|
|
|
|
FAMILIA I ROLUL EI ĪN VAŢA COPILULUI
FAMILIA -FACTORUL PRIM ĪN SOCIALIZAREA COPILULUI
Exista accentuate diferente de comportamente adaptative la copiii proveniti din
medii afamiliale, care sunt cei abandonati de catre parintii 15415q168p naturali sau cei care au fost
īnstrainati prin adoptie necorespunzatoare sau alte situatii nenormale,destul de frecvente
īn conditiile actuale din tara noastra.
A fi parinte īnseamna ca tinerii care īsi īntemeiaza o familie sa īsi asume
responsabilitati, roluri si functii. Functia de parinte este un status social dublat de rolul
corespunzator, ca toate rolurile si profesiile, pe care oamenii le desfasoara īn viata
sociala. Ea trebuie īnvatata. Comportamentele parentale se disting prin note specifice, la
fel cum cele de actor, medic,dirijor, prezinta note distinctive. Comportamentele parentale
la om sunt deosebite de cele caracteristice speciilor inferioare prin aceea ca ele se
dobāndesc prin asimilarea modelelor sociale īn interactiune cu cele determinate biologic,
instinctual.
Notiunea de parinte nu poate fi gāndita separate de notiunea de copil/urmas,dupa
cum notiunea de educator nu poate fi gāndita independent de notiunea de educat. Relatiile
dintre parinti si copii se construiesc prin comportamente specifice, elaborate si
consolidate īn directia unor obiective derivate din idealul educational al etapei sociale
pentru care se proiecteaza urmasii noii generatii.
Sursa principala si faza initiala a relatiilor dintre parinti si copii rczida, īn
strunctura personalitatii parintilor, īn comportamentele lor, īn trasaturile caracteriale,
atitudini manifeste,tip de temperament. " Parintii trebuie sa cunoasca,sa devina
constienti de influenta pe care o exercita prezenta lor īn viata copilului si,de asemenea
sa fie convinsi de o noua educatie ce trebuie data copilului pentru ca societatea actuala
este diferita de cele precedente si poate ca, societatea viitoare va fi mult mai diferita de
cea actuala, iar copilul trebuie pregatit corespunzator." (C. Narly, Pedagogie Generala
pag 123).
Un program rational de educatie a propriului copil presupune, cunoasterea de
catre parinti, cel putin a parametrilor de baza a unei dezvoltari normale si a regulilor de
comportament. Īnainte da a fi initiati si instruiti īn privinta comportamentelor parentale,
tinerii care se decid sa devina tati si mame, trebuie expusi experimentelor medicale de
rigoare si testati īn privinta calitatii biologice a premiselor ereditare ale urmasilor.
|
