele lectiei

Obiective

Activitatea    profesor- elev ---

Strategii didactice

Captarea atentiei

Reactualizarea structurilor anterioare

Prezentarea optima a continutului si dirijarea īnvatarii

Fixarea cunostintelor si feed- back-ul

Evaluarea lectiei

Asigurarea retentei si a transferului

Dragii mei parinti,

Cu drag va informez    ca azi la lectie am īnvatat___________

____________________ 515q169f ____________________ 515q169f _________

Mi- a fost greu sa īnvat, atunci cīnd____________________ 515q169f _

Deja pot sa____________________ 515q169f ____________________ 515q169f _

De azi īnainte voi sti ca____________________ 515q169f ___________

Vreau mai repede sa va revad ca sa va spun_______________

Al vostru copil ____________

Evaluare prin strīngerea mīinii____

Exercitiul__________, pagina_____

Salutul netraditional

Mascota lectiei

Punguta fermecata

Activitate frontala

Dictare matematica

Problematizare Activitate inependenta Activitate īn grup

Activitate īn perechi

Conversatie

Analiza

Activitati de diferentiere si recuperare

Brainstorming

Auditie

Scarita matematica

Licitatia de probleme

Comunicare nonstop

Dialog la telefon

Lotoul matematic

Stop-rotatie

Ateliere de lectura

Ateliere de creatie

Colturile Adevarat/fals-joc

Muzeul numarului

Scrisoare didactica

Scaunul magic

Activitate frontala

Activitate frontala

Secventele lectiei

Obiective

Activitatea    profesor- elev ---

Strategii didactice

Captarea atentiei

Reactualizarea structurilor anterioare

Prezentarea optima a continutului si dirijarea īnvatarii

Fixarea cunostintelor si feed- back-ul

Evaluarea lectiei

Asigurarea retentei si a transferului

Dragii mei parinti,

Cu drag va informez    ca azi la lectie am īnvatat___________

____________________ 515q169f ____________________ 515q169f _________

Mi- a fost greu sa īnvat, atunci cīnd____________________ 515q169f _

Deja pot sa____________________ 515q169f ____________________ 515q169f _

De azi īnainte voi sti ca____________________ 515q169f ___________

Vreau mai repede sa va revad ca sa va spun_______________

Al vostru copil ____________

Evaluare prin strīngerea mīinii____

Exercitiul__________, pagina_____

Salutul netraditional

Mascota lectiei

Punguta fermecata

Activitate frontala

Dictare matematica

Problematizare Activitate inependenta Activitate īn grup

Activitate īn perechi

Conversatie

Analiza

Activitati de diferentiere si recuperare

Brainstorming

Auditie

Scarita matematica

Licitatia de probleme

Comunicare nonstop

Dialog la telefon

Lotoul matematic

Stop-rotatie

Ateliere de lectura

Ateliere de creatie

Colturile Adevarat/fals-joc

Muzeul numarului

Scrisoare didactica

Scaunul magic

Activitate frontala

Activitate frontala

Secventele lectiei

Obiective

Activitatea    profesor- elev ---

Strategii didactice

Captarea atentiei

Evaluarea lectiei

Asigurarea retentei si a transferului

Antrenamente :

Sarituri īn coarda

Alergari de viteza

Alergari la distanta