CLASA a V-a
MODUL I -sem I
MODUL II -sem II
Durata - an scolar 2006-2007 ( sem I -II)
Numar de lectii - 35 ( 18 sem I -17 sem II)
1 ora/saptamana
OBIECTIVE OPERATIONALE :
-sa incadreze actiunile de joc in seturi si jocuri ;
-sa incadreze actiunile de joc in evolutia jocului sub aspectul scorului ;
-sa foloseasca actiunile de joc ,in jocuri cu adversari la nivelul clasei a V- a
-repetarea actiunilor de joc ,in prezenta adversarilor la fileu in conditii cat mai apropiate jocului ;
SISTEMATIZAR 23523c27x EA JOCURILOR - ca mijloace specifice acestei etape sunt :
-Jocurile dinamice - cu elemente din jocul de volei pentru clasa a V-a ,
sub forma executiilor cu caracter de intrecere individuala sau pe echipe ;
-Jocuri cu tema - caracteristica acestor jocuri consta in faptul ca tema modifica regulamentul ,jocul se intrerupe la orice alta greseala regulamentara ,iar mingea va fi repusa in joc de catre echipa care nu a gresit. Tema jocului are rol de repetare multipla a actiunilor de joc in conditii de joc. Aceste jocuri cu tema se pot organiza la nivelul colectivului cu efectiv normal sau redus ,pe teren normal sau redus ca dimensiuni.
TEME - Invatarea jocului 1x1 pe teren 3/3 cu lovirea mingii cu doua maini de sus si de jos.
Lectiile 1-6
-exercitiu complex -20 min.- lovirea mingii cu doua maini de sus
accentul fiind pus pe lovirea mingii cu
degetele.
-joc scoala - 25 min
Lectia 7 -evaluare curenta ,lovirea mingii cu doua maini numai de sus
( 20 loviri =nota 10 ,fara a scapa mingea ; 20 loviri -scaparea
mingii o data =nota 9 ; 20 loviri -scaparea mingii de 2 x ,
nota 8 ; 20 loviri -scaparea mingii de 3x, nota 7 ;
20 loviri -scaparea mingii de 4 x ,nota 6 ; scaparea mingii mai
mult de 4 ori , nota 5.)
Lectiile 8-11
-exercitiu complex -20 min. -lovirea mingii cu doua maini de jos ,
accentul fiind pus pe lovirea mingii cu manseta.
-joc scoala - 25 min
Lectia 12 -evaluare curenta ,lovirea mingii cu doua maini numai de jos
- notarea se face la fel ca si la lovirea mingii cu doua
maini de sus .
-se face media cu nota curenta de la lovirea mingii cu doua
maini de sus si se trece in catalog prima nota .
Lectiile 13 - 16 - joc scoala 1x1 ,pe teren redus cu lovirea mingii cu
doua maini de sus si de jos , alternativ.
Lectiile 17-18 -evaluare sumativa -se apreciaza jucarea mingii 1x1
peste fileu cu lovirea alternativa cu doua maini de
sus si de jos.
se trece a doua nota in catalog
se imparte fileul in asa fel incat sa incapa cat mai multe echipe ,se delimiteza terenurile cu banda izolanta colorata ;
-se demonstreaza si se explica -lovirea mingii cu doua maini de sus cu accent pe lovirea cu degetele (lectiile 1-7) si cu doua maini de jos cu accent pe lovirea pe manseta (lectiile 8-12).
- profesorul va urmarii lovirea corecta a mingii,traiectoria mingii si pozitia
la primirea mingii de la adversar .
2. Joc scoala 1x1 pe teren redus
se demonstreaza si se explica mentinerea mingii in joc cu preluare si pasa peste fileu( doua lovituri la fiecare trecere a mingii peste fileu).
-cand se greseste mingea este repusa in joc de catre jucatorul care se afla cel mai aproape de minge.
NU SE JOACA PE PUNCTE ! !
-dupa fiecare 2-3 minute de joc,profesorul opreste jocul tuturor echipelor si face precizari si corectari .
