Documente online.
Username / Parola inexistente
  Zona de administrare documente. Fisierele tale  
Am uitat parola x Creaza cont nou
  Home Exploreaza
Upload




























PLANIFICARE PENTRU CONSILIERE SI ORIENTARE CLASA a-IX-a

profesor scoala




PLANIFICARE PENTRU CONSILIERE SI ORIENTARE

CLASA a-IX-a


COMPETENŢE GENERALE

Respect si incredere in sine si in ceilalti;

Recunoasterea unicitatii fiecarei persoane;

Receptivitate la emotiile celorlalti;

Volorizarea relatiilor interpersonale;

Valorificarea critica si selectiva a informatiilor;

Adaptare si deschidere la noi tipuri de invatare;

Motivatie si flexibilitate in elaborarea propriului traseu educational si profesional;

Responsabilitate si disponibilitate pentru decizii si actiuni privind propria cariera;

Interes pentru invatarea permanenta intr-o lume in schimbare si in societatea cunoasterii;

Orientare spre o viata de calitate ,in prezent si in viitor.


PLANIFICARE ANUALA

CLASA a -IX-a



UNITATEA DE INVATARE



NR ORE


SEM I


SEM II

Explorarea resurselor personale care influenteaza cariera








Integrarea abilitatilor de interrelationare,īn vederea dezvoltarii personale si profesionale







Utilizarea adecvata a informatiilor ,īn propria activitate pentru obtinerea succesului







Elaborarea proiectului de dezvoltare personala si profesionala.








.Exersarea abilitatilor de management al unui stil de viata de calitate









Managementul clasei










Total ore










PLANIFICAREA CALENDARISTICA

Clasa a-IX-a






UNITATEA

DE INVATARE


COMPETENTE SPECIFICE



CONTINUTURI


TITLUL

LECTIEI


NR

ORE


SAPT.


OBS



Explorarea resurselor personale care influenteaza cariera

(6 ore)















1.1 Argumentarea importantei increderii in sine ,pentru evolutia personala.











1.2 Examinarea caracteristicilor specifice adolescentei.



Autocunoastere si dezvoltare

personala

Autocunoastere

-increderea īn sine

-factori care influenteaza increderea in sine


Crestere si schimbare

- adolescenta caracteristicile dezvoltarii fizice,cognitive si emotionale












-Cine sunt eu?

-Actul meu de identitate

-Autocunoastere




-Dezvoltarea fizica a omului la varsta adolescentei.

-Specificul starilor emotionale la adolescenti

-Potentialul cognitiv la adolescent























S3

S13

S23





S4



S14



S24



.Integrarea abilitatilor de interrelationare,in vederea dezvoltarii personale si profesionale

(6 ore )











2.1 Exersarea comunicarii eficiente









2.2 Aplicarea tehnicilor de control emotional

Comunicare si abilitati sociale


comunicare:

-forme de comunicare eficienta






Autocontrol emotional:

-tehnici de autocontrol emotional


















-Triunghiul comunicarii

-Cum pot arata ca ascult pe cineva;

-Tu vrei asta,eu vreau asta




-Dimensiunile emotiilor

-Tehnici de control ale gandurilor dezadaptactive;

-Abilitati utile īn autoreglare emotionala-Acceptarea neconditionata a propriei persoane si a celor din jur





















S5

S15


S25




S6


S16




S26


Utilizarea adecvata a informatiilor ,in propria activitate

pentru

obtinerea succesului

(7 ore )




3.1 Exersarea abilitatilor de utilizare a unor resurse de informare variate ,referitoare la propria activitate.







3.2 Analiza corespondentelor dintre resursele personale de invatare si cerintele scolare, in context liceal.

Managementul informatiilor si al

Īnvatarii

Managementul informatiilor;

-resurse informatice si comunicationale cu privire la invatare ,munca si cariera




Managementul invatarii

-tipuri de invatare;

-tipuri si niveluri de performante īn invatare;

-cerinte tcolare







-Stiu sa caut informatii?;

-Pe cine sa credem?;

-Sa organizam informatia

-Cine ce ne spune?




-Ce stil de invatare am?

-Inteleg ce citesc?

-Inteligente multiple.

-Notitele mele.

-Cum imi utilizez timpul?

























S7


S17

S27


S31




S19

S8

S28

S32

S9




Elaborarea proiectului de dezvoltare personala si profesionala.

(4 ore )


Analiza conceptului de cariera si a factorilor care influenteaza alegerea carierei.


Planificarea carierei

Planificarea si dezvoltarea carierei:

-cariera definire


-factorii care influenteaza alegerea carierei.




Mituri referitoare la cariera;


-Hexagonul intereselor;

-Valori si ocupatii;

-Profilul realizarilor personale














S10



S20

S34

S29


.Exersarea abilitatilor de management al unui stil de viata de calitate

(7 ore )


5.1 Identificarea caracteristicilor relatiilor sociale ,din perspective calitatii acestora.







5.2 Analizarea relatiei dintre stilul de viatǎ si alegerea carierei

Calitatea stilului de viata

Calitatea relatiilor sociale

-factori care amelioreaza calitatea relatiilor sociale

-factori care delioreaza calitatea relatiilor sociale;

-relatii sociale optime;



Calitatea optiunilor privind cariera

-alegerea carierei din perspective stilului de viatǎ intentionat



-Puterea anturajului -Roluri,drepturi,responsabilitati

-Cauzele violentei;

-Ce sa fac cand sunt furios?

-Comportamente de risc pentru sanatate;(consumul de alcool,tutun,droguri)

-Asta-i riscul meseriei(factorii care influenteaza sanatatea ocupationala)

















S11

S21


S22

S12


S30





S33


. Managementul clasei

(5 ore)



-cunoasterea regulamentului scolar;

-fixarea responsabilitatilor īn clasa si regulilor de desfasurare a orelor de dirigentie;

-analiza situatiei disciplinare si la invatatura









S1


S2





S18,













Document Info


Accesari: 14817
Apreciat:

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site

Copiaza codul
in pagina web a site-ului tau.




eCoduri.com - coduri postale, contabile, CAEN sau bancare

Politica de confidentialitate




Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2022 )