Prezentati modul cum efectuati instruirea teoretica a cursantilor referitor la circulatia pe drumurile cu sens unic.

I.         LEGISLAŢIE

Circulatia pe drumul cu sens unic se desfasoara într-o singura directie, pe una sau mai multe benzi de circulatie

Indicatorul specific are actiune valabila numai pentru intersectia înaintea careia este instalat

Când drumul trece prin mai multe intersectii, el se repeta dupa fiecare intersectie;

Când drumul cu sens unic îsi schimba directia într-o intersectie fie spre stânga fie spre dreapta se va semnaliza prin indicatorul de forma triunghiulara alba cu înscris negru;

La terminarea sectorului de drum cu sens unic se va instala indicatorul "Circulatie în ambele sensuri"

PE DRUMUL CU SENS UNIC SE PERMITE

Oprirea sau stationarea voluntara a vehiculelor atât pe partea dreapta cât si pe partea stanga, daca ramane libera cel putin o banda libera de circulatie

Depasirea este permisa atât pe stânga cât si pe dreapta, în functie de partea pe care sunt stationate vehiculele ;

Este permis mersul înapoi dar nu mai mult de 50 de m. ;

Se pot executa viraje spre stânga sau spre dreapta , daca configuratia ntersectiilor permite acest lucru ; conducatorii vehiculelor care executa virajul la stânga vor ocupa banda din stânga

Depasirea tramvaielor în mers se poate face si pe partea stânga si pe partea dreapta, daca între sina dreapta si bordura exista loc

PE DRUMUL CU SENS UNIC SE INTERZICE

Întoarcerea vehiculului deoarece aceasta ar permite sa se circule din sens contrar;

Depasirea tramvaiului oprit în statie daca statia nu are loc de refugiu pentru pietoni

II.            CONDUITA PREVENTIVĂ

Trebuie sa nu se confunde indicatorul "OBLIGATORIU ÎNAINTE " cu cel de "SENS UNIC", se va insista ca indicatoarele sa se identifice dupa forma;

La intrarea pe contrasensul drumului cu sens unic se pot instala indicatoarele: "ACCESUL INTERZIS", " ÎNTOARCEREA INTERZISĂ", sau obligativitatea de ocolire a acestui sector de drum

III.        METODICA

STRATEGII DIDACTICE:

1.METODE sI PROCEDEE: Observarea curenta, conversatia , dialogul, demonstratia, descrierea, explicatia, instructajul, problematizarea, studiul de caz, lucru practic si supervizarea-exercitiu controlat, evaluarea curenta si sumativa;

2. MIJLOACE DE ÎNVĂŢĂMÂNT UTILIZATE: Autoturismul scoala, poligon, traseele de conducere urbane si extraurbane, jaloane, schite etc..