3. Evaluare sumativa
-lovirea mingii peste fileu alternativ cu doua maini de sus si de jos ,spre partener ;
-20 de executii fara pierderea mingii pentru nota 10 ;
-la fiecare pierdere a mingii urmatoarele cinci pase legate se puncteaza cu doua puncte
CLASA a V-a
MODUL I -sem I
MODUL II -sem II
Durata - an scolar 2006-2007 ( sem I -II)
Numar de lectii - 35 ( 18 sem I -17 sem II)
1 ora/saptamana
OBIECTIVE OPERATIONALE :
-sa incadreze actiunile de joc in seturi si jocuri ;
-sa incadreze actiunile de joc in evolutia jocului sub aspectul scorului ;
-sa foloseasca actiunile de joc ,in jocuri cu adversari la nivelul clasei a V- a
-repetarea actiunilor de joc ,in prezenta adversarilor la fileu in conditii cat mai apropiate jocului ;
SISTEMATIZAR 23523c27x EA JOCURILOR - ca mijloace specifice acestei etape sunt :
-Jocurile dinamice - cu elemente din jocul de volei pentru clasa a V-a ,
sub forma executiilor cu caracter de intrecere individuala sau pe echipe ;
-Jocuri cu tema - caracteristica acestor jocuri consta in faptul ca tema modifica regulamentul ,jocul se intrerupe la orice alta greseala regulamentara ,iar mingea va fi repusa in joc de catre echipa care nu a gresit. Tema jocului are rol de repetare multipla a actiunilor de joc in conditii de joc. Aceste jocuri cu tema se pot organiza la nivelul colectivului cu efectiv normal sau redus ,pe teren normal sau redus ca dimensiuni.
TEME - Invatarea jocului 2x2 pe teren 4/4 m .
Lectiile 1-7
-exercitiu complex -20 min
-joc scoala 2x2 teren 4/4 m - 20 min
Lectia 8 -evaluare sumativa -,,Nu scapa mingea ''- joc2x2 -accent pe
cele doua loviri ;
- cinci loviri legate peste plasa fara a scapa mingea -nota 10 ;4
loviri nota -9 ; trei loviri nota 8 ;2 loviri nota 7
-o nota in catalog
-exercitiu complex -15 min
-joc scoala 2x2 teren 4/4 m- 25 min
Lectiile 16-17 -evaluare sumativa joc cu tema
-se apreciaza jucarea mingii 2x2 cu punerea mingii in
in joc de catre jucatorul din stanga catre cel din
dreapta sub forma de PASA
-se trece a doua nota in catalog
TEME :invatarea jocului 2x2 pe teren 4/4 m cu doua lovituri obligatorii
-alegerea echipelor de doi jucatori
-asezarea echipelor in teren
-demonstrarea si explicarea exercitiului complex
- se joaca 2 x2 ,mingea se pune in joc sub forma de pasa data de catre jucatorul din stanga catre cel din dreapta care sta in apropierea plasei,acesta primeste pasa si o inapoiaza paralel cu plasa jucatorului din stanga ,pentru a fi trecuta de acesta peste plasa jucatorului advers din planul indepartat
-executia continua pana cade mingea
-dupa 2 min la comanda profesorului se face rotatie ,fiecare jucator preluand sarcinile celuilalt
-se corecteaza executiile individuale
2. Joc cu tema 2x2 pe teren 4/4 m
-la castigarea punctului se roteaza ,mingea fiind repusa in joc prin lovirea
cu doua maini de sus din stanga peste plasa,jucatorului din terenul advers din plan indepartat
-se joaca doua reprize a 10-12 min cu schimbarea terenului dupa prima repriza ;
-se atribuie sarcina de capitan de echipa,care pe langa organizarea jocului echipei,arbitreaza jocul cu capitanul echipei adverse.
3. Evaluare sumativa - Joc 2x2 pe teren 4/4 m
-se tine scorul pana la 7
-se joaca doua miniseturi
-repunerea mingii in joc se face se face cu lovirea cu doua maini de sus de la
4 m de linia de centru(saptamanile 16-17)
|